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疫情防控期间“四维一体”教学模式调查报告
1
作者
孙雪
《新课程研究》
2020年第15期75-77,共3页
由于新冠肺炎的侵袭,教育部下发通知,要求2020年春季学期延期开学,教师利用网络平台进行教学,做到"停课不停学"。文章就学生居家学习的情况展开调查:以中国人民大学附属中学丰台学校初二年级的学生和家长为调查对象,以课程指...
由于新冠肺炎的侵袭,教育部下发通知,要求2020年春季学期延期开学,教师利用网络平台进行教学,做到"停课不停学"。文章就学生居家学习的情况展开调查:以中国人民大学附属中学丰台学校初二年级的学生和家长为调查对象,以课程指引、家校课堂以及德育并行三个方面和"四维一体"的教学模式为调查内容,旨在了解学生和家长对网络教学的态度和建议。
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关键词
停课不停学
“四维一体”
调查报告
网络教学
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职称材料
题名
疫情防控期间“四维一体”教学模式调查报告
1
作者
孙雪
机构
中国人民大学附属中学丰台学校中学
出处
《新课程研究》
2020年第15期75-77,共3页
文摘
由于新冠肺炎的侵袭,教育部下发通知,要求2020年春季学期延期开学,教师利用网络平台进行教学,做到"停课不停学"。文章就学生居家学习的情况展开调查:以中国人民大学附属中学丰台学校初二年级的学生和家长为调查对象,以课程指引、家校课堂以及德育并行三个方面和"四维一体"的教学模式为调查内容,旨在了解学生和家长对网络教学的态度和建议。
关键词
停课不停学
“四维一体”
调查报告
网络教学
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
疫情防控期间“四维一体”教学模式调查报告
孙雪
《新课程研究》
2020
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