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数字电路教学中“理实一体化”的实施方法探究
被引量:
1
1
作者
周翠
张容
+1 位作者
黄玥
王清波
《科技信息》
2013年第23期55-55,345,共2页
"理实一体化"教学模式在大课程体系建设的背景下显示出其优越性。本文以数字电路课程为例,探讨在本科教学中实施理实一体化面临的问题,提出并践行了基于"合-分-合"的理实一体化教学模式,实践证明教学效果良好。这...
"理实一体化"教学模式在大课程体系建设的背景下显示出其优越性。本文以数字电路课程为例,探讨在本科教学中实施理实一体化面临的问题,提出并践行了基于"合-分-合"的理实一体化教学模式,实践证明教学效果良好。这些研究可以为今后的数字电路教学提供有益的依据和参考。
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关键词
大课程
理实一体化
全程式
数字电路教学
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职称材料
题名
数字电路教学中“理实一体化”的实施方法探究
被引量:
1
1
作者
周翠
张容
黄玥
王清波
机构
中国人民解放军空军预警学院三系
中国
地质大学〈武汉〉数学与物理
学院
出处
《科技信息》
2013年第23期55-55,345,共2页
基金
中央高校基本科研业务费专项资金项目研究成果
项目编号CUGL110236
文摘
"理实一体化"教学模式在大课程体系建设的背景下显示出其优越性。本文以数字电路课程为例,探讨在本科教学中实施理实一体化面临的问题,提出并践行了基于"合-分-合"的理实一体化教学模式,实践证明教学效果良好。这些研究可以为今后的数字电路教学提供有益的依据和参考。
关键词
大课程
理实一体化
全程式
数字电路教学
Keywords
Large course
Integration of theory and practice
Whole course
Digital circuit teaching
分类号
TN79-4 [电子电信—电路与系统]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
数字电路教学中“理实一体化”的实施方法探究
周翠
张容
黄玥
王清波
《科技信息》
2013
1
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