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数学教育视角下影子教育研究的意义与未来方向 被引量:2
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作者 王立东 巩翔 裴昌根 《数学教育学报》 CSSCI 北大核心 2019年第1期79-82,共4页
在数学教育视野中,影子教育是一个具有重要理论与实践价值,但又未能获得足够关注的研究主题.该主题有诸如效能研究、教学研究与学校咨询研究等多个研究发展方向.期待未来越来越多的数学教育学者、一线教师能够投入到这个研究主题中来.
关键词 影子教育 数学教育 研究意义 未来方向
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数学教育研究的理论、实践与展望
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作者 马萍 《数学通报》 北大核心 2009年第8期10-16,21,共8页
“我们需要知道什么? 数学教育研究是否解决了教师和决策者(policy makers)所关注的问题? 第11届国际数学教育大会上,以澳大利亚墨尔本大学教授戴维·克拉克(David Clark)为首的专家小组就这个数学教育的热点议题进行了专... “我们需要知道什么? 数学教育研究是否解决了教师和决策者(policy makers)所关注的问题? 第11届国际数学教育大会上,以澳大利亚墨尔本大学教授戴维·克拉克(David Clark)为首的专家小组就这个数学教育的热点议题进行了专题报告.专题报告的目的是想在数学教育研究人员、教师及决策者之间建立一座沟通的桥梁,探讨数学教育研究是不是能给一线教师和决策者的实际工作提供必要的帮助; 展开更多
关键词 国际数学教育大会 展望 专题报告 墨尔本大学 决策者 澳大利亚 研究人员 教师
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