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典籍英译之中原神话传说故事翻译传播研究探析
1
作者
李小丽
杜永青
《英语广场(学术研究)》
2024年第6期11-14,共4页
中原神话传说故事作为中国典籍文化的特色之一及中原传统典籍文化的重要代表,体现了华夏文明的根源和主干的突出成果。其题材内容和神话人物形象对我国历朝历代的文学创作影响深远,主要体现在内容的磅礴奔放,形式的多种多样,想象的多彩...
中原神话传说故事作为中国典籍文化的特色之一及中原传统典籍文化的重要代表,体现了华夏文明的根源和主干的突出成果。其题材内容和神话人物形象对我国历朝历代的文学创作影响深远,主要体现在内容的磅礴奔放,形式的多种多样,想象的多彩瑰丽等方面。本文通过梳理中原神话传说故事的翻译现状与问题,探寻以中原神话传说故事为代表的典籍英译的理想传播路径,进而加快中国典籍的英译传播进程。
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关键词
典籍英译
中原神话传说
传播路径
研究探析
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职称材料
新媒体赋能豫剧传播途径探究
2
作者
李忠英
崔晓珂
《文学艺术周刊》
2024年第7期74-76,共3页
河南豫剧,又称河南梆子戏,是中国戏曲文化中的璀璨明珠,独具河南地域特色,将河南盛行的民间小调与秦腔、北曲弦索的音乐元素巧妙地融合,形成了轻快、平稳、朴实浑厚的唱腔;演出曲目以描述河南广大农村地区人民的劳动和生活经历为主,贴...
河南豫剧,又称河南梆子戏,是中国戏曲文化中的璀璨明珠,独具河南地域特色,将河南盛行的民间小调与秦腔、北曲弦索的音乐元素巧妙地融合,形成了轻快、平稳、朴实浑厚的唱腔;演出曲目以描述河南广大农村地区人民的劳动和生活经历为主,贴近群众生活,作为中原地区基层群众的主要娱乐方式,寄托和承载着人们对美好生活的向往和追求。豫剧是真正根植于人民生活的艺术形式,弘扬豫剧文化,有利于增强人民群众的精神力量,进而增强中原地区文化自信。
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关键词
民间小调
河南豫剧
河南梆子
娱乐方式
文化自信
基层群众
音乐元素
弦索
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职称材料
文化育人视域下中华优秀传统文化融入高校英语课程教学路径探究
3
作者
李梦锐
《海外英语》
2024年第10期96-98,共3页
在英语课程教学中融入“文化育人”理念是我国高校教学改革的重要方向之一。中华优秀传统文化拥有丰富的精神内涵,为了充分发挥其文化育人的效果,高校教师应遵循适度融入、目标一致、一以贯之和多样化等原则,在课程教学中通过拓宽资源...
在英语课程教学中融入“文化育人”理念是我国高校教学改革的重要方向之一。中华优秀传统文化拥有丰富的精神内涵,为了充分发挥其文化育人的效果,高校教师应遵循适度融入、目标一致、一以贯之和多样化等原则,在课程教学中通过拓宽资源渠道、丰富教材内容、精选文化素材、加强文化比较、优化教学设计、完善教学评价、重视课外延伸以及探索第二课堂等途径来落实其育人功能。这些举措可以帮助学生坚定文化自信,提高人文素养和跨文化交际能力。
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关键词
文化育人
中华优秀传统文化
英语课程教学
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职称材料
“微X”构式的认知模型分析
4
作者
王晓庆
《华北电力大学学报(社会科学版)》
2023年第4期108-116,共9页
本文以理想化认知模型为理论基础,采用统计学习的方法探索分析“微X”构式的认知模型。语料分析发现:(1)“微X”构式的概念结构受到“微”ICM和社会性固有文化模式[+以微成多,+集微成义]多重概念变量的共同驱动,形成合成性认知模型,表征...
本文以理想化认知模型为理论基础,采用统计学习的方法探索分析“微X”构式的认知模型。语料分析发现:(1)“微X”构式的概念结构受到“微”ICM和社会性固有文化模式[+以微成多,+集微成义]多重概念变量的共同驱动,形成合成性认知模型,表征为[+形态细小、少、轻]、[+与微博相关的]、[+凭借微博方式的]、[+数量超少的]、[+空间超小的]、[+时间超短的]以及[+集微成多,+以微成义];(2)该合成性认知模型以形态模为原型中心,其他中间和边缘CM为非典型,以及微多、微义文化变量为调节变量。其中,原型中心形态模、非典型CM与调节变量微多微义,三者联动:一方面,三者各司其职,分别负责不同模式的凸显,另一方面,三者相互协作,相互重合,对应于不同模式凸显的连续变动,最终导致“微X”构式的动态意义分布。
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关键词
理想化认知模型(ICM)
原型效应
"微X"构式
统计学习
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职称材料
变译理论在英汉新闻编译中的应用
被引量:
1
5
作者
刘华
《现代语言学》
2022年第7期1574-1582,共9页
随着全球步入一个信息国际化的时代,新闻报道不再局限于国内,越来越多地把目光聚焦在了国际,因此英语新闻的翻译就显得尤为重要。本文以《纽约时报》关于欧债危机的报道为例,将变译理论与英语新闻汉译相结合,采用编译方法中摘取、合并...
随着全球步入一个信息国际化的时代,新闻报道不再局限于国内,越来越多地把目光聚焦在了国际,因此英语新闻的翻译就显得尤为重要。本文以《纽约时报》关于欧债危机的报道为例,将变译理论与英语新闻汉译相结合,采用编译方法中摘取、合并、增添、调序等技巧进行翻译实践并探讨新闻消息、特写和社论三种类型新闻的变译。转变传统翻译观念,大胆“叛逆”,在微观层面做“加减法”,在宏观层面根据文体特征调整文章结构,用读者熟悉的形式和易于接受的语气传递信息。抛弃机械追求忠实原文的翻译观念,根据不同新闻题材的语言特点和风格进行编译,达到新闻翻译二次传播的效果,具有理论意义和翻译实践价值。
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关键词
英语新闻
编译
变译理论
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职称材料
近代歌谣中的社会史价值——以白茆山歌为中心的考察
被引量:
1
6
作者
燕董娇
张帆
《江苏第二师范学院学报》
2021年第5期112-116,共5页
以江苏常熟白茆山歌为代表的近代歌谣因其内容中丰富的地方元素,呈现出生动的乡民日常生活场景。歌谣既是乡民表达所闻所感,及将生活经验与道德观念传递给后代的载体,亦是地方社会向外部世界展现自身乡土特性的介质。歌谣有其特有的艺...
以江苏常熟白茆山歌为代表的近代歌谣因其内容中丰富的地方元素,呈现出生动的乡民日常生活场景。歌谣既是乡民表达所闻所感,及将生活经验与道德观念传递给后代的载体,亦是地方社会向外部世界展现自身乡土特性的介质。歌谣有其特有的艺术逻辑,基于日常生活,并有一个情感渲染和加工升华的过程。将歌谣作为确证乡民生活的社会史素材,一方面需要从艺术化的表达中提炼出历史真实,另一方面也要从歌谣丰富的情感渲染中发现传唱者的思想观念与价值判断。作为最接地气的文化载体之一,歌谣正是我们探寻区域社会史、弘扬优秀传统文化、积极传播中国声音的宝贵资源。
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关键词
白茆山歌
歌谣
乡民生活
社会史素材
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职称材料
河南高校毕业生就业指导服务问题及对策探究
7
作者
卢静
戚继东
《广告大观》
2024年第16期0127-0129,共3页
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职称材料
题名
典籍英译之中原神话传说故事翻译传播研究探析
1
作者
李小丽
杜永青
机构
中原科技学院外国语学院
中原
科技
学院
文学与传媒
学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2024年第6期11-14,共4页
基金
郑州市哲学社会科学研究基地“中原文化国际传播研究中心”[项目编号:郑社字2022(25号)]
中原科技学院科技创新团队建设计划资助项目“中原戏曲语言文化研究团队”(项目编号:2018-XLXYCXTD-002)阶段性研究成果。
文摘
中原神话传说故事作为中国典籍文化的特色之一及中原传统典籍文化的重要代表,体现了华夏文明的根源和主干的突出成果。其题材内容和神话人物形象对我国历朝历代的文学创作影响深远,主要体现在内容的磅礴奔放,形式的多种多样,想象的多彩瑰丽等方面。本文通过梳理中原神话传说故事的翻译现状与问题,探寻以中原神话传说故事为代表的典籍英译的理想传播路径,进而加快中国典籍的英译传播进程。
关键词
典籍英译
中原神话传说
传播路径
研究探析
分类号
H059 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
新媒体赋能豫剧传播途径探究
2
作者
李忠英
崔晓珂
机构
中原科技学院外国语学院
出处
《文学艺术周刊》
2024年第7期74-76,共3页
基金
2023年度河南省社会科学界联合会调研课题“生态翻译学视角下豫剧英译研究”的成果,项目编号:SKL-2023-1503。
文摘
河南豫剧,又称河南梆子戏,是中国戏曲文化中的璀璨明珠,独具河南地域特色,将河南盛行的民间小调与秦腔、北曲弦索的音乐元素巧妙地融合,形成了轻快、平稳、朴实浑厚的唱腔;演出曲目以描述河南广大农村地区人民的劳动和生活经历为主,贴近群众生活,作为中原地区基层群众的主要娱乐方式,寄托和承载着人们对美好生活的向往和追求。豫剧是真正根植于人民生活的艺术形式,弘扬豫剧文化,有利于增强人民群众的精神力量,进而增强中原地区文化自信。
关键词
民间小调
河南豫剧
河南梆子
娱乐方式
文化自信
基层群众
音乐元素
弦索
分类号
G206 [文化科学—传播学]
J825 [艺术—戏剧戏曲]
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职称材料
题名
文化育人视域下中华优秀传统文化融入高校英语课程教学路径探究
3
作者
李梦锐
机构
中原科技学院外国语学院
出处
《海外英语》
2024年第10期96-98,共3页
文摘
在英语课程教学中融入“文化育人”理念是我国高校教学改革的重要方向之一。中华优秀传统文化拥有丰富的精神内涵,为了充分发挥其文化育人的效果,高校教师应遵循适度融入、目标一致、一以贯之和多样化等原则,在课程教学中通过拓宽资源渠道、丰富教材内容、精选文化素材、加强文化比较、优化教学设计、完善教学评价、重视课外延伸以及探索第二课堂等途径来落实其育人功能。这些举措可以帮助学生坚定文化自信,提高人文素养和跨文化交际能力。
关键词
文化育人
中华优秀传统文化
英语课程教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
“微X”构式的认知模型分析
4
作者
王晓庆
机构
中原科技学院外国语学院
出处
《华北电力大学学报(社会科学版)》
2023年第4期108-116,共9页
基金
河南省教育厅人文社科一般项目——“微X”构式的认知研究(2021-ZDJH-165)。
文摘
本文以理想化认知模型为理论基础,采用统计学习的方法探索分析“微X”构式的认知模型。语料分析发现:(1)“微X”构式的概念结构受到“微”ICM和社会性固有文化模式[+以微成多,+集微成义]多重概念变量的共同驱动,形成合成性认知模型,表征为[+形态细小、少、轻]、[+与微博相关的]、[+凭借微博方式的]、[+数量超少的]、[+空间超小的]、[+时间超短的]以及[+集微成多,+以微成义];(2)该合成性认知模型以形态模为原型中心,其他中间和边缘CM为非典型,以及微多、微义文化变量为调节变量。其中,原型中心形态模、非典型CM与调节变量微多微义,三者联动:一方面,三者各司其职,分别负责不同模式的凸显,另一方面,三者相互协作,相互重合,对应于不同模式凸显的连续变动,最终导致“微X”构式的动态意义分布。
关键词
理想化认知模型(ICM)
原型效应
"微X"构式
统计学习
Keywords
idealized cognitive models
prototype effect
"Wei X"construction
statistical learning
分类号
H041 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
变译理论在英汉新闻编译中的应用
被引量:
1
5
作者
刘华
机构
中原科技学院外国语学院
出处
《现代语言学》
2022年第7期1574-1582,共9页
文摘
随着全球步入一个信息国际化的时代,新闻报道不再局限于国内,越来越多地把目光聚焦在了国际,因此英语新闻的翻译就显得尤为重要。本文以《纽约时报》关于欧债危机的报道为例,将变译理论与英语新闻汉译相结合,采用编译方法中摘取、合并、增添、调序等技巧进行翻译实践并探讨新闻消息、特写和社论三种类型新闻的变译。转变传统翻译观念,大胆“叛逆”,在微观层面做“加减法”,在宏观层面根据文体特征调整文章结构,用读者熟悉的形式和易于接受的语气传递信息。抛弃机械追求忠实原文的翻译观念,根据不同新闻题材的语言特点和风格进行编译,达到新闻翻译二次传播的效果,具有理论意义和翻译实践价值。
关键词
英语新闻
编译
变译理论
分类号
H059 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
近代歌谣中的社会史价值——以白茆山歌为中心的考察
被引量:
1
6
作者
燕董娇
张帆
机构
中原科技学院外国语学院
河南财经政法大学素质教育中心
出处
《江苏第二师范学院学报》
2021年第5期112-116,共5页
基金
河南省高等教育教学改革研究与实践项目“财经政法类高校素质教育育人体系的研究与实践——以大学美育课程建设为视角”(项目编号:2017SJGLX073)。
文摘
以江苏常熟白茆山歌为代表的近代歌谣因其内容中丰富的地方元素,呈现出生动的乡民日常生活场景。歌谣既是乡民表达所闻所感,及将生活经验与道德观念传递给后代的载体,亦是地方社会向外部世界展现自身乡土特性的介质。歌谣有其特有的艺术逻辑,基于日常生活,并有一个情感渲染和加工升华的过程。将歌谣作为确证乡民生活的社会史素材,一方面需要从艺术化的表达中提炼出历史真实,另一方面也要从歌谣丰富的情感渲染中发现传唱者的思想观念与价值判断。作为最接地气的文化载体之一,歌谣正是我们探寻区域社会史、弘扬优秀传统文化、积极传播中国声音的宝贵资源。
关键词
白茆山歌
歌谣
乡民生活
社会史素材
分类号
K890 [历史地理—民俗学]
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职称材料
题名
河南高校毕业生就业指导服务问题及对策探究
7
作者
卢静
戚继东
机构
中原科技学院外国语学院
出处
《广告大观》
2024年第16期0127-0129,共3页
分类号
F [经济管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
典籍英译之中原神话传说故事翻译传播研究探析
李小丽
杜永青
《英语广场(学术研究)》
2024
0
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职称材料
2
新媒体赋能豫剧传播途径探究
李忠英
崔晓珂
《文学艺术周刊》
2024
0
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职称材料
3
文化育人视域下中华优秀传统文化融入高校英语课程教学路径探究
李梦锐
《海外英语》
2024
0
下载PDF
职称材料
4
“微X”构式的认知模型分析
王晓庆
《华北电力大学学报(社会科学版)》
2023
0
下载PDF
职称材料
5
变译理论在英汉新闻编译中的应用
刘华
《现代语言学》
2022
1
下载PDF
职称材料
6
近代歌谣中的社会史价值——以白茆山歌为中心的考察
燕董娇
张帆
《江苏第二师范学院学报》
2021
1
下载PDF
职称材料
7
河南高校毕业生就业指导服务问题及对策探究
卢静
戚继东
《广告大观》
2024
下载PDF
职称材料
已选择
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参考文献
引证文献
统计分析
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