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军校化学实验“向部队靠拢,向实战聚焦”教学改革的思考 被引量:1
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作者 李荫 孙晓伟 殷昊 《科技视界》 2014年第22期133-133,共1页
本文论述了"向部队靠拢,向实战聚焦"教学改革目标要求下,大学化学实验存在的问题以及针对存在的问题,提出的相应的解决方法。
关键词 教学改革 军校大学化学实验 教学方法
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以电子设计大赛促进实验室管理 被引量:6
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作者 孙艳丽 孙晶 宫俪铭 《科技信息》 2011年第17期I0183-I0183,I0100,共2页
全国大学生电子设计大赛既丰富了学生的专业知识开拓了视野、又提高了学生独立思考和动手动脑能力。本文阐述了院校如何以电子设计大赛为契机,深化实验教学改革、充分发挥开放式实验室的教育功能。
关键词 电子设计大赛 实验室 开放性管理
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大学物理实验教学探索 被引量:1
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作者 柳叶 邢红宏 郭冰 《科技视界》 2014年第12期155-155,共1页
本文讲述了在大学物理实验教学过程合理引用演示实验来激发学员学习兴趣,并在开设综合实验、设计实验前指导学员准备一节基本实验,使学员掌握科学实验的程序与方法,培养了他们的实践能力、分析能力、语言组织、口头表达能力等。
关键词 演示实验 教学模式 自主式 合作式
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军校化学实验在学员综合素质培养中的作用 被引量:1
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作者 李荫 梁承红 金靓婕 《科技信息》 2012年第7期376-376,共1页
论述了化学实验课对培养学员动手能力、工作作风、科学态度、安全意识、团队合作意识等方面的作用。提出军队院校应该重视对化学实验室的建设。
关键词 化学实验 学员 综合素质
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微波辐射法从茶叶中提取咖啡碱工艺条件优化 被引量:2
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作者 金靓婕 孙晓伟 汤武 《科技信息》 2012年第3期82-82,31,共2页
以咖啡碱的提取率为评价指标,利用MINITAB 15.0设计生成响应曲面法Box-Behnken试验表格,优化微波辐射法从茶叶中提取咖啡碱的工艺条件。实验确定的微波辐射法从茶叶中提取咖啡碱的最佳工艺条件为:95%乙醇/水溶剂体积配比为4:1,溶剂用量... 以咖啡碱的提取率为评价指标,利用MINITAB 15.0设计生成响应曲面法Box-Behnken试验表格,优化微波辐射法从茶叶中提取咖啡碱的工艺条件。实验确定的微波辐射法从茶叶中提取咖啡碱的最佳工艺条件为:95%乙醇/水溶剂体积配比为4:1,溶剂用量为112mL,微波辐射时间为173s,咖啡碱提取率为3.103%。 展开更多
关键词 微波辐射法 咖啡碱 提取
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