姓什么会影响你成为经济学家吗？

人这一辈子，有很多东西是生下来就注定的，例如，性别、种族、血缘、相貌等。在一个社会中，如果一个人的成败得失与注定的东西关系不大，那么这样的社会就是公平的社会；反之，如果一个人后天再怎么努力都无法摆脱先天因素的束缚，那么这样的社会一定是不公平的。好比说，如果一个黑人再怎么努力也难以取得白人那样的成功，那就说明这个社会存在种族歧视；

医生比经济学家更高尚吗？

人们常把经济学家比喻为“社会的医生”，这显然是把医生放在比经济学家更高的位置上。举个例子，人们说“汤显祖是东方的莎士比亚”，那就是说汤显祖比莎士比亚稍逊一筹。如果汤显祖比莎士比亚更有名，应该说“莎士比亚是西方的汤显祖”!既然从来没有人说过“医生是人体的经济学家”，那我想大众还是认为经济学家不如医生。医生真的比经济学家更高尚吗？人们为什么会形成这种观念呢？

学好经济学对研究生找工作有用吗？

最近一段时间，关于硕士研究生学制究竟应该维持两年还是改回三年这个问题引发了不少议论。认为应维持两年制的主要理由之一是，研究生阶段学不到什么有用的东西，因此晚一年毕业不如早一年毕业，何况工作形势是王小二过年——年不如一年。那么，对于一个在读的经济学研究生而言，究竟学好经济学对找好工作有没有用处？

如何避免对下属赏无可赏？——以曾国藩的故事为例

古代皇帝在奖赏大臣时，总是要面对一道不可逾越的障碍：最高的奖赏不能超过皇位本身。此外，如果需要封赏的人太多，就会导致奖赏供不应求。没有奖赏，会削弱下属的忠诚度，但是当赏无可赏时，可能导致功高震主的大臣夺权篡位。可见，奖赏并不总是带来正面效果，使用不当就可能导致两败俱伤。在现代企业里，类似的难题也存在。假如一个副总为企业的发展立下汗马功劳，总裁又该如何进一步奖励他呢？这可是一个组织中常见的难题。

送给小木匠的企业理论

一、背景 阿科是我小时候的伙伴，我们一起在南方农村长大。农村孩子要想有出息，只有两条路：读书和打工。我选择了第一条路，因为我发现干体力活不是我的比较优势。从小学到中学再到大学，博士毕业后我工作的方式也是读书以及教人读书。阿科选择了第二条路，因为他的成绩不好，何况在我之前村里还没有出过大学生。

十年乡村

这是一个典型的南方乡村。一座绿色的小山，小山下是一簇零散的房屋，房屋前流着一条清澈的小溪，小溪边村妇在淘米洗菜。田野里偶然一声牛哞，惊飞了林子里的白鹭，惹得几个在池塘边扔瓦片的小孩向湛蓝的天空望去。

大陆高校：没有一流待遇，哪有一流水平？

一、事情的起因 最近，香港高校到大陆抢夺生源的新闻火爆了这个盛夏。始作俑者薛涌发出惊人之语，声称“北大清华将被香港的大学扫为二流”。他认为，要提高大陆高校的竞争力，就必须通过与香港高校“打奖学金战”来抢夺学生。在我看来，薛涌的观点多少有点耸人听闻，而且没有抓住问题的关键。

有些不公平要逐步取消

在今年的“两会”上，温家宝总理在政府工作报告中提出，要“让所有孩子都能上得起学，都能上好学”。我理解，“让所有孩子”在义务教育阶段“都能上好学”，道出了受义务教育权利的真谛：公民基本权利的绝对公平。为此，我在今年《新民周刊》第13期上写了一篇“言论”：《有些公平是绝对的》。文章发表后，