幼儿早期阅读习惯与能力的培养

一、选择优秀的课程模式 为了将“阅读习惯和能力的培养”有机地融入《幼儿园主题教育活动套材》月目标要求中，使之与五个领域以及幼儿的一日生活有机结合，我在其中采用多种游戏活动方法，如“书宝宝自传”、“温馨书之家”等，让幼儿认识图书特点的同时，也学会了一些正确爱护、收放、整理、翻阅图书的习惯，