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沿边民族地区高等教育融入“一带一路”国家战略发展研究 被引量:6
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作者 张琦 宋倩倩 +2 位作者 高成海 惠文军 刘荣 《民族高等教育研究》 2017年第2期-,共10页
世界各国高等教育,在治理结构、教学服务、经费管理、人才来源、硬件配置、学生服务等方面,形成了有效通行的国际化标准和模式。2015年修订的《中华人民共和国高等教育法》指出,高等教育在国家"一带一路"战略中具有重要地位,... 世界各国高等教育,在治理结构、教学服务、经费管理、人才来源、硬件配置、学生服务等方面,形成了有效通行的国际化标准和模式。2015年修订的《中华人民共和国高等教育法》指出,高等教育在国家"一带一路"战略中具有重要地位,以有效通行的国际化治理模式促进沿边民族地区高等教育发展。吸收先进而有效的经验,从引进智力、学科发展、课程设置、协同联盟、沿边高校扶持、专业优化、"丝绸之路"学院建设、学生自我服务国际化等方面提升并促进沿边民族地区高等教育事业的发展水平。 展开更多
关键词 沿边民族地区 高等教育 国际化 '一带一路'
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