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冠状动脉腔内成形术病人的健康教育
被引量:
2
1
作者
刘莹
李菲
+1 位作者
季宁
苏静
《南方护理学报》
2002年第2期63-64,共2页
笔者报道对冠状动脉腔内成形术患者开展了个体化健康教育。阐述对入院病人进行评估判断 ,然后在标准健康教育计划的基础上制定个体计划 ,对疾病程度不同的病人及住院的不同阶段实施相应的教育内容 ,并根据病人文化程度不同采取不同的宣...
笔者报道对冠状动脉腔内成形术患者开展了个体化健康教育。阐述对入院病人进行评估判断 ,然后在标准健康教育计划的基础上制定个体计划 ,对疾病程度不同的病人及住院的不同阶段实施相应的教育内容 ,并根据病人文化程度不同采取不同的宣教方式 ,让病人了解手术的目的、方法、掌握手术配合要点 ,顺利完成治疗 ,效果满意。认为健康教育能有效防止或减少PTCA术后并发症的发生 ,改变不良行为 ,提高自救能力 。
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关键词
冠心病
介入治疗
健康教育
冠状动脉腔内成形术
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题名
冠状动脉腔内成形术病人的健康教育
被引量:
2
1
作者
刘莹
李菲
季宁
苏静
机构
中国人民解放军沈阳军区总医院心研所心内科
出处
《南方护理学报》
2002年第2期63-64,共2页
文摘
笔者报道对冠状动脉腔内成形术患者开展了个体化健康教育。阐述对入院病人进行评估判断 ,然后在标准健康教育计划的基础上制定个体计划 ,对疾病程度不同的病人及住院的不同阶段实施相应的教育内容 ,并根据病人文化程度不同采取不同的宣教方式 ,让病人了解手术的目的、方法、掌握手术配合要点 ,顺利完成治疗 ,效果满意。认为健康教育能有效防止或减少PTCA术后并发症的发生 ,改变不良行为 ,提高自救能力 。
关键词
冠心病
介入治疗
健康教育
冠状动脉腔内成形术
Keywords
coronary artery disease
interventional therapy
health education
分类号
R654.2 [医药卫生—外科学]
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作者
出处
发文年
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1
冠状动脉腔内成形术病人的健康教育
刘莹
李菲
季宁
苏静
《南方护理学报》
2002
2
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