基层应急物流子系统的修复与重建过程模型

0引言 应急物流系统的基本结构遭到破坏．受损环节部分或完全丧失功能，物流难以流动，此时要求首先修复与重建应急物流系统。

儿童执行功能训练研究综述

执行功能是指有机体对思想和行动进行有意识控制的心理过程,是目前认知心理学和发展心理学研究的一个重要内容。执行功能是儿童认知发展的重要方面,对儿童的执行功能进行训练可以促进儿童的认知发展,对儿童未来的学习活动有着重要的意义。介绍了国内外对儿童执行功能进行训练的研究开展状况。

论孔子的中庸和谐思想

中庸之道是孔子所倡导的处世方略和人生境界,也是一种成熟的生命状态。和谐是一种健康态,也是每一个个体和整个社会所追求的境界,而通往和谐的唯一的途径就是中庸之道。故"中庸"与"和谐"是密不可分的。

复杂电磁环境下的通信抗干扰技术研究

随着信息技术的飞速发展,在各种信息化的条件当中,开始进入了信息联合作战的时代,开启了争夺信息优势的争夺行为。不过,在进行信息优势的争夺过程当中,因为电子信息的干扰技术的出现,导致信息争夺战场当中的电磁环境变得越来越复杂。本文针对复杂电磁环境下的通信抗干扰技术进行研究,并为此推出几点意见以供参考。

论边缘型人格障碍的心理诊断与调适

边缘型人格障碍是一种心理咨询和治疗师感到非常剌手但又难以回避的心理障碍。目前世界上对边缘型人障碍已有了明确的心理诊断标准,对其进行心理调适主要以认知疗法、团体治疗、家庭治疗、药物治疗、住院治疗和表现性治疗为主,一般疗程较长,且容易反复,但坚持系统心理调适和治疗,也能取得相应的效果。

全球化背景下的国际规制探析

一、厘定全球化与国际规制全球化与国际规制之间呈现相关关系,包含相辅相成的两个方面：一是全球化对国际规制的影响：全球化刺激和推动了国际规制的建立和发展;二是国际规制对全球化的调控和影响。（一）全球化是探讨国际规制的条件和基础1、各国相互依赖日益紧密与各国政治经济体系的差异形成巨大的反差。冷战后,国际关系进入一个新的时期——世界多极化和经济全球化趋势越发明显——国家之间的相互依存关系进一步加强,世界经济呈现出明显的＂一荣俱荣、一损俱损＂的特点。然而,

机务维修中常见NTFS底层文件处理仿真

技术文件系统(New Technology File System,NTFS),是Windows NT环境的文件系统。在机务特设维修过程中常通过NTFS长文件名保障数据保护和功能恢复,从而实现目录和文件的安全可靠。在NTFS底层文件的删除和隐藏机制中,正确解读函数是突破Rootkits技术的基础,也是清除各种底层病毒,实现特设系统稳定和流畅的关键。文章简单介绍机务维修常见NTFS底层文件仿真,特别是其函数的含义,以期对机务人员进一步理解特设故障有一定帮助。

儿童执行功能任务测量

选取102名五年级儿童作为被试,平均年龄为10.7岁。选取3个执行功能任务进行测量:色词Stroop、数字转换、倒数3位刷新。测量结果表明,色词Stroop任务的信度为0.78,数字转换任务的信度为0.81,倒数3位刷新任务的信度为0.87,表明3个实验任务均具有较高的信度。三种执行功能的相关分析表明实验任务间相互独立,可以作为儿童执行功能测试的实验任务。

儿童执行功能与数学问题解决策略

执行功能与认知策略的运用密切相关,而在数学认知领域,策略在应用题问题解决过程中起着极为重要的作用,经由应用题解题策略训练,能够灵活应用策略成功解题的学生,其执行功能可能也会得到锻炼和提高。有一项研究表明通过应用题解题策略训练可显著提高学生的刷新能力,但他的研究存在着两方面的不足,一是在执行功能的前后测中使用了完全相同的任务,二是没有设置对照组考察成熟带来的影响。未来的研究可在此基础上进行改进。

积累个案是心理咨询师职业成长的必由之路

积累个案乃心理咨询师职业成长的必由之路。心理咨询效果有一个由量变到质变的递进过程、专业规范和高效是心理咨询可持续发展的根本保障、扬长避短才能在实践中形成自己的优势和专长、合理收费是咨询质量的重要保障、建立规范的咨询档案才能不断总结提高咨询水平、建立督导制度使咨询水平实现跨越式发展。

论强迫症的快速心理调适法

强迫症作为一种常见的心理障碍是可以较快地调适好的。要科学认识强迫症、及时准确地识别五花八门的强迫观念、深刻理解和熟练掌握三句"咒语"、密切关注和控制住心理压力状况、学会转移注意力、学会欣赏和接纳缺陷美、学会接纳与适应、学会比较、整合内心世界、学会善待自己和学会在挫折中成长。

论人际交往中的四大弊端

人际交往是实现社会化的必由之路,也是一个人心理成长的阶梯。孔子在人际交往过程中,杜绝了四大弊端:一是不主观臆测,二是不做绝对化判断,三是不固执己见,四是不以自我为中心。值得大家学习和借鉴。

心理保健与预防吸毒刍议

认为吸毒者一般都存在着心理健康问题,如好奇心理、逃避心理、从众心理、享乐心理、时髦心理和叛逆心理等,需要从树立人生理想、深刻认识毒品的危害、密切亲子关系、学公会宣泄和减压、进行积极的自我暗示和强化社会支持力量六个方面,筑牢心理"防火墙",预防吸毒。

网络课程在初级任职教育中的教学应用研究

提高任职教育的教学质量,是军队任职教育院校面临的重大课题。任职教育中实施网络教学对于培养岗位任职需要的应用型、复合型军事指挥人才具有重要的现实意义。针对网络课程在任职教育中遇到的教学实践操作难的问题,通过分析初级指挥任职教育特点及其对网络课程的需求、网络课程教学操作模式及方法,探索基于网络课程的辅助教学模式操作方法,并提出拓展网络课程应用的意见和建议。

开放性课堂教学任职教育中的运用

课堂教学是任职教育中的一个具体实施环节,在实施过程中必须坚持开放性,将学员置于广阔的自由空间中,充分发挥其主观能动性,激发学员的想象力和创造性思维,培养学员过硬的岗位任职能力。

军校网络课程应用现状与对策

军队院校网络课程的开设是适应教育信息化建设、课程改革和培养创新型军事人才需要的重要举措。网络课程已经不同程度地逐步应用在必修课和选修课的课堂教学中。如何构建出能有效促进学员学习网络课程,充分发挥网络课程的最佳教学效果,成为目前亟待解决的问题。通过分析当前网络课程的应用现状,找出存在的问题,提出解决策略,以促使网络课程更好地服务于军校教学训练。

情景教学模式在任职教育院校网络课程中的应用

情景教学模式是指在教学过程中,教师为激发学生的学习动力,培养学生的学习能力,并且更好地掌握所学的知识,从而运用的一种教学手段。这种教学手段需要配合真实生动的情景,使学生全身心地参与到学习知识中来,最后达到获得知识的良好教学效果。