新闻传播教育的使命与创新--基于中国人民大学新闻学院教改实践的思考

新闻传播活动的“新常态”给新闻传播教育带来的变化 新闻传播教育已经有一百多年的历史，最早的新闻学院是为培养新闻媒体从业者（报人）而创办的，新闻媒体对其从业人员的专业要求是新闻院系设置专业和课程的重要依据。虽然新闻教育中很早就重视通识教育，很多新闻院系以较大比例的学分让学生掌握人文社会科学和自然科学多个学科领域的基础知识，但其最终的目标指向还是培养职业化的新闻与传播工作者。所以从历史传统来看，新闻传播教育的使命是培养新闻专业人才，以推进大众传播的发展来促进人类的信息交流，促进人类社会的民主和进步。

加强大学生媒介素养教育,拓展思想政治教育新内容——对于教育规划纲要强调“丰富德育内容”的学习思考

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出，随着时代的发展，必须“创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性”。在信息环境越来越开放的情形下，对于媒介的接触、使用、理解和判断直接影响着大学生的健康成长。适时地在思想政治教育过程中吸纳媒介素养教育的最新观点和学术成果，有利于增强在新媒体条件下思想政治教育工作的有效性和针对性，进一步提升高校辅导员的工作质量。

拐点与抉择:中国电视业发展的历史逻辑与现实进路

以中观视角对电视业发展进行历时性研究,选取"频道"作为电视业发展历程的贯穿性要素和观察中国电视业兴衰逻辑的重要指标。基于时段资源开发的电视频道发展,历经资源匮乏、粗放扩张和饱和分化期,直至当下面临发展困局,究其根本是频道供应的过度饱和导致供需失衡和以时间逻辑为主导的传统电视传播模式失效。拐点时刻的中国电视业需要直面后频道时代,在行业生态、传播模式、理念认知与价值链塑造等方面寻求脱离频道模式桎梏的未来进路。

中国传媒产业发展态势与未来趋势

主流媒体平台聚合各种文化资源、社会资源和政府管理资源,逐渐从主流舆论阵地走向治国理政平台,媒体内容治理也将走向综合社会治理。中国传媒产业发展回顾2019年中国传媒产业继续繁荣发展,各类媒体在全媒体传播体系中寻找差异化定位和未来发展方向。传统媒体新型主流媒体建设与媒介融合转型发展取得较大进展,探索了更多内容变现方式,确立了广告收入以外的变现渠道。

高校马克思主义理论教育要扎根中国大地

中国共产党创办高等教育的重要经验之一是扎根中国大地,办有中国特色的高等教育。马克思主义理论教育是中国高等教育的重要内容,是高校思想政治教育的中坚力量。抓好高校马克思主义理论教育,必须要从中国实际和中国国情出发,扎根中国大地。这是新时代对高等教育赋予的使命要求。

论教育程度和媒介涵化对社会公平感的塑造

基于中国人民大学中国调查与数据中心的"中国综合社会调查(2013)"数据,运用多重中介模型分析了教育的功利主义和启蒙主义效应如何通过不同性质的媒介使用对社会公平感产生影响。研究发现:尽管教育程度对公众社会公平感的影响总体上趋向于是启蒙主义,但是它通过传统媒介和新媒介使用的中介作用发挥的间接效应则出现了同功利主义的结合。此外,不同性质的媒介接触频率对公众社会公平感的影响存在着强度和方向上的差异,在当下从新媒介产生的传播效果来看,新媒介在一定程度上对"社会不公平"的塑造有催化的作用。新媒介在内容管理上的滞后性同启蒙主义的结合,极容易使其内容呈现"高级欺骗性",使得"良莠难辨""真假难分",背离启蒙主义初衷。解决的出路,在于新媒介内容的管理和成熟,消弭新旧媒介在价值观上的隔阂,推进网络内容的秩序重构,使新媒介使用的场域中教育启蒙主义色彩回归其本来面貌。

“走转改”活动对中国特色社会主义新闻理论的丰富与发展

当前,我国正处在重要的社会转型期。这一时期,一方面表现出国内社会结构变动、利益格局调整、社会思想文化日趋多元化和多样化,各种社会思潮不断涌现;另一方面表现出世界政治多极化、经济全球化的深入发展,使得国际范围内各种思想文化交流、交融、交锋更加频繁,对我国社会产生各种直接或间接的影响;同时新媒体时代的来临,

树立全媒体人才观,破解人才困局

面对人才流失,媒体必须审视自身有没有把队伍建设作为一项系统性的战略任务,有没有把人才作为最重要的资源进行科学管理。近年来,不少传统媒体遭遇人才困境,人才流失和现有人才活力不足并存。笔者去年随媒体融合蓝皮书编纂团队调研了国内几十家媒体,发现不少媒体管理层缺乏解决人才困局的决心和手段,有的认为传统媒体并不需要太多技术人才,有的认为受制于薪酬制度无法吸引人才是正常的。笔者认为,破解人才困境首先要观念先行,树立符合时代需求的全媒体人才观,然后努力落实各种与之相对应的具体举措。

传媒产业:创新驱动与跨行业合作

2020年中国传媒产业发展经受了疫情的考验,传统的媒体线下业务经营受疫情冲击较大,但也推出更多新产品新服务,加速了媒体自身业务创新和对外合作创新,创新驱动与跨行业合作成为中国传媒产业发展的新特征。互联网和各类数字化服务领域继续发挥技术高地作用,在疫情期间有效拉动了各类新兴消费形式。

传媒投资新常态及其应对

主管部门在把控舆论导向与确保媒体发展活力之间,要把握好度。6月4日,阿里巴巴斥资12亿人民币入股上海文广集团旗下第一财经传媒公司。有关我国传媒业的投资,不管是来自业外还是业内,从1978年到现在,经历了由少到多、由小额到大额、由简单到复杂的过程。原来投资行为少、投资金额小,投资主体、对象、形式也少,针对整个传媒业的投资行为原始而简单。

对传统媒体鼓励内部创业的三个思考

在“互联网＋”时代,创业的门槛降低了。传统媒体鼓励员工内部创业,是顺应时势的举措。我国传统媒体鼓励员工内部创业,是近年来才多起来并受到关注的现象。其实,此种行为在一般企业界早已有之,比如美国谷歌公司员工有20%的自由支配时间,可做自己想做的事情,从而才有了Gmail等新应用;而国内的海尔、华为乃至传媒业内市场化程度更高的新媒体等领域,此种行为也早不新鲜。现在,传统媒体也在鼓励员工内部创业,该怎么看待这一现象？

创新方法理念 提高报道水平

媒体对重大主题纪念活动的事实性报道是基础和手段，借助客观事实向全社会传输观点和主张，进行主流价值观教育才是宗旨和目的,

党委新闻发言人制度与党的执政能力建设

构建并完善党委新闻发言人制度是新时期中国共产党全面审视形势变化,密切党同人民群众的血肉联系,保障人民群众的知情权,把握社会舆论引导的主动权,进而提高党的执政能力的一项重要战略性举措。完善党委新闻发言人制度传递出一种政治信念,即执政党充分尊重并采取措施切实保障社会公众的知情权。党委新闻发言人履职既是主动设置政治议程、凝聚社会共识的过程,也是及时回应社会热点、消除社会矛盾隐患的过程。完善党委新闻发言人制度是党务公开、增强党内民主的党内制度建设,也是面向社会公众传递政党执政理念的公共制度建设。

将马克思主义新闻观教育落实到新闻人才培养中

新闻教育人才培养目标要与当下中国新闻业发展与新闻舆论工作需要相一致。新闻传播学科的建设水平,体现在人才培养质量上,要看能不能培养出忠于党和人民的新闻事业、真正推动国家发展和社会进步的优秀人才。将"马新观"教育与社会调研、新闻实践相结合,能够取得比单纯学习理论更好的效果。

“自主”的情境:直播与社会互动关系建构的当代再现--对梅罗维茨情境论的再审视

从电视直播的"追随事件"到网络直播的"引领事件","直播"形态已具有显著的媒介分野。而在当前媒介融合的背景下,媒介边界的消融带来媒介情境的新融合,又使得两种"直播"呈现某种合流的可能性。"直播"原本泾渭分明的"情境"是否消失了?以直播为代表的媒介形态变化又如何通过媒介情境的再定义作用于当前的社会互动系统?本文借由对梅罗维茨"媒介情境论"的再审视,在技术—社会视角下考察"直播"的变化发展。研究表明,"社会情境"的随机性、"社会角色"的假定性、"社会行为"的普遍中区化,共同构成直播媒介再现当代社会互动关系的主要特征,同时指出以直播为代表的媒介形态进化并非导致了情境的"消失",而将既有的社会情境肢解成了一个个"自主"的新情境。在此基础上,本文对"情境"重构后更趋"自主"的直播发展展开更进一步的前瞻性思索。

视频网站“下半场”发展观察:线索、路径与前瞻

2017年,中国视频网站在经历新一轮的迭代升级后迎来发展转折期。从"上半场"的培育期到"下半场"的成熟期,当前的视频网站发展如何助力新型视听传播格局的构建?本文试图对视频网站这一网络视听传播主体展开考察,归纳梳理其具体实践状况及演进线索,指出四种主要的发展模式路径之下视频网站寻求进一步变革的要点,以期能对中国网络视听业的进路有所启示。

记者要知道什么是正确的提问

向采访对象提问,是新闻记者获取新闻素材的重要途径。记者一定要以拿到自己需要的资料为止,或者是到了采访不可能再深入的地步为止。向采访对象提问,是新闻记者获取新闻素材的重要途径。记者要想获得高质量的新闻素材,就必须提出能够引起采访对象谈话兴趣,同时又能顺利接近新闻核心内容的高质量问题。你的任务不是表述自己的观点,也不是让对方同意你的观点,不是要与对方辩明是非,更不是让对方感到难受。你只需要了解事实的真相。

记者如何做采访前的准备

新闻是对于客观环境真实变动状态的描述,是对事实的描述,因此,了解事实真相是新闻写作的前提。了解新闻真相的过程是新闻记者进行专业调查研究的过程。这一工作的专业术语被定义为“采访”。新闻界素有“七分采访三分写作”的说法,从中可见采访对于写作的重要性,新闻采访构成了新闻写作的基础。

互联网改变着社会生活的各个领域

互联网在中国投入公共服务已经16年。今天，我们在体验着互联网提供的丰富的服务性功能之际，深切地感到，互联网信息技术比人类历史上的任何科学发明都更加广泛、更加深入地影响着社会生活的各个领域、各个层面、各个环节和各个时段。

作为“国家相册”的纪实影像实践创新——对纪录片《今日龙抬头》的个案考察

疫情期间,纪实影像作为一种重要的社会话语,书写着不同维度的社会记忆,并发挥着至关重要的社会作用。其体现重大性、现实性和社会性的创作创新有怎样的路径?作为"国家相册"的社会功能践行何以可能?本文以纪录片《今日龙抬头》作为个案进行解析和阐释,以期对未来的纪实影像创作提供相应启示。