探索马克思主义中国化历史进程和基本规律的有益尝试--读《马克思主义中国化发展史论》

我们刚纪念了党的十一届三中全会30周年和新中国成立60周年，即将迎来中国共产党成立90周年。近90年来，中国共产党带领中国人民进行革命、建设和改革的历史经验值得深入总结，中国共产党在实现马克思主义中国化的历史进程中积累的理论创新经验更应很好地总结。

中国特色社会主义理论体系是马克思主义在当代的新发展

中国特色社会主义理论体系是改革开放历史新时期我们党的理论创新成果,是马克思列宁主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果。中国特色社会主义理论体系体现了马克思主义与当今时代发展的完美结合,体现了马克思主义与当代中国国情的有机结合,体现了马克思主义与中国时代命题的紧密结合,是马克思主义在当代的新发展。在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。

马克思和恩格斯的社会主义国家管理思想及当代启示

马克思和恩格斯的理论是关于资本主义制度的认识和改变的理论,也就是说,作为他们的国家理论主题的是阶级统治工具,而不是社会管理。但是,这不能说明在马克思和恩格斯的理论体系中不包含国家管理的思想。事实是,他们关于资本主义的批判同关于代替这一社会形态的未来社会主义国家的构想是联系在一起的,他们关于无产阶级专政国家社会管理职能的认识和管理方式的构想,都包含着关于社会主义国家建设与管理的初步思想。

论为人民服务及其在社会主义道德体系中的核心地位

为人民服务既是一个政治概念,也是一个伦理概念,把为人民服务作为社会主义道德体系的核心,有着广泛而深刻的历史、现实依据和层次性要求,为人民服务作为社会主义道德体系核心的功能和作用集中表现在它对社会主义道德建设的方向指导、对其他道德规范的整合以及对推动社会主义道德规范从“应然”到“实然”、从不自觉到自觉转化的价值动因等方面。

新批判的马克思主义评析——舍曼对重建马克思主义的新探索

新批判的马克思主义近年来开始引起人们的重视.它是继分析马克思主义之后又一个具有理论创新精神的马克思主义学派.舍曼(Howard Sherman)是新批判的马克思主义的开拓者之一.他的<重建马克思主义>一书是对新批判的马克思主义理论观点的总结和系统化.新批判的马克思主义是在苏东解体后反思马克思主义的历史命运和现实性,在批判前苏联教条主义的马克思主义和反对西方正统社会科学的理论斗争中发展起来的.

人权与社会主义和谐社会的构建

自由人的联合体实现的是高度和谐的社会。和谐社会必然建立在尊重和保障人权之上。构建社会主义和谐社会,必须建立保障社会和谐的人权运行机制。

科学的理论探索:列宁、毛泽东社会主义社会建设思想研究

党的十六届四中全会作出的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》提出“加强社会建设和管理,推进社会管理体制创新”的要求,认为“关于社会主义社会建设的理论,是马克思主义理论的重要组成部分。”回顾和总结列宁、毛泽东在社会主义社会建设摸索中积累的成功经验,将为我们的社会主义社会建设提供重要的借鉴。

社会主义经历的三次挑战及启示

20世纪 ,社会主义先后经历了三次挑战。应对三次挑战的经验和教训对 2 1世纪的社会主义有如下启示 :抓住机遇 ,加快社会主义经济发展 ,大力发展生产力来丰富社会主义的物质基础 ;面对声势浩大、波涛汹涌的新科技革命浪潮 ,要高度重视发挥科学技术在国民经济中的先导作用。

透视当代资本主义的新阶段

随着经济全球化进程的发展,在学术界产生了关于资本主义发展阶段的论争,对于当今资本主义处于什么发展阶段形成了多种不同的观点。通过透视资本主义步入国际垄断新阶段的新特征,展现当代西方社会在多方面的新变化与导致新变化的内在原因,有助于人们正确认识当代资本主义的真实面貌。

加强中国共产党执政能力的着力点分析

加强共产党的执政能力是一个重要的时代课题,应该从政绩、凝聚力和执政形象这三个关键因素着力:实现重大方针的正确决策和有序运转,科学地创造政绩;保持党的政令统一和组织团结,增强党的凝聚力;拒腐防变树立廉政形象,持续赢得人民拥护。

论社会主义市场经济条件下理想的作用

理想属于社会意识形态现象,它同所有社会意识一样,对其所反映的社会存在具有能动的反作用。在社会主义市场经济条件下,理想发挥着不可替代的历史作用;理想对市场经济的导向作用为市场经济的健康发展提供了方向和趋势保证;理想对民族精神的凝聚作用使整个民族在共同理想和远大理想的聚合功能中,团结奋进,同心协力。

论西方女性主义者对马克思《1844年经济学哲学手稿》的研究

自20世纪80年代以来,马克思的《1844年经济学哲学手稿》(以下简称《手稿》)逐渐受到西方女性主义学者重视,她们试图将其中的"异化"理论、"人与自然的关系"理论及"类存在"概念等方面与女性主义理论相结合。从这些学者对《手稿》解读和运用的历史及当前状况的分析中可以看到这样一种趋势:她们从之前对《手稿》价值的否定以及对其中"男性中心主义"的指责,逐渐走向对《手稿》价值的肯定和利用。

论领导者在政府权威建设中的角色担当

对任何政府来讲,当它在社会上公开提出某种明确的要求时,就渴望实现与本阶级统治地位相一致的一整套理想目标,就需要建立政府权威来帮助实施。领导者素质、政策制定水平和领导行为在政府权威的形成、发展和维护当中作用非常重要。政策制定是否具有科学性?领导者在政策执行方面的领导水平如何?具备怎样健全的组织结构和体制保障政府才有作为?这是建设政府权威过程中必须思考的问题,只有这样,我们才能预防领导错误和政府权威失去。

简论新时期诚信教育思路和诚信养成模式的转变

诚信是中华民族的优良传统,更是市场经济持续健康发展的道德基础和运行法则。本文在考察以往诚信教育不足之处的基础上提出了新时期诚信教育思路和诚信养成模式应实现以下四个转变:诚信教育价值关怀的基点由“以事为主”向“以人为主”转变;诚信教育对象由以个人为主体向以社会大众为主体转变;诚信教育内容从“道德诚信”向“道德诚信”与“法律诚信”相结合转化;诚信教育范式由一次性博弈向重复性博弈转变,以最终达成诚信教育的双赢或多赢目标。

抗美援朝运动对乡村社会的影响——以聊城县为中心的考察

以往学界关于抗美援朝运动的研究主要集中在宣传动员方面。笔者希望突破以往动员模式的写作路径,借助山东省聊城县的地方档案,探究该运动对乡村社会带来的深刻影响。新中国成立之初,发展生产是国家与农民的共识。但二者需求角度有所不同,国家是从支援社会建设的角度,而农民则致力于个人的"发家致富"。农民甚至基层干部对国家政治渐失关注,专心于个人生产。这不符合国家的政治要求,尤其是不符合当时抗美援朝动员的需要。为此,政府以抗美援朝为契机,开始逐步强化"国家观念",推行"一切都要问政治"的方针政策。乡村社会中新一轮的"政治化"倾向逐渐增强。

中国特色社会主义是当代中国最高层次“顶层设计”——对邓小平“顶层设计”理念的认识

中国特色社会主义是邓小平在改革历史关头在国家层面提出的"顶层设计",是社会主义建设进入新历史阶段后最高层次的宏观指导理念。这一理念伴随改革提出和深化,具体体现在邓小平对建设有中国特色社会主义的主客观环境、旗帜与道路、历史阶段与根本任务、组织保障与政治保障的认识和设计上。理论界对邓小平的"顶层设计"存在很多模糊认识,科学理解邓小平"顶层设计"理念,必须准确把握邓小平"顶层设计"的提出基础与方式、设计方法与过程、层次划分与关系。

党的执政伦理建设与和谐社会的构建

党的执政伦理建设与社会主义和谐社会的构建之间有内在的联系。加强党的执政伦理建设能够为构建和谐社会提供政治保证,奠定道德基石和社会基础,是构建和谐社会的内在诉求。针对目前执政伦理方面存在的影响社会和谐的因素,在构建和谐社会视域中,应深刻把握党的执政理念的伦理意蕴,落实全心全意为人民服务的执政理念;牢固坚持党的执政制度的伦理取向,确立公平、正义的执政制度;切实培育党员干部的道德自觉,增强执政主体的道德责任感。

文艺十大关系:邓小平文艺思想的基本内容

中国特色社会主义经济、政治、文化是中国特色社会主义的重要组成部分,三者有机统一,不可或缺。中国特色社会主义文艺思想作为中国特色社会主义文化的重要组成部分,其发展始于毛泽东,历经党的三代中央领导集体,以胡锦涛为总书记的新一代领导集体正以马克思主义的理论勇气,将中国特色社会主义文艺思想继续推向前进。可以说,党的领导集体关于文艺思想的每一次理论创新,都将极大地丰富和发展马克思主义文艺思想,完善党的文艺方针政策,推进文艺事业的发展。为了进一步推进社会主义文艺事业的发展,我们组织了这次笔谈。《发展中国特色社会主义文艺的基本要求》,论述了在新世纪新阶段发展社会主义文艺事业的必要性及其基本要求。《从两个“二为”方针说开去》分析了中国共产党的文艺指导思想从革命文艺观到社会主义建设文艺观的演进。《人民性:党的文艺思想的灵魂》力求说明,追求大多数人的利益是中国共产党文艺思想的精神力量的出发点和归宿,人民性是党的核心价值取向或宗旨在文艺思想上的集中体现。《毛泽东文艺思想及其思考》主要梳理了毛泽东文艺思想,并对如何对待毛泽东文艺思想进行了反思。《文艺十大关系:邓小平文艺思想的基本内容》从多个视角就邓小平文艺思想对党的文艺方针政策的理论贡献作了系统论述。《正确理解江泽民文艺思想的四个理论基点》则以全新的视角,提出要正确理解和准确把握江泽民文艺思想,关键在于找准其理论基点。

高校领导干部必须处理好三个关系

党风廉政建设是加强领导干部建设的重要内容，文章通过分析高校领导干部如何正确认识和处理奉献和利益原则、党的事业和个人价值、全局利益和局部利益的关系问题，强调新时期高校领导干部应树立正确的奉献观、服务观和大局观。