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题名军校学员训练损伤的心理因素分析
被引量:1
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作者
黄少罗
王海民
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机构
中国人民解放军军械工程学院基础部军事教研室
中国人民解放军军械工程学院基础部政治教研室
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出处
《职业与健康》
CAS
2012年第23期2875-2876,共2页
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文摘
目的通过了解某军校学员训练损伤的心理因素,为学员心理教育的针对性提供依据。方法使用SCL-90问卷和状态焦虑-特质焦虑问卷和自编基本情况调查表对632名大四学员进行调查分析,通过频数分析和独立样本t检验,探讨学员训练损伤的心理因素。结果在调查群体中,89.7%的学员受过伤,学员在毕业体能联考训练期间受伤比例最高(39.6%),在受伤科目上,主要集中在体能(74.7%)和战术(33.2%)上。在受伤部位上,主要集中在踝关节(55.7%)和小腿(35.1%)。在受伤原因上,主要的原因是疲劳(38.1%),受伤学员的躯体化、强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性和其他等因子的得分明显高于没有受过伤的学员(P<0.05或P<0.01);感到身体疲劳的学员在躯体化、强迫、抑郁、焦虑、敌对、偏执、精神病因子上的得分显著高于没有身体疲劳感的学员(P<0.05或P<0.01)。结论应加强军校学员在体能联考期间的心理辅导,减少训练损伤的发生。
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关键词
军校学员
训练损伤
心理因素
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Keywords
Military students
Training injury
Psychological factors
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分类号
R181.3
[医药卫生—流行病学]
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