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盐酸氢吗啡酮注射液皮下镇痛泵治疗中、重度继发性癌性骨痛的镇痛效果及对TNF-α和IL-6浓度的影响研究
1
作者
杨慧
孙淼
朱鸿
《贵州医药》
CAS
2024年第2期206-207,共2页
目的 探究盐酸氢吗啡酮注射重度继发性癌性骨痛的镇痛效果以及对血清肿瘤坏死因子-α和白细胞介素-6浓度的影响。方法 对60例中、重度继发性癌性骨痛患者进行回顾性分性,所有患者均采用盐酸氢吗啡酮注射液皮下镇痛泵治疗,观察治疗前、...
目的 探究盐酸氢吗啡酮注射重度继发性癌性骨痛的镇痛效果以及对血清肿瘤坏死因子-α和白细胞介素-6浓度的影响。方法 对60例中、重度继发性癌性骨痛患者进行回顾性分性,所有患者均采用盐酸氢吗啡酮注射液皮下镇痛泵治疗,观察治疗前、后患者相关情况。结果 治疗后,患者的疼痛积分(VAS)明显低于治疗前;患者的肿瘤坏死因子-α(TNF-α)和白细胞介素-6(IL-6)水平均较治疗前有所下降(P<0.05);在本次实验中,发现有2例患者出现嗜睡、1例患者便秘、1例患者出现头晕、2例出现恶心呕吐,以及皮肤瘙痒数有1例,共有7例,其总不良反应发生率为11.67%。结论 在中重度继发性癌性骨痛患者中应用盐酸氢吗啡酮注射液皮下镇痛泵治疗,可有效改善患者的疼痛程度,降低TNF-α和IL-6水平,值得在临床上推广使用。
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关键词
盐酸氢吗啡酮注射液
皮下镇痛泵
中重度继发性癌性骨痛
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职称材料
釉丛蛋白1表达对结直肠腺癌细胞增殖、凋亡及PI3K/AKT信号通路的影响
2
作者
杨慧
孙淼
+1 位作者
王世雄
赵菁
《中国现代普通外科进展》
CAS
2023年第8期594-598,共5页
目的:探究釉丛蛋白1(TUFT1)表达对结直肠腺癌细胞(HCT-15)增殖、凋亡及磷脂酰肌醇3-激酶/蛋白激酶B(PI3K/Akt)信号通路的影响。方法:2019年3月至2021年5月,20例结直肠癌(CRA)患者癌组织及相应癌旁组织。将HCT-15细胞分为对照组、siRNA-N...
目的:探究釉丛蛋白1(TUFT1)表达对结直肠腺癌细胞(HCT-15)增殖、凋亡及磷脂酰肌醇3-激酶/蛋白激酶B(PI3K/Akt)信号通路的影响。方法:2019年3月至2021年5月,20例结直肠癌(CRA)患者癌组织及相应癌旁组织。将HCT-15细胞分为对照组、siRNA-NC组、siRNA-TUFT1组、siRNA-TUFT1+IGF-1(PI3K/Akt通路激活剂25 ng/mL)组;实时荧光定量PCR检测组织及细胞中TUFT1表达;CCK-8法、克隆形成实验检测细胞增殖;流式细胞仪检测细胞周期及凋亡情况;Western blot检测组织及细胞中增殖、凋亡及PI3K/Akt通路相关蛋白表达情况。结果:与癌组织相比,癌旁组织中TUFT1 mRNA及蛋白表达显著增加(P<0.05);与对照组相比,siRNA-TUFT1组细胞增殖抑制率、G0/G1期细胞、细胞凋亡率、Caspase-3、Bax表达水平显著增加,而c-Myc、Cyclin D1表达水平、克隆细胞数、S期和G2/M期细胞、p-PI3K/PI3K、p-Akt/Akt水平显著降低(P<0.05);IGF-1可逆转TUFT1沉默对上述指标的影响。结论:TUFT1表达沉默可能通过抑制PI3K/Akt通路激活来抑制HCT-15细胞增殖、促进凋亡。
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关键词
结直肠腺癌
釉丛蛋白1
增殖
PI3K/AKT
凋亡
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职称材料
3D打印技术联合CBL教学模式在骨科临床教学中的应用
被引量:
2
3
作者
李靖
鲁亚杰
+2 位作者
肖鑫
李明辉
陈国景
《现代科学仪器》
2021年第2期76-79,共4页
目的:探究3D打印技术联合CBL的教学模式在骨科临床教学中的应用价值。方法:选取2018年2月至2020年7月之间在我院骨科参加临床实习的本科学员60例,采取随机数表法将学员随机分为研究组和对照组,每组各30例。研究组采用3D打印技术结合CBL...
目的:探究3D打印技术联合CBL的教学模式在骨科临床教学中的应用价值。方法:选取2018年2月至2020年7月之间在我院骨科参加临床实习的本科学员60例,采取随机数表法将学员随机分为研究组和对照组,每组各30例。研究组采用3D打印技术结合CBL的教学模式进行临床教学,对照组采用传统教学法。完成临床教学内容后,对所有学员进行统一的考核测试和问卷调查,对比两种教学方法在理论知识测试成绩、操作测试成绩以及教学效果评价方面的差异。结果:所有学员均按预期完成临床学习、测试以及问卷调查,研究组理论考核成绩为87.13±5.09,显著高于对照组(72.88±2.90,p<0.05);研究组临床技能考核成绩为87.88±6.13,显著高于对照组(78.63±7.93,p=0.021),对回收的调查问卷进行分析,结果显示研究组学员在学习兴趣、知识掌握度、思维创新能力、教学满意度方面均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:3D打印技术联合CBL的教学模式能够显著提高学生的理论知识成绩和临床技能考核成绩,提高学生的学习兴趣和思维能力,获得更高的教学满意度。
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关键词
3D打印技术
CBL教学模式
骨科
临床教学
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职称材料
题名
盐酸氢吗啡酮注射液皮下镇痛泵治疗中、重度继发性癌性骨痛的镇痛效果及对TNF-α和IL-6浓度的影响研究
1
作者
杨慧
孙淼
朱鸿
机构
陕西省康复
医院
肿瘤
康复科
中国人民解放军空军军医大学西京医院肿瘤科
杨凌示范区
医院
检验科
出处
《贵州医药》
CAS
2024年第2期206-207,共2页
文摘
目的 探究盐酸氢吗啡酮注射重度继发性癌性骨痛的镇痛效果以及对血清肿瘤坏死因子-α和白细胞介素-6浓度的影响。方法 对60例中、重度继发性癌性骨痛患者进行回顾性分性,所有患者均采用盐酸氢吗啡酮注射液皮下镇痛泵治疗,观察治疗前、后患者相关情况。结果 治疗后,患者的疼痛积分(VAS)明显低于治疗前;患者的肿瘤坏死因子-α(TNF-α)和白细胞介素-6(IL-6)水平均较治疗前有所下降(P<0.05);在本次实验中,发现有2例患者出现嗜睡、1例患者便秘、1例患者出现头晕、2例出现恶心呕吐,以及皮肤瘙痒数有1例,共有7例,其总不良反应发生率为11.67%。结论 在中重度继发性癌性骨痛患者中应用盐酸氢吗啡酮注射液皮下镇痛泵治疗,可有效改善患者的疼痛程度,降低TNF-α和IL-6水平,值得在临床上推广使用。
关键词
盐酸氢吗啡酮注射液
皮下镇痛泵
中重度继发性癌性骨痛
分类号
R453 [医药卫生—治疗学]
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职称材料
题名
釉丛蛋白1表达对结直肠腺癌细胞增殖、凋亡及PI3K/AKT信号通路的影响
2
作者
杨慧
孙淼
王世雄
赵菁
机构
陕西省康复
医院
肿瘤
康复科
中国人民解放军空军军医大学西京医院肿瘤科
西安大兴
医院
甲乳外科
出处
《中国现代普通外科进展》
CAS
2023年第8期594-598,共5页
文摘
目的:探究釉丛蛋白1(TUFT1)表达对结直肠腺癌细胞(HCT-15)增殖、凋亡及磷脂酰肌醇3-激酶/蛋白激酶B(PI3K/Akt)信号通路的影响。方法:2019年3月至2021年5月,20例结直肠癌(CRA)患者癌组织及相应癌旁组织。将HCT-15细胞分为对照组、siRNA-NC组、siRNA-TUFT1组、siRNA-TUFT1+IGF-1(PI3K/Akt通路激活剂25 ng/mL)组;实时荧光定量PCR检测组织及细胞中TUFT1表达;CCK-8法、克隆形成实验检测细胞增殖;流式细胞仪检测细胞周期及凋亡情况;Western blot检测组织及细胞中增殖、凋亡及PI3K/Akt通路相关蛋白表达情况。结果:与癌组织相比,癌旁组织中TUFT1 mRNA及蛋白表达显著增加(P<0.05);与对照组相比,siRNA-TUFT1组细胞增殖抑制率、G0/G1期细胞、细胞凋亡率、Caspase-3、Bax表达水平显著增加,而c-Myc、Cyclin D1表达水平、克隆细胞数、S期和G2/M期细胞、p-PI3K/PI3K、p-Akt/Akt水平显著降低(P<0.05);IGF-1可逆转TUFT1沉默对上述指标的影响。结论:TUFT1表达沉默可能通过抑制PI3K/Akt通路激活来抑制HCT-15细胞增殖、促进凋亡。
关键词
结直肠腺癌
釉丛蛋白1
增殖
PI3K/AKT
凋亡
Keywords
Colorectal adenocarcinoma
Tuftelin1
Proliferation
PI3K/AKT
Apoptosis
分类号
R735.35 [医药卫生—肿瘤]
R735.37 [医药卫生—肿瘤]
下载PDF
职称材料
题名
3D打印技术联合CBL教学模式在骨科临床教学中的应用
被引量:
2
3
作者
李靖
鲁亚杰
肖鑫
李明辉
陈国景
机构
中国人民解放军空军
军医大学
西京医院
骨
肿瘤科
中国人民解放军空军
军医大学
西京医院
出处
《现代科学仪器》
2021年第2期76-79,共4页
文摘
目的:探究3D打印技术联合CBL的教学模式在骨科临床教学中的应用价值。方法:选取2018年2月至2020年7月之间在我院骨科参加临床实习的本科学员60例,采取随机数表法将学员随机分为研究组和对照组,每组各30例。研究组采用3D打印技术结合CBL的教学模式进行临床教学,对照组采用传统教学法。完成临床教学内容后,对所有学员进行统一的考核测试和问卷调查,对比两种教学方法在理论知识测试成绩、操作测试成绩以及教学效果评价方面的差异。结果:所有学员均按预期完成临床学习、测试以及问卷调查,研究组理论考核成绩为87.13±5.09,显著高于对照组(72.88±2.90,p<0.05);研究组临床技能考核成绩为87.88±6.13,显著高于对照组(78.63±7.93,p=0.021),对回收的调查问卷进行分析,结果显示研究组学员在学习兴趣、知识掌握度、思维创新能力、教学满意度方面均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:3D打印技术联合CBL的教学模式能够显著提高学生的理论知识成绩和临床技能考核成绩,提高学生的学习兴趣和思维能力,获得更高的教学满意度。
关键词
3D打印技术
CBL教学模式
骨科
临床教学
Keywords
3D printing technology
CBL
Orthopedics
clinical teaching
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
盐酸氢吗啡酮注射液皮下镇痛泵治疗中、重度继发性癌性骨痛的镇痛效果及对TNF-α和IL-6浓度的影响研究
杨慧
孙淼
朱鸿
《贵州医药》
CAS
2024
0
下载PDF
职称材料
2
釉丛蛋白1表达对结直肠腺癌细胞增殖、凋亡及PI3K/AKT信号通路的影响
杨慧
孙淼
王世雄
赵菁
《中国现代普通外科进展》
CAS
2023
0
下载PDF
职称材料
3
3D打印技术联合CBL教学模式在骨科临床教学中的应用
李靖
鲁亚杰
肖鑫
李明辉
陈国景
《现代科学仪器》
2021
2
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职称材料
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