任务型教学在军警院校高职外语教学中的应用研究

军警院校的教育教学有着更为专业化的教学目标和教学模式,其中的高职教育对于培养具有综合素质的当代军事人才尤为重要,不仅专业技能过硬,而且具备高素质的应用技能。鉴于任务型教学法强调教学环节的真实性和灵活性,以及学生学习的自主性和创造性,本文以此为理论基础重点研究军警院校开展高职外语任务型教学的可行性,以期对军警院校高职生习得第二语言有所助益。

“互联网+”背景下大学英语口语多元化教学建构

"互联网+"是时代发展的大背景,与教育教学相结合有着深远的意义,特别是为大学英语口语教学的改革和发展提供了前所未有的新契机。基于现代教育技术在"互联网+"背景下对传统课堂的有益补充,传统的教育理念、教学课堂、教学评估都应向新的多元化的方向发展,以适应中国国情和国际人才的需要。通过分析时代背景和大学英语口语教学现状,在"互联网+"背景下建构大学英语口语多元化教学的新模式得以衍生。