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语言影响汉、苗、回族大学生的内隐自尊和外显自尊
被引量:
4
1
作者
乔艳阳
张积家
+1 位作者
李子健
江珊
《民族教育研究》
CSSCI
北大核心
2017年第3期73-78,共6页
本文以汉族、苗族和回族大学生的外显自尊和内隐自尊为例,测试民族语言和文字对民族成员自尊水平是否具有影响。研究表明,没有本民族语言和本民族文字的回族大学生的外显自尊水平显著高于有本民族语言和本民族文字的汉族大学生和有本民...
本文以汉族、苗族和回族大学生的外显自尊和内隐自尊为例,测试民族语言和文字对民族成员自尊水平是否具有影响。研究表明,没有本民族语言和本民族文字的回族大学生的外显自尊水平显著高于有本民族语言和本民族文字的汉族大学生和有本民族语言但不经常使用本民族文字的苗族大学生,但回族大学生的内隐自尊水平却显著低于汉族大学生和苗族大学生。研究证实民族语言影响民族成员的外显自尊和内隐自尊的水平,为我国民族语文政策的合理性提供了心理学理据。
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关键词
外显自尊
内隐自尊
语言
文字
原文传递
题名
语言影响汉、苗、回族大学生的内隐自尊和外显自尊
被引量:
4
1
作者
乔艳阳
张积家
李子健
江珊
机构
中国人民大学心理学系、教育部民族教育发展研究中心民族心理与教育重点研究基地
出处
《民族教育研究》
CSSCI
北大核心
2017年第3期73-78,共6页
基金
国家社会科学基金重大项目“中华民族伟大复兴的社会心理促进机制研究”(项目编号:13&ZD155)
全国民族教育研究合作课题“语言影响汉、苗、回族大学生的内隐自尊和外显自尊”(项目编号:MJZXHZ15003)
中国人民大学科学研究基金(中央高校基本科研业务费专项资金资助)项目“隐喻认知/脑机制及对汉语母语者认知的影响”(项目编号:14XNLQ05)的阶段性成果
文摘
本文以汉族、苗族和回族大学生的外显自尊和内隐自尊为例,测试民族语言和文字对民族成员自尊水平是否具有影响。研究表明,没有本民族语言和本民族文字的回族大学生的外显自尊水平显著高于有本民族语言和本民族文字的汉族大学生和有本民族语言但不经常使用本民族文字的苗族大学生,但回族大学生的内隐自尊水平却显著低于汉族大学生和苗族大学生。研究证实民族语言影响民族成员的外显自尊和内隐自尊的水平,为我国民族语文政策的合理性提供了心理学理据。
关键词
外显自尊
内隐自尊
语言
文字
Keywords
explicit self-esteem
implicit self-esteem
language
characters
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
语言影响汉、苗、回族大学生的内隐自尊和外显自尊
乔艳阳
张积家
李子健
江珊
《民族教育研究》
CSSCI
北大核心
2017
4
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