人能弘道,道不远人——中国人民大学国学院提升中华文明国际传播力的实践

习近平总书记在中国人民大学考察时指出:“加快构建中国特色哲学社会科学,归根结底是建构中国自主的知识体系。要以中国为观照、以时代为观照,立足中国实际,解决中国问题,不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,不断推进知识创新、理论创新、方法创新,使中国特色哲学社会科学真正屹立于世界学术之林。”根据习近平总书记的指示精神,中国人民大学国学院(以下简称“国学院”)深刻认识到要想“使中国特色哲学社会科学真正屹立于世界学术之林”,决不能人云亦云、亦步亦趋,“建构中国自主的知识体系”才是中国学术得以屹立于世界的坚实基础,而“加强国际传播能力建设,全面提升国际传播效能”“深化文明交流互鉴”,则是中国学术推己及人、比肩群贤的必要途径。

以历史研究引领工商管理学科课程思政——中国人民大学会计学科的探索

理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑“三个逻辑相统一”的马克思主义方法论对工商管理学科全面推行课程思政建设具有重要的指导意义。中国人民大学商学院会计学科贯彻习近平总书记多次强调的“历史研究是一切社会科学的基础”重要指导思想,以科学研究服务课堂教学、立法研究和管理实践,取得了较为显著的成效。实践证明,历史研究有助于工商管理教育和研究更好地做到“不忘本来、吸收外来、面向未来”,有利于打造具有主体性、原创性的理论观点,是构建中国自主的工商管理知识体系的重要抓手。

中国人民大学档案学院:以“五学”联动推进主题教育走深走实

4月19日下午,中国人民大学档案学院党委召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员部署会,启动覆盖全院师生党员、青年团员的主题教育活动。学院党委把开展主题教育作为首要政治任务,强调以高质量主题教育推动学院事业高质量发展,以“五学”联动为抓手,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得显著成效,推进了主题教育走深走实。

国务院《关于加强国家档案工作的决定》中提出的几个档案学理论问题——中国人民大学档案学院副院长陈兆祦副教授在山西省直和太原市直机关、企事业单位档案干部大会上的学术报告

到山西我还是第一次,谈不上什么学术报告。今年四月十六日是国务院《关于加强国家档案工作的决定》发布三十周年,也是我们档案界值得认真纪念的一件大事。在纪念《决定》发布三十周年的时候,让我们重新学习一下《决定》,这对我们进一步发展和繁荣我国档案事业具有现实的指导意义。

借鉴域外先进经验 保障残疾人受教育权——访中国人民大学教育学院申素平教授

申素平,中国人民大学教育学院教授,博士生导师,入选教育部"新世纪优秀人才支持计划",现担任中国教育政策与法律研究会常务理事,北京市教育法学会常务理事,多次受邀参加国家立法和政策制定工作。2008年,参加《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》"教育法制建设"部分的起草。在采访中,申教授表示,教育是关乎个体生存的基本权利,国家有义务和责任保障所有公民的受教育权,残疾人的受教育权也应得到平等保护;发达国家除了在义务教育阶段实施入学"零拒绝"政策外,通过立法保障残疾人平等接受高等教育的权利;我们应转变理念,深化对高等教育阶段残疾人受教育平等权的认识,细化残疾人高等教育招录工作的法律规定,重视对残疾人高等教育的补偿,加强程序立法并充分实现其权利救济。

名师访谈:古代文学研究的思考与总结——访中国人民大学国学院博士生导师诸葛忆兵教授

题记：古代文学作为中国传统文化中的重要组成部分，一直是中国文学研究的重点。20世纪90年代以来，随着计算机、电子资源的开发普及，古代文学研究进入一个新阶段，研究人员不断增加，研究成果日益丰富。面对新时代新机遇，如何更好地对民族瑰宝进行发掘和推进，笔者对中国人民大学国学院诸葛忆兵教授进行采访。诸葛教授结合自己数十年研究经验，畅谈切身体会，从学习方法、文史打通、研究立场、选题以及超越意识五个方面对古代文学研究进行阐述，具有很强的指导意义。特此辑录，以飨读者。

中国人民大学商学院副院长王化成博导谈广义分配理论研究──兼论我国企业收入分配制度改革

我国财务管理对分配问题的研究对比较薄弱，本文试图根据我国理财环境的特点，探讨我国现阶段企业分配模式，并初步构建广义分配理论。

迈向统计研究国际前沿,推动统计改革与发展——中国人民大学第四届国际统计论坛暨第五届统计科学前沿国际研讨会综述

为借鉴发达国家经验,加强国际统计学者之间的相互交流,促进中国统计事业的发展,推动中国统计科学研究与国际水平接轨,第四届中国人民大学国际统计论坛暨第五届统计科学前沿国际研讨会于2010年7月10日-12日在中国人民大学举行。论坛由中国人民大学统计学院、应用统计研究中心、

为什么留学中国?——以中国人民大学留学生调查为例

探讨了留学生选择留学中国的信息来源、影响因素,并进一步对影响因素进行国际比较和因子分析。研究发现来华留学的主导因素是国家的吸引力而非大学本身。最后,有针对性地对促进来华留学提出了相关政策建议。

基于反思性实践的专业学位研究生教育探索——以中国人民大学EMBA培养为例

以中国人民大学"EMBA中国实践管理教育项目(CMPM)"为例,探讨了基于反思性实践的专业学位研究生教育。通过借鉴明茨伯格IMPM项目思想,CMPM以五种管理心态为基础,通过基于反思的学习和基于反思的实践,架构"知"与"行"、理论世界与现实世界之间的桥梁,并为其他以实践为中心的专业学位研究生教育改革提供新思路和新方向。

中国人民大学档案学院吴宝康教授谈档案学未来发展的十大趋势

一、系统论、信息论及控制论在马列主义哲学的指导下,必将引入档案学的研究,从而使档案学研究有所突破,以至面貌一新。二、档案学基础理论将日趋加强,人们将日益重视;同时应用研究将更加向广度、深度发展。三、科学的高度分化和高度综合的趋势,也将影响档案学的分支学科的进一步发展,充实和增多,可能会出现既有分化,又有综合的局面。如目前的档案保护技术学,将来可能会发展成图书、档案、

中国人民大学博物馆藏和田出土契约文书及相关问题的讨论

人大博物馆所藏十余件于阗契约文书,极大地丰富了唐中后期的契约资料。就债权人利益保障条款而言,于阗契延用了高昌契、西州契中的基本内容,但是与此同时,于阗契自身也具备了鲜明的时代特色,那就是防范性条款的进一步完善与日益苛刻,并逐步与代表唐后期的敦煌契约相接轨,从而凸显了高昌契、西州契、于阗契、敦煌契这样的发展序列。

中国人民大学商学院:从e-Learning到e-Life的飞跃

在信息技术日新月异变化下的传统教学模式正在发生着本质的变革,如何运用先进的教育技术有效助力信息化教学;如何切实有效地提高内部管理水平从而服务于教学,服务于社会;如何促进教学质量的不断提升,培养新世纪创新型管理人才,打造国内顶尖商学院进而跻身国际顶尖商学院行列;逐渐成为商学院的几项崭新课题。

新型工业化选择哪条路更好——访中国人民大学商学院贸易经济系主任谷克鉴

一进入2004年,产业投资就掀起阵阵热潮。中国的产业投资究竟路在何方?外资的进入会对我们造成哪些影响?面对国外资本的进入,我们该如何进行产业结构调整,如何实现新型工业化呢?就此,我们采访了中国人民大学商学院教授、博士生导师、贸易经济系主任谷克鉴教授。谷教授现为中国国际贸易学会常务理事、中国商业经济学会常务理事、中国市场学会常务理事,曾担任中南财经大学工商管理学院院长,著有《HBS推断的验证与拓展:中国国民与外贸部门出口波动差异的实证分析》,获得了“安子介国际贸易研究奖”优秀论文一等奖;他的《制度变迁与市场国际化》获得了“安子介国际贸易研究奖”优秀著作奖和“第二届全国高校人文社会科学研究优秀成果奖”

立足应用 聚才凝炼 竭诚奉献 成就斐然 中国人民大学统计学院(系)60周年庆典辞

中国人民大学于1950年9月设立统计专业，1952年6月25日中国人民大学与政务院财经委员会合作创办统计系，是新中国经济学科中最早设立统计系的院校之一。改革开放后，1985年成立统计学系，2004年成立统计学。院。1981年设立了经济学下唯一的统计学博士点；1985年在经济学下设的统计学本科第一个引入数理统计学方向；

科学技术信息工作的发展——中国人民大学档案学院副教授冯明在省直和太原市直机关、企事业单位档案干部大会上作的学术报告

科学技术信息(简称科技信息)反映了人们对自然界运动规律的认识,也反映了人们科学技术思想的发展过程。科技信息记载在科技图书、刊物杂志、科技资料以及科技文件材料和科技档案等各种不同的材料之中。当然,自然界中会有各种各样的信息,有些可能还不为人类所认识,我们只能就人类已认识到并存在于各种材料中的信息而言,否则,将无所谓构成一定的知识结构及存贮、传递和交流科技信息的工作。因此。

新文科建设的三个基本问题及其探索——基于中国人民大学HP与ESH项目的讨论

新文科建设面临三个至关重要的问题:人才培养与学术研究如何互动,“通人”与“专家”是否可以兼得,人才培养与社会需求如何接轨。这三个问题既是中国现代教育,尤其是高等教育长期面临的基本问题,也是新文科建设亟待探索并形成共识的重要问题。根据中国人民大学“政治学—历史学双学士学位项目”(HP)和“经济社会历史科学实验班”(ESH)实践经验等情况来看,上述问题还有很大的探索空间。针对第一个问题,需认识到学术研究是人才培养的基础,新文科建设应当更加重视学术研究的整体更新。针对第二个问题,需意识到信息时代培养“通人”之难和“专家”之蔽,应以“通专结合”为指导,构建合理的课程体系,兼顾学生多元化发展需求。针对第三个问题,需寻找新时代人才培养与社会接轨的合理维度与途径,通过人文学科与社会学科的跨学科课程融合及田野教学,培养适应新时代需求的复合型人才。

关于对北京市中学生环境素养水平的调查与研究——基于中国人民大学附属中学的个案研究

环境问题，是指环境系统中由于人类主观活动的负面影响而产生的突出的不良现象。它目前已上升为全世界人民共同面对的重要课题，而大气问题是其中不可忽视的一部分。

从“以茶之名”到“为茶正名”——中国人民大学商学院校友茶文化俱乐部

2021年第13届中国(北京)国际茶业及茶艺博览会、第28届东贸上海茶博会,在这些响当当的茶业盛会上,高校茶文化创新创业发展论坛都是一抹亮丽的风景。在这抹亮丽的风景里,中国人民大学商学院校友茶文化俱乐部无疑是浓墨重彩的一笔。

统计学复合型人才培养创新平台研究——以中国人民大学为例

大数据时代,以第一课堂为主的统计学传统人才培养模式已不能完全满足社会对统计学人才的多样性需求。积极拓展第二课堂阵地,构建立体复合型人才培养模式,是提高统计专业人才培养质量所必需的转变。中国人民大学统计学院以"明德数据"厚重人才成长支持计划为试点,探索利用第二课堂构建统计学复合型人才培养创新平台,形成"12345+X"的培养模式,通过"三个结合"的创新点实现"五种素质"的培养,并通过思想、组织和制度三方面保障第二课堂在专业人才培养中发挥积极作用。