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题名“酶的特性”一节教学设计
被引量:1
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作者
王琼霞
刘晓昕
赵新桐
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机构
北京教育学院石景山分院
中国人民大学附属中学石景山学校
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出处
《生物学通报》
CAS
2021年第7期18-21,I0002,共5页
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文摘
在"酶的特性"一节教学中,以"多酶片的功效及服用注意事项等"作为情境,引导学生构建"酶的高效性、酶的专一性、酶作用条件温和"等概念。依据情境设计问题与活动,实现学生主动思考探究,设计实验,迁移应用知识,领悟学科研究思想和方法,提升学科核心素养。
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关键词
核心素养
情境教学
酶的特性
多酶片
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名首钢园区群明湖水质检测实验报告
被引量:1
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作者
张晓玉
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机构
中国人民大学附属中学石景山学校
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出处
《生物学通报》
CAS
2022年第12期44-48,共5页
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文摘
群明湖是首钢园区内最大的人工湖,原为晾水池,现已改造成为城市公园景观。为了探究群明湖的水质,本文对群明湖水进行了取样检测,湖水的溶解性固体总量、pH、余氯、钙离子、镁离子、锌离子、活性水、小分子、硬度、氨氮、亚硝酸盐、溶解氧均符合《渔业水质标准》,说明群名湖的治理切实有效。建议湖中可适当放养其他水生生物,如当地淡水鱼类来增加生物多样性,也有利于群明湖乃至整个首钢园区内的环境进一步得到改善和提升。
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关键词
群明湖
水质检测
环境保护
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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