公安大学本科生体育课程改革的调研结果与建议

体能、技能和战能是警务后备人才素质与能力培养的核心内容,为了适应当前的教育训练发展形势,公安大学提出"三能一体"和"警体五项达标"体育课程的改革工作。围绕体育课程改革重点,组织实地调研八所院校体、技能课的课程设置内容、课时数、考核模式、教研室设置、课外训练、师资情况、个人能力等多方面给予统计分析。从对警务人才实战能力培养质量的要求出发,提出体育课程设置、课外训练安排、"三能一体"课程体系框架构建、"警体五项达标"要求、考核模式、匹配的教师队伍建设、专业赛事设计等多方面合理化的建议。

数字赋能“情指行”一体化警务模式实践突破——以公安情报工作发展为脉络

伴随着数字技术的发展和应用,我国公安工作信息化建设方兴未艾,公安机关以数字赋能公安情报工作,引领了警务模式变革并以“情指行”一体化作为数字赋能公安工作的最新成果呈现。本文通过梳理公安情报工作数字化应用,阐明“情指行”一体化的基本内涵、功能定位与结构转型,最后根据公安实践中“情指行”一体化在公安情报工作与公安情报应用方面的困境,提出规范数据交流体系、提升情报工作保障、增强情报指挥应用、改革情报行动应用的突破路径。

基于表现性评价的公安院校警察体育课程思政设计与应用

公安院校警察体育课是公安院校课程体系的重要组成部分,是公安院校学生重要的基础课程,公安院校警察体育课需要有效地保障学生的职业能力。因此,公安院校警察体育课的职业化、实战化、健康化要求高,这对体育与德育协同共进提出了更高的要求。本研究将从教育教学评价的角度入手,提出公安院校警察体育课程思政要及时进行教育评价,加强公安院校警察体育课对学生职业能力和职业意识的培育作用。

公安大学警务战术课程中运用案例教学的反思与建议

公安大学战术课程已普遍应用案例教学法实施教学,分析并总结近些年应用案例教学法存在的问题,采用发放开放式调查问卷的方法,针对近几年的授课对象进行集中调查。现阶段存在的主要问题集中于忽视案例教学法的适用范围、对案例教学法认知水平不够、案例的选择与应用不当、理论与实践结合不到位。通过对这4个主要问题的分析,提出了相应的建议。

基于OBE模式的警务化管理教育训练改革研究——以公安大学研究生院新生入学课程改革为例

契合职业教育人才培养的目标,OBE模式有利于公安院校“普通学生—预备警官—人民警察”的无缝衔接培养。以公安大学研究生院新生入学课程改革为例,归纳出训练开展过程粗放、思政教育流于形式、成果评价机制僵化的问题。通过引入OBE模式,在警务化管理教育与训练中,以学习成果为改革导向,设计警院特色的课程体系;以新生中心为改革基点,创新多方参与的管理模式;以持续改进为改革形式,建立发展性考核评价体系,利于警务化管理教育训练提质增效。

成果导向理论视角下的公安机关红蓝对抗评价体系优化研究:逻辑、困境与路径

自2019年9月23日公安部全警实战大练兵领导小组办公室正式提出“红蓝对抗演练”以来,红蓝对抗演练得到全国各级公安机关的积极响应与深入实践。当前,红蓝对抗演练已成为历练公安机关实战能力的“磨刀石”和检验实战练兵成效的“试金石”,在提升公安民警实战能力和业务水平方面发挥了不可替代的积极作用。

警体战训专业教师基本教学能力的培养与提高初探——以防卫控制课程教学为例

近年来,党和国家对教育工作、公安工作高度重视。习近平总书记亲自参加全国教育大会、全国公安工作会议等会议并发表重要讲话,就教育工作、公安工作先后作出一系列重要指示。习近平总书记在全国公安工作会议上强调,要坚持政治建警、全面从严治警.

中国武术文化融入公安院校警务实战课程的价值与路径

警务实战教育训练作为公安院校人才培养的必要环节,是提高公安队伍核心战斗力的重中之重。中国武术在警务实战教育训练的发展进程中发挥着举足轻重的作用,是警务实战课程不可或缺的参考内容。该文运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法,以提升公安预备人才核心战斗力为目标,深入挖掘中国武术文化的精髓和标志性思政元素,开启多角度协同育人通道,汲取中华优秀传统文化的养分,为警务实战教育训练注入强劲动力,不断激励学生坚定理想信念,筑牢报国为民的思想根基,有力锻造绝对过硬的公安铁军预备人才。

现代警察体能教育理念向教学行为转化的研究

当前警察执法环境日趋复杂,随着警察工作难度和强度的增加,警察对体能的储备要求越来越高。警察体能课程作为现代警察体育教育的重要组成部分,需进一步明晰当前该课程的教学现状,重塑课程体系中的教育理念,通过分析影响警察体能课程教育理念向教学行为转化的因素,探寻和把握现代体育教育好理念向教学行为转化过程和途径,充分发挥该课程在警察院校体育教育和警察体育文化中的建设作用,进一步提高该课程的教育教学质量。

浅析警察枪支使用训练评价体系的构建

当前,我国警察执法环境日益复杂,一线民警在枪支使用方面存在不敢用、不会用、不愿用等诸多问题。保障警察枪支使用训练的科学有效性,需制定切实可行的训练评价体系。针对警察训练评价的现存问题,应依据运动学全面性、实用性、科学性、系统性等原则,构建包括警察法律知识使用、心理素质、射击技能水平和实战安全战术意识四个方面的警察枪支使用训练评价体系。

协同论视角下公安机关情指行一体化改革探讨——以D县公安局为例

以协同论中的协同效应、伺服原理、自组织原理为视角,追溯情指行一体化改革过程中合成作战深度不够、指挥部门职权弱化、社会联动工作系统尚未建立等问题的根源,发现以上问题皆源于人员意识未转变、情指中心职能定位模糊、相关部门主导联动失位等深层次动因。公安机关应以协同论作为支撑情指行一体化建设的理论基础,构建完善的工作机制,实现对上述顽疾的逐个击破,推进改革的深入可持续发展。

反身性视域下电子竞技体育化过程中的价值冲突与消解路径

基于反思、悖论和诠释学循环反身性三维理论的方法论指导,利用文献与逻辑分析方法,对电子竞技在体育化过程中价值追求的转变及其与体育的价值冲突进行辨识和讨论,发现电子竞技在体育化过程中,价值追求由客观外在性向主体内生性转变,并引发了其与体育之间的价值冲突,形成了“电竞不属于体育”的发展悖论。基于悖论,在明晰冲突的基础上,利用诠释学循环对电子竞技与体育之间的关系进行了辩证分析,并提出依据体育的结构与电子竞技的本质,对电子竞技要素进行创造性建构,以彰显体育特质,消解二者之间的价值冲突,促进电子竞技体育化发展的良性循环。

我国警察体育研究的基本现状研究——基于Bibexcel的文献计量与可视化分析

首先对中国知网数据库中收录的以警察体育为主题的文献时序分布进行梳理,通过论文发表时间与数量的变量关系对比,分析揭示该研究领域的历史脉络、发展速度以及演变规律。随后利用信息可视化软件Bibexcel绘制出警察体育研究领域的核心作者、研究机构、高被引文献的知识图谱,阐释该领域的研究结构、力量分布以及合作平台建设等情况。最后运用词频分析、共词聚类和可视化法生成关键词共现网络图谱,挖掘、提炼文献数据背后的规律与逻辑,捕捉警察体育研究领域中的研究热点和前沿动态,并在此基础上深入探讨警察体育未来研究的基本趋势和发展方向。

警用无人机在公安勤务中的应用研究——以疫情期间公安勤务活动为例

警用无人机目前已经广泛应用于公安工作,在2020年新型冠状病毒肺炎防控工作的大形势下,维护社会稳定的公安任务对现阶段公安勤务工作提出了新的需求。需要从实际出发,探讨警用无人机应用于疫情防控阶段公安勤务工作的必要性,针对勤务实践提出实际可行的警用无人机创新应用形式并对警用无人机应用中出现的问题进行思辨,以期警用无人机能够更好地参与疫情防控期间的公安勤务工作。

“四元一体化”训练方法 在警务实战中的应用与探索

随着时代的快速发展，人民生活水平在整体上得到了提升，我国已经进人了新时代。新时代、新目标、新征程要求警务人员在警务培训上要提出新方法。习近平总书记在十九大报告中指出：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”按照呼伦贝尔市公安局（以下简称市局）工作任务部署，市局人民警察训练基地（以下简称基地）立足解决当前工作中的突出问题，组织教官组深入公安执法执勤一线，以执法现状和训练需求为主题，开展了为期2个月课题调研，共1440名民警填写了调查问卷。

实战化视域下警察体能训练研究

体能是警察执法过程中形成战斗力的核心要素之一,传统跑、跳、投的训练方式难以适应当前警务实战对警察体能的要求。根据警察职业特点以及人体供能系统工作规律设计科学合理的体能训练体系,创新训练手段和方法、丰富警察体能训练内容、加大训练强度和对抗强度才能有效将警务技战术与实战需要相结合,才能有效将模拟对抗中发展起来的体能转变为实战体能,真正实现“警察-装备-体能训练-技战术”的一体化。

试析我国环境警察的执法困境及其突破

面对高发的环境犯罪问题,实施强制性手段已成为深入推进环境污染防治的必然选择。伴随着各地执法实践的深入推进,环境警察的治理效能逐渐凸显并成为环保工作的重要推进力量,提升环境警察执法能力是推动美丽中国建设的题中之义。当前的环境警察执法实践存在处置行为滞后、长效机制不足、协同治理不力等问题,阻碍了环境执法工作的有效开展。为破解现实困境,应坚持打早打小、管护结合、破垒共治的原则,提升环境警察的犯罪打击能力和跨部门协作能力。

体育游戏对大学生性别角色定位影响的实证研究

探索体育游戏干预对大学生性别角色定位的影响,选定四川文理学院8个公共体育课行政班共计285名学生作为实验对象,采用刘电芝的《大学生性别角色量表》对学生体育游戏干预前后的性别角色进行量化,采用卡方检验探究体育游戏与大学生性别角色发展之间的关系。(1)不同性别大学生的性别角色定位具有差异性,体育游戏能够有效改善性别角色错认;(2)不同年级大学生的性别角色定位无差异性;(3)体育游戏能够促进大学生性别角色的合理定位,发展基本身体素质类、提高兴趣技能水平类、促进团队建设类体育游戏干预能够显著提高大学生双性化性格角色比例,而提高兴趣技能水平类、促进团队建设类体育游戏干预能够显著降低未分化性格角色比例。

美国警察武力使用体系的实践经验与启示

警察武力使用问题是美国刑事司法领域的重要研究对象,并形成了富有特色的警察武力使用体系,为警察武力使用及训练的规范化、专业化打下了坚实基础。美国以宪法、相关宪法修正案为前提,以联邦法院确立的典型判例为依据,制定了许多指导警察武力使用的具体政策。关于如何对待致命武力使用的问题,联邦最高法院先后通过审理约翰逊诉格里克案、田纳西州诉加纳案和格雷汉姆诉康纳案等案件,最终确立了客观合理性标准。我国应合理吸收美国警察武力使用体系的实践经验,立足于理性警察的客观认知与培养,在司法审查中确立“客观合理性”标准,同时辅以“期待可能性”标准,构建具有中国特色的警察强制手段使用规范体系,着力提高我国警察的职业化、专业化与规范化建设水平。

香港警务实战训练的教学与管理理念及启示

香港警队,作为世界公认的卓越警队之一,其成功得益于自身优质警力资源提供的支持。在香港警力资源培养中,警务实战训练具有举足轻重的地位,为了培养香港警察具备胜任力较强的实战执法能力,香港警队广泛吸收世界先进警务实训经验与做法,逐步发展出一套行之有效的警务实训理念及体系。虽然受制度、社情、民情、警情等差异所限,内地公安机关无法照搬香港警务实训模式,但其教学与管理理念对内地公安警务实训改革仍具有积极的借鉴与参考价值。