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法治理性的社会化与市场经济的兴起 被引量:1
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作者 郭忠义 王筱婷 《长春市委党校学报》 2002年第2期72-76,共5页
市场经济的产生和发展,不仅需要法制基础,更需要“法治”基础。在探讨市场经济与法治的相关性时,应重视法治理性的维度。法治理性是市场经济模式发生与运行的重要文化基础之一,它为市场经济法律制度提供了基本的价值前提和人道根基。在... 市场经济的产生和发展,不仅需要法制基础,更需要“法治”基础。在探讨市场经济与法治的相关性时,应重视法治理性的维度。法治理性是市场经济模式发生与运行的重要文化基础之一,它为市场经济法律制度提供了基本的价值前提和人道根基。在西方,法治理性的社会化是通过罗马法复兴运动和罗马法私法原则公法化来完成的。法治理性对于市场经济主体的形成、市场经济制度环境的营造起到了重要作用,推动了西方古代商品经济向市场经济的转变。 展开更多
关键词 市场经济 法治理性 罗马法 私法原则公法化
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引导学员学好用好基本原理
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作者 季金华 《临床军医杂志》 CAS 1993年第3期26-28,共3页
近些年来,随着社会主义商品经济的蓬勃发展,人们的思想日益活跃。一些人怀疑政治经济学,尤其是政治经济学社会主义部分的基本原理的真理性。这股思潮不可避免地对青年学生产生影响,从而给政治经济学的授课带来了难点和问题。前几年,我... 近些年来,随着社会主义商品经济的蓬勃发展,人们的思想日益活跃。一些人怀疑政治经济学,尤其是政治经济学社会主义部分的基本原理的真理性。这股思潮不可避免地对青年学生产生影响,从而给政治经济学的授课带来了难点和问题。前几年,我们依据中发[1985]18号文件精神,特别是1992年遵照小平同志南方巡视讲话精神,结合社会实际和学员反映出来的带有普遍性的问题,引导学员学好用好基本原理,取得了较好的效果。其主要做法是: 展开更多
关键词 青年学生 中发 社会调查 自拟题目 逻辑联系 政经 前几 三层意思 知识的理解 经济学常识
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授课时如何调节节奏
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作者 付伟 《临床军医杂志》 CAS 1995年第1期30-31,共2页
授课时讲求节奏感,有起伏波澜,犹如作文章“文如见山不喜平”,能使听课人有张有弛,利于集中注意和合理分配注意,从而增强教学效果。
关键词 听课人 分配注意 教学效果 “理” 听课者 集中注意 节奏感 有张有弛 逻辑思维 课堂教学
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