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中医院临床教学管理要素探讨
被引量:
4
1
作者
郎森艳
张清
《中国医药导报》
CAS
2017年第21期189-192,共4页
临床教学是医学生培养过程中的重要阶段,临床教学质量直接影响到医学生的培养质量。加强临床教学管理,积极开展临床教学研究,对提高临床教学质量,培养医学人才具有重要意义。本文针对中医院临床教学实际,通过健全临床教学管理体系、加...
临床教学是医学生培养过程中的重要阶段,临床教学质量直接影响到医学生的培养质量。加强临床教学管理,积极开展临床教学研究,对提高临床教学质量,培养医学人才具有重要意义。本文针对中医院临床教学实际,通过健全临床教学管理体系、加强师资队伍建设、保障教学经费、规范临床教学过程管理、注重临床教学考评五大关键要素的实施,不断完善临床理论和技能的教学方法和模式,最终促进临床教学质量和医学生培养质量的整体提高。
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关键词
中医
教学
临床
管理
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职称材料
疫情期间中医内科网络教学模式的应用与思考
被引量:
6
2
作者
李光宇
张清
+3 位作者
唐先平
王彬
郎森艳
高峰
《中国中医药现代远程教育》
2020年第5期I0034-I0037,共4页
2020年春季学期,受到新冠肺炎疫情的影响,各高校延期开学。针对教育部提出的“停课不停教、停课不停学”目标,望京医院中医内科教研室利用慕课、钉钉、微信等网络平台,实现了停课期间学生们的在线教育,最大程度地保证了教学进度。此种...
2020年春季学期,受到新冠肺炎疫情的影响,各高校延期开学。针对教育部提出的“停课不停教、停课不停学”目标,望京医院中医内科教研室利用慕课、钉钉、微信等网络平台,实现了停课期间学生们的在线教育,最大程度地保证了教学进度。此种教学方法操作简便、效果良好,实现了远程指导学生在家学习,是一种值得研究及推广的教学模式。
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关键词
中医内科学
教学模式
疫情
网络教学
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职称材料
中医妇科临床教学体会
3
作者
程玲
郎森艳
《中国继续医学教育》
2016年第11期22-23,共2页
如何提高学生临床学习的主观能动性,提高学生临床思维能力。本文通过从如何提高学生学习兴趣,教学方法及考核方法改革浅谈临床教学体会,本文为临床教学方法及教学改革提供一定的参考。
关键词
中医妇科学
教学
体会
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职称材料
中医临床翻转与传统课堂教学效果Meta分析
被引量:
5
4
作者
陈帆
张清
+4 位作者
郎森艳
于忱忱
崔鑫
白子兴
曾新雨
《西部中医药》
2022年第5期68-73,共6页
目的:采用Meta分析方法系统评价翻转课堂与传统课堂教学模式在中医院校临床教学中的开展和应用效果。方法:计算机检索PubMed、the Cochrane Library、Embase、Web of Science、中国知网(CNKI)、中国生物医学文献服务系统(SinoMed)、万...
目的:采用Meta分析方法系统评价翻转课堂与传统课堂教学模式在中医院校临床教学中的开展和应用效果。方法:计算机检索PubMed、the Cochrane Library、Embase、Web of Science、中国知网(CNKI)、中国生物医学文献服务系统(SinoMed)、万方数据知识服务平台(WANFANG DATA)、维普(VIP)数据库。检索时间自建库至2019年12月,未限制发表语言。手工检索相关中、英文文献,追溯相应参考文献。由2名评价员分别独立将检索到的文献依据循证医学方法进行严格筛查并纳入文献。使用Cochrane风险偏倚评估工具评估纳入研究的方法学质量,改良Jadad量表将其量化,用RevMan 5.3软件进行Meta分析。结果:共纳入9篇研究,均为随机对照试验。改良Jadad量表评分显示:3篇研究4分,6篇研究3分。共纳入学员1072人,其中试验组550人,对照组522人。Meta分析结果显示:翻转课堂与传统课堂教学模式在学生理论成绩(MD=5.75,95%CI[-2.41,13.92],P=0.17)、综合测评成绩(MD=13.26,95%CI[-5.50,32.01],P=0.17)方面比较差异无统计学意义;翻转课堂在学生操作成绩(MD=9.25,95%CI[6.35,12.15],P<0.000 01]、临床思维能力(RR=1.94,95%CI[1.08,3.50],P=0.03)、临床操作技能能力(RR=1.68,95%CI[1.11,2.57],P=0.02)方面优势凸显。在课堂满意度(RR=1.49,95%CI[1.22,1.81],P<0.000 1)、学习兴趣(RR=1.49,95%CI[1.13,1.98],P=0.005)、学生自主学习能力(RR=1.91,95%CI[1.22,2.99],P=0.005)等方面均优于传统课堂。结论:翻转课堂教学模式在中医院校临床教学工作中的开展和应用效果优于传统课堂教学模式。该教学模式能强化学生临床实践操作能力,提高学生解决临床实际问题的能力,形成良好的临床思维,能全面提升学生医学素养。
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关键词
翻转课堂
教学模式
临床教学
中医院校
META分析
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职称材料
中西医结合肿瘤课程教学探讨
被引量:
1
5
作者
芦殿荣
郎森艳
+2 位作者
于忱忱
张清
朱世杰
《中国医药导报》
CAS
2022年第1期64-67,共4页
我国恶性肿瘤发病率逐年上升,是居民死亡的首要因素,肿瘤防控形势严峻,中西医结合肿瘤综合防治模式在我国得到了广泛认可,社会亟须大量专科化的中西医结合肿瘤方向医生。然而,传统中西医结合专业基础教育和教学方案已不能适应该专业发...
我国恶性肿瘤发病率逐年上升,是居民死亡的首要因素,肿瘤防控形势严峻,中西医结合肿瘤综合防治模式在我国得到了广泛认可,社会亟须大量专科化的中西医结合肿瘤方向医生。然而,传统中西医结合专业基础教育和教学方案已不能适应该专业发展的要求。高等中医院校应及时调整教学模式,采用适用于目前中西医结合肿瘤专业实践操作的专科化教学。本文分别从优化教学课程、培养循证医学思维,扩展教学思路以及开展多元化教学模式3个方面叙述如何提高中西医结合肿瘤学科教学质量与水平,以期培养出更多新形势下高素质中西医结合肿瘤防治专科人才。
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关键词
中西医结合肿瘤学科
课程优化
循证思维
教学思路扩展
多元化教学模式
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职称材料
以科学发展观指导中医药事业的发展
6
作者
赵丽君
张平
周杰
《中国煤炭工业医学杂志》
2012年第3期455-457,共3页
科学发展观是马克思主义关于发展世界观和方法论的集中体现,是同马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,对于我国现阶段各行各业的发展,尤其是新时期新条件下我国中医药...
科学发展观是马克思主义关于发展世界观和方法论的集中体现,是同马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,对于我国现阶段各行各业的发展,尤其是新时期新条件下我国中医药事业的发展都具有重大的指导意义。党的十七大报告提出,要坚持“中西医并重”,“扶持中医药和民族医药发展”,到2020年,要实现“人人享有基本医疗卫生服务”的发展目标。充分理解把握科学发展观对于中医药事业稳步发展的必要性具有重要意义。
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关键词
科学发展观
中医药事业
原文传递
骨不连与中医体质的相关性研究及“治未病”理念的应用探讨
7
作者
刘飞
巩瑞
+3 位作者
常文杰
王朝鲁
谢文鹏
张永奎
《国际中医中药杂志》
2024年第7期846-853,共8页
目的探讨骨不连患者疾病特点及中医体质分布特征, 分析骨不连发病的危险因素及与中医体质的相关性, 为基于"治未病"理念的中医药防治骨不连提供研究思路。方法本研究为观察性病例对照研究。选择2020年9月-2022年9月山东中医...
目的探讨骨不连患者疾病特点及中医体质分布特征, 分析骨不连发病的危险因素及与中医体质的相关性, 为基于"治未病"理念的中医药防治骨不连提供研究思路。方法本研究为观察性病例对照研究。选择2020年9月-2022年9月山东中医药大学附属医院骨科334例就诊患者, 将符合骨不连诊断标准的167例患者设为骨不连组, 符合骨折愈合诊断标准的167例患者设为对照组。收集患者一般资料、中医体质类型, 分析骨不连患者中医体质分布规律及危险因素, 并探究二者相关性。结果骨不连组偏颇质126例(75.45%)、骨折愈合组108例(62.87%), 2组比较差异有统计学意义(χ^(2)=4.63, P=0.032)。骨不连组中医体质类型分布由高到低依次为痰湿质>阳虚质>平和质>气虚质、阴虚质>湿热质>气郁质>血瘀质>特禀质, 其中, 男性痰湿质、阳虚质, 女性阳虚质患者分布与对照组比较, 差异有统计学意义(χ^(2)值分别为19.12、4.96、4.92, P<0.01或P<0.05)。多因素Logistic回归分析表明, 糖尿病[OR(95%CI)为2.672(1.067, 6.693), P=0.036]、BMI≥24 kg/m2[OR(95%CI)为1.903(1.182, 3.063), P=0.008]、痰湿质[OR(95%CI)为3.099(1.624, 5.913), P=0.001]、阳虚质[OR(95%CI)为2.424(1.252, 4.693), P=0.009]为骨不连患者发病的独立危险因素。结论骨不连组偏颇质患者高于骨折愈合组, 其中痰湿质、阳虚质可作为骨不连发病的独立危险因素;中医体质类型可作为骨不连风险评估的重要因素, 基于"治未病"理念应用中医药手段防治骨不连具有充分的理论基础和广泛的应用前景。
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关键词
骨折
不愈合
骨不连
中医体质:治未病
危险因素
临床研究
原文传递
基于SCIE的中医药国际合作论文计量分析
被引量:
3
8
作者
刘扬
童元元
+1 位作者
于忱忱
李海燕
《国际中医中药杂志》
2019年第6期618-624,共7页
目的分析目前中医药国际合作 SCI 期刊论文特征,了解该领域的研究现状。方法以Web of Science 中的科学引文索引扩展版数据库(SCI expanded, SCIE)为数据来源,检索 1990-2017 年中医药国际合作的相关论文和高被引论文,运用文献计量方法...
目的分析目前中医药国际合作 SCI 期刊论文特征,了解该领域的研究现状。方法以Web of Science 中的科学引文索引扩展版数据库(SCI expanded, SCIE)为数据来源,检索 1990-2017 年中医药国际合作的相关论文和高被引论文,运用文献计量方法和共词聚类法,从年代、合作国家和地区、期刊、基金资助、作者机构和研究内容等方面进行分析。结果中医药国际合作期刊论文共计 10 984 篇,高被引论文 114 篇,发文量呈总体上升趋势;合作国家和地区 145 个,合作发文量排名前三的国家是美国、日本和英国;确定了核心期刊 25 种;基金资助率 74.5%,合作发文量最多的基金资助机构均是中国国家自然科学基金和美国国立卫生研究院;合作研究的热点学科有药理药剂学、肿瘤学、化学、补充与替代医学等,热点研究疾病包括胃癌、乳腺癌、卵巢癌、结直肠癌等,研究的热点疗法和疾病的关系有针灸治疗疼痛、多囊卵巢综合征、抑郁等。结论目前中医药国际合作正处于发展阶段,合作范围较广,研究热点领域在不断扩展和延伸。
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关键词
国际合作
中医药研究机构
科研
文献计量学
原文传递
题名
中医院临床教学管理要素探讨
被引量:
4
1
作者
郎森艳
张清
机构
中国中医科学院望京医院教育处
出处
《中国医药导报》
CAS
2017年第21期189-192,共4页
文摘
临床教学是医学生培养过程中的重要阶段,临床教学质量直接影响到医学生的培养质量。加强临床教学管理,积极开展临床教学研究,对提高临床教学质量,培养医学人才具有重要意义。本文针对中医院临床教学实际,通过健全临床教学管理体系、加强师资队伍建设、保障教学经费、规范临床教学过程管理、注重临床教学考评五大关键要素的实施,不断完善临床理论和技能的教学方法和模式,最终促进临床教学质量和医学生培养质量的整体提高。
关键词
中医
教学
临床
管理
Keywords
Traditional Chinese medicine
Teaching
Clinic
Management
分类号
R05 [医药卫生]
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职称材料
题名
疫情期间中医内科网络教学模式的应用与思考
被引量:
6
2
作者
李光宇
张清
唐先平
王彬
郎森艳
高峰
机构
中国中医科学院
望京
医院
中医
内科教研室
中国中医科学院望京医院教育处
出处
《中国中医药现代远程教育》
2020年第5期I0034-I0037,共4页
文摘
2020年春季学期,受到新冠肺炎疫情的影响,各高校延期开学。针对教育部提出的“停课不停教、停课不停学”目标,望京医院中医内科教研室利用慕课、钉钉、微信等网络平台,实现了停课期间学生们的在线教育,最大程度地保证了教学进度。此种教学方法操作简便、效果良好,实现了远程指导学生在家学习,是一种值得研究及推广的教学模式。
关键词
中医内科学
教学模式
疫情
网络教学
Keywords
internal medicine of TCM
teaching method
epidemic
online teaching
分类号
R-4 [医药卫生]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
中医妇科临床教学体会
3
作者
程玲
郎森艳
机构
中国中医科学院
望京
医院
妇科
中国中医科学院望京医院教育处
出处
《中国继续医学教育》
2016年第11期22-23,共2页
文摘
如何提高学生临床学习的主观能动性,提高学生临床思维能力。本文通过从如何提高学生学习兴趣,教学方法及考核方法改革浅谈临床教学体会,本文为临床教学方法及教学改革提供一定的参考。
关键词
中医妇科学
教学
体会
Keywords
Gynecology of traditional Chinese medicine
Teaching
Experience
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
中医临床翻转与传统课堂教学效果Meta分析
被引量:
5
4
作者
陈帆
张清
郎森艳
于忱忱
崔鑫
白子兴
曾新雨
机构
中国中医科学院望京医院教育处
出处
《西部中医药》
2022年第5期68-73,共6页
文摘
目的:采用Meta分析方法系统评价翻转课堂与传统课堂教学模式在中医院校临床教学中的开展和应用效果。方法:计算机检索PubMed、the Cochrane Library、Embase、Web of Science、中国知网(CNKI)、中国生物医学文献服务系统(SinoMed)、万方数据知识服务平台(WANFANG DATA)、维普(VIP)数据库。检索时间自建库至2019年12月,未限制发表语言。手工检索相关中、英文文献,追溯相应参考文献。由2名评价员分别独立将检索到的文献依据循证医学方法进行严格筛查并纳入文献。使用Cochrane风险偏倚评估工具评估纳入研究的方法学质量,改良Jadad量表将其量化,用RevMan 5.3软件进行Meta分析。结果:共纳入9篇研究,均为随机对照试验。改良Jadad量表评分显示:3篇研究4分,6篇研究3分。共纳入学员1072人,其中试验组550人,对照组522人。Meta分析结果显示:翻转课堂与传统课堂教学模式在学生理论成绩(MD=5.75,95%CI[-2.41,13.92],P=0.17)、综合测评成绩(MD=13.26,95%CI[-5.50,32.01],P=0.17)方面比较差异无统计学意义;翻转课堂在学生操作成绩(MD=9.25,95%CI[6.35,12.15],P<0.000 01]、临床思维能力(RR=1.94,95%CI[1.08,3.50],P=0.03)、临床操作技能能力(RR=1.68,95%CI[1.11,2.57],P=0.02)方面优势凸显。在课堂满意度(RR=1.49,95%CI[1.22,1.81],P<0.000 1)、学习兴趣(RR=1.49,95%CI[1.13,1.98],P=0.005)、学生自主学习能力(RR=1.91,95%CI[1.22,2.99],P=0.005)等方面均优于传统课堂。结论:翻转课堂教学模式在中医院校临床教学工作中的开展和应用效果优于传统课堂教学模式。该教学模式能强化学生临床实践操作能力,提高学生解决临床实际问题的能力,形成良好的临床思维,能全面提升学生医学素养。
关键词
翻转课堂
教学模式
临床教学
中医院校
META分析
Keywords
flipped classroom
teaching mode
clinical teaching
TCM colleges and universities
Meta analysis
分类号
R259 [医药卫生—中西医结合]
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职称材料
题名
中西医结合肿瘤课程教学探讨
被引量:
1
5
作者
芦殿荣
郎森艳
于忱忱
张清
朱世杰
机构
中国中医科学院
望京
医院
肿瘤科
中国中医科学院望京医院教育处
出处
《中国医药导报》
CAS
2022年第1期64-67,共4页
基金
国家自然科学基金青年科学基金项目(81603598)。
文摘
我国恶性肿瘤发病率逐年上升,是居民死亡的首要因素,肿瘤防控形势严峻,中西医结合肿瘤综合防治模式在我国得到了广泛认可,社会亟须大量专科化的中西医结合肿瘤方向医生。然而,传统中西医结合专业基础教育和教学方案已不能适应该专业发展的要求。高等中医院校应及时调整教学模式,采用适用于目前中西医结合肿瘤专业实践操作的专科化教学。本文分别从优化教学课程、培养循证医学思维,扩展教学思路以及开展多元化教学模式3个方面叙述如何提高中西医结合肿瘤学科教学质量与水平,以期培养出更多新形势下高素质中西医结合肿瘤防治专科人才。
关键词
中西医结合肿瘤学科
课程优化
循证思维
教学思路扩展
多元化教学模式
Keywords
Oncology of integrated traditional Chinese and Western medicine
Course optimization
Evidence-based thinking
Expansion of teaching ideas
Diversified teaching mode
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
以科学发展观指导中医药事业的发展
6
作者
赵丽君
张平
周杰
机构
中国中医科学院望京医院教育处
中国中医科学院
望京
医院
病理科
中国中医科学院
望京
医院
神经外科
出处
《中国煤炭工业医学杂志》
2012年第3期455-457,共3页
基金
中国中医科学院望京医院临床中青年骨干培养基金项目(WJ2009-09)
文摘
科学发展观是马克思主义关于发展世界观和方法论的集中体现,是同马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,对于我国现阶段各行各业的发展,尤其是新时期新条件下我国中医药事业的发展都具有重大的指导意义。党的十七大报告提出,要坚持“中西医并重”,“扶持中医药和民族医药发展”,到2020年,要实现“人人享有基本医疗卫生服务”的发展目标。充分理解把握科学发展观对于中医药事业稳步发展的必要性具有重要意义。
关键词
科学发展观
中医药事业
分类号
R2 [医药卫生—中医学]
原文传递
题名
骨不连与中医体质的相关性研究及“治未病”理念的应用探讨
7
作者
刘飞
巩瑞
常文杰
王朝鲁
谢文鹏
张永奎
机构
中国中医科学院
望京
医院
山东
中医
药大学
中国中医科学院望京医院教育处
山东
中医
药大学附属
医院
骨科
出处
《国际中医中药杂志》
2024年第7期846-853,共8页
文摘
目的探讨骨不连患者疾病特点及中医体质分布特征, 分析骨不连发病的危险因素及与中医体质的相关性, 为基于"治未病"理念的中医药防治骨不连提供研究思路。方法本研究为观察性病例对照研究。选择2020年9月-2022年9月山东中医药大学附属医院骨科334例就诊患者, 将符合骨不连诊断标准的167例患者设为骨不连组, 符合骨折愈合诊断标准的167例患者设为对照组。收集患者一般资料、中医体质类型, 分析骨不连患者中医体质分布规律及危险因素, 并探究二者相关性。结果骨不连组偏颇质126例(75.45%)、骨折愈合组108例(62.87%), 2组比较差异有统计学意义(χ^(2)=4.63, P=0.032)。骨不连组中医体质类型分布由高到低依次为痰湿质>阳虚质>平和质>气虚质、阴虚质>湿热质>气郁质>血瘀质>特禀质, 其中, 男性痰湿质、阳虚质, 女性阳虚质患者分布与对照组比较, 差异有统计学意义(χ^(2)值分别为19.12、4.96、4.92, P<0.01或P<0.05)。多因素Logistic回归分析表明, 糖尿病[OR(95%CI)为2.672(1.067, 6.693), P=0.036]、BMI≥24 kg/m2[OR(95%CI)为1.903(1.182, 3.063), P=0.008]、痰湿质[OR(95%CI)为3.099(1.624, 5.913), P=0.001]、阳虚质[OR(95%CI)为2.424(1.252, 4.693), P=0.009]为骨不连患者发病的独立危险因素。结论骨不连组偏颇质患者高于骨折愈合组, 其中痰湿质、阳虚质可作为骨不连发病的独立危险因素;中医体质类型可作为骨不连风险评估的重要因素, 基于"治未病"理念应用中医药手段防治骨不连具有充分的理论基础和广泛的应用前景。
关键词
骨折
不愈合
骨不连
中医体质:治未病
危险因素
临床研究
Keywords
Fractures,ununited
Nonunion
TCM constitution
Prevention of disease
Risk factors
Clinical Research
分类号
R274 [医药卫生—中医骨伤科学]
原文传递
题名
基于SCIE的中医药国际合作论文计量分析
被引量:
3
8
作者
刘扬
童元元
于忱忱
李海燕
机构
中国中医科学院
中医
药信息研究所情报研究室
中国中医科学院望京医院教育处
中国中医科学院
中医
药信息研究所
出处
《国际中医中药杂志》
2019年第6期618-624,共7页
文摘
目的分析目前中医药国际合作 SCI 期刊论文特征,了解该领域的研究现状。方法以Web of Science 中的科学引文索引扩展版数据库(SCI expanded, SCIE)为数据来源,检索 1990-2017 年中医药国际合作的相关论文和高被引论文,运用文献计量方法和共词聚类法,从年代、合作国家和地区、期刊、基金资助、作者机构和研究内容等方面进行分析。结果中医药国际合作期刊论文共计 10 984 篇,高被引论文 114 篇,发文量呈总体上升趋势;合作国家和地区 145 个,合作发文量排名前三的国家是美国、日本和英国;确定了核心期刊 25 种;基金资助率 74.5%,合作发文量最多的基金资助机构均是中国国家自然科学基金和美国国立卫生研究院;合作研究的热点学科有药理药剂学、肿瘤学、化学、补充与替代医学等,热点研究疾病包括胃癌、乳腺癌、卵巢癌、结直肠癌等,研究的热点疗法和疾病的关系有针灸治疗疼痛、多囊卵巢综合征、抑郁等。结论目前中医药国际合作正处于发展阶段,合作范围较广,研究热点领域在不断扩展和延伸。
关键词
国际合作
中医药研究机构
科研
文献计量学
Keywords
International cooperation
Research institutes (TCMP)
Scientific research
Bibliometrics
分类号
G353.1 [文化科学—情报学]
R28 [医药卫生—中药学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中医院临床教学管理要素探讨
郎森艳
张清
《中国医药导报》
CAS
2017
4
下载PDF
职称材料
2
疫情期间中医内科网络教学模式的应用与思考
李光宇
张清
唐先平
王彬
郎森艳
高峰
《中国中医药现代远程教育》
2020
6
下载PDF
职称材料
3
中医妇科临床教学体会
程玲
郎森艳
《中国继续医学教育》
2016
0
下载PDF
职称材料
4
中医临床翻转与传统课堂教学效果Meta分析
陈帆
张清
郎森艳
于忱忱
崔鑫
白子兴
曾新雨
《西部中医药》
2022
5
下载PDF
职称材料
5
中西医结合肿瘤课程教学探讨
芦殿荣
郎森艳
于忱忱
张清
朱世杰
《中国医药导报》
CAS
2022
1
下载PDF
职称材料
6
以科学发展观指导中医药事业的发展
赵丽君
张平
周杰
《中国煤炭工业医学杂志》
2012
0
原文传递
7
骨不连与中医体质的相关性研究及“治未病”理念的应用探讨
刘飞
巩瑞
常文杰
王朝鲁
谢文鹏
张永奎
《国际中医中药杂志》
2024
0
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基于SCIE的中医药国际合作论文计量分析
刘扬
童元元
于忱忱
李海燕
《国际中医中药杂志》
2019
3
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