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给比较教育专业研究生的十条建议
被引量:
1
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作者
李现平
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2007年第12期30-33,共4页
作者以"过来人"的身份,根据自己的切身体会和深入思考,给比较教育专业研究生提出了十条建议,涉及读书、学习、研究、实践等诸多方面。
关键词
比较教育
研究生
研究方法
下载PDF
职称材料
朱熹思想的当今价值
2
作者
姜国柱
《天府新论》
1991年第2期44-49,共6页
关键词
中国
哲学史研究
哲学思想
朱熹
当今价值
宋代
哲学家
思想家
教育家
理学
下载PDF
职称材料
题名
给比较教育专业研究生的十条建议
被引量:
1
1
作者
李现平
机构
中国人民解放军国防大学训练部
教学研究室
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2007年第12期30-33,共4页
文摘
作者以"过来人"的身份,根据自己的切身体会和深入思考,给比较教育专业研究生提出了十条建议,涉及读书、学习、研究、实践等诸多方面。
关键词
比较教育
研究生
研究方法
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
G40-059.3 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
朱熹思想的当今价值
2
作者
姜国柱
机构
中国人民解放军国防大学训练部
出处
《天府新论》
1991年第2期44-49,共6页
关键词
中国
哲学史研究
哲学思想
朱熹
当今价值
宋代
哲学家
思想家
教育家
理学
分类号
B244.7 [哲学宗教—中国哲学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
给比较教育专业研究生的十条建议
李现平
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2007
1
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职称材料
2
朱熹思想的当今价值
姜国柱
《天府新论》
1991
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