文科长江学者特聘教授晋升与学术绩效间的关系研究

根据彼得原理,员工的绩效会在晋升之后下降,直到被晋升到他们不能胜任的位置上。本文以人文社会科学领域长江学者特聘教授为样本,验证了这一原理在该群体中的适用性。研究发现,长江学者特聘教授在事业刚刚开始、激励很明显的时候,投入的努力最多,晋升后绩效则显著下降,整个职业生涯中绩效呈"倒U型"分布。考虑到彼得原理的存在,大学和教育主管部门应考虑调整激励方式和晋升规则。