利用社会性软件促进教师隐性知识的管理

教师的隐性知识在教师的知识结构中占有重要地位,同时也是一种难以共享和传播的知识,是教师进行知识管理的难点。本文通过分析教师隐性知识的特点,探讨了利用社会性软件通过交流、协作、在做中学的方式进行隐性知识管理的途径和方法。

工程力学中的素质教育

任何一门学科都有一部悠久的发展史。力学作为一门古老的学科,它展示了曲折辉煌的发展过程,也记录了阿基米德、牛顿、爱因斯坦等一代大师艰难开拓的历程和精彩趣闻轶事。将力学史渗透到力学的教学中,一方面可调动学生的学习兴趣,引发学生的求知欲;另一方面将不畏艰辛、执着追求的科学精神、辩证唯物主义科学的方法论和爱国主义的思想在潜移默化中传输给学生,从而达到教书育人的目的。

防火墙的工作原理和防止拒绝服务攻击的方式

防火墙指的是隔离本地网络与外界网络之间的一道防御系统。在互联网上,防火墙是一种非常有效的网络安全模型,通过它可以隔离风险区域与安全区域的连接,同时不会妨碍人们对风险区域的访问。

网络学习中“信息迷航”问题探究

通过分析“信息迷航”现象 ,指出了“信息迷航”现象产生的根源 。

机械实验课程教学的改革与创新

实验教学的改革创新已成为机械实验课程教学改革的关键,而开放型实验课的设立应是实验教学改革的趋势。

培养非智力因素 提高数学课质量

非智力因素在数学学习中的作用越来越受到广大教官的重视 ,本文通过分析非智力因素在数学学习中的作用 ,探讨培养学员的非智力因素、提高数学课教学质量的途径 .

建筑制图能力发展及培养

适应时代发展需要,培养高素质工程技术人才已成为教育发展的必然。制图是工程专业的一门基础课程,制图课的教学应在把握教学目标、注重教学方法等方面着重培养学员的制图能力。

浅谈美育在素质教育中的促进作用

美育是素质教育的重要内容,在素质教育中起着巨大的促进作用。具体表现为以美储善,以美启智,以美助健,以美益劳。学校应重视美育,发挥其作用,以培养全面发展的高素质人才。

敬业、求知、实践、总结——新教师成长过程中应注重的四个方面

新教师是院校发展的新生力量,给教师队伍带来了生机和活力,但他们也存在着自身的不足。新教师在成长过程中应做好敬业、求知、实践、总结四个方面的工作,尽快将所学知识转化为教学能力,完成从学生到教师、从"新"教师到"老"教师的转变。

IP电话存在的主要技术问题

网络 ,其实是“双刃剑” ,IP电话也不例外 ,是一个尚待完善发展的技术领域。

网络教学在培育“军地两用人才”中的作用

本文探讨了网络教学在改革传统教学模式,进行创新教育,培养“军地两用人才”创新意识、创新能力中所起到的重要作用。

建设学生信息素质培养环境的初步探寻

学生信息素质的提高离不开良好信息环境的熏陶和孕育。本文主要从三个环节探讨学生信息素质培养环境的建设,即搭建高速校园网络,营造信息空间;建设丰富的教学信息资源库,为教师的授课、学生的学习提供信息支持;构建丰富多彩的网络文化,培养学生具备未来战争所必需的品格、能力、思维与行为方式。