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某军队医院手术分级统计与管理的实践 被引量:1
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作者 沈璐 蔡丽萍 +1 位作者 周琳 刘意抒 《中国卫生标准管理》 2023年第13期70-73,共4页
目的为了提高手术编码上传的准确性并体现医院专科特色,新建医院标准化手术字典库并嵌入信息系统实现手术分级、授权的动态信息化管理,确保数据上传的准确性以提高管理质量。方法以国家临床2.0版编码对应的名称为医院字典库基础,适当丰... 目的为了提高手术编码上传的准确性并体现医院专科特色,新建医院标准化手术字典库并嵌入信息系统实现手术分级、授权的动态信息化管理,确保数据上传的准确性以提高管理质量。方法以国家临床2.0版编码对应的名称为医院字典库基础,适当丰富医院专科特色手术名称供临床使用,并将丰富完善的院内编码与军队编码、国家临床版手术编码、医保编码等完成映射匹配,将字典库嵌入信息系统,完善并丰富相关分类查询、统计功能,提高管理科学化、规范化水平,支持并优化决策。结果通过完善医院标准化手术字典库,能够对手术过程管理做出进一步的规范,完善监督管理行为。结论该实践有利于提高医院手术分级管理与授权的科学性、规范性和数据统计的有效性。 展开更多
关键词 军队医院 手术分级管理 医师授权 动态管理 编码 统计分析
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基于混合式教育的医学生法律意识培养路径探析
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作者 刘意抒 蔡丽萍 +1 位作者 周琳 邹珊珊 《中国继续医学教育》 2024年第10期194-198,共5页
医学生法律法规意识培养是医学教育中的重要组成部分,对于培养医学生正确处理医疗纠纷、提高医学生职业道德素养、保障医患双方权益具有重要意义。文章以医学生法律意识培养路径为研究对象,探析了医学生法律意识培养中存在的问题以及其... 医学生法律法规意识培养是医学教育中的重要组成部分,对于培养医学生正确处理医疗纠纷、提高医学生职业道德素养、保障医患双方权益具有重要意义。文章以医学生法律意识培养路径为研究对象,探析了医学生法律意识培养中存在的问题以及其重要性。通过文献综述和实证研究,提出了一种基于混合式教育的医学生法律意识培养路径,旨在提高医学生对法律知识的理解和应用能力,培养其法律意识和法律素养。该路径包括线上学习、线下实践和个性化辅导等多种教学方法的有机结合,以促进医学生在法律意识方面的全面发展。研究结果表明,基于混合式教育的医学生法律意识培养路径能够有效提高医学生的法律素养水平,增强其法律意识和法律责任感,为其未来的医学实践提供了有力的支持。 展开更多
关键词 混合式教育 医学生 法律意识 培养路径 法律素养 BOPPPS教学模式
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