高职高专院校外科护理课程中多元化教学策略探讨

在当今高校竞争激烈中,高职高专院校护理专业的所有专业课程中的教授《外科护理》课程,其目的在于外科护理学在随着医学事业的发展,科学技术的进步、现代护理理念的更新以及各个学科之间的相互渗透和交叉,使得外科护理学的内在含义得到更加广阔的发展与延伸。外科护理学的未来发展也迎来了新的机遇,同时也将面临新的挑战与困难,而当今外科疾病本身的复杂多变,随时有突发性或者病情演变急、危、重等特点。这些特点对高职高专院校的护理专业学生提出了更加严格的高要求。而现在培养学生不仅掌握基本理论及技能,而且要将其运用于临床实践,在平时教学以及学生下实习医院的临床实践的过程中,不但要能够教学知识进行优化整合、多元化教学手段及其方法的导入以及参加大量的技能大赛来提高学生的学习积极性的策略来进行探讨。

提高高职高专院校护理毕业生抗压能力的措施

随着我国医学事业的飞速发展和医疗水平的不断提高,病人对临床护士各方面的能力要求也在提高,高职高专院校护理专业学生将面临着巨大的竞争压力,极易导致其心理承受能力降低,抗压能力下降,将面临一些心理健康问题。具备良好的抗压能力是一个人身心健康的重要标志之一,也是高职高专院校护理毕业生所应的重要能力之一,因此,做好提高抗压能力措施相关研究,提高高职高专院校护理毕业生抗压能力非常必要。

肝X受体调控非泡沫细胞对动脉粥样硬化的作用

肝X受体(liver X receptor,LXR)是体内代谢的关键调节因子之一,该因子转录活性受氧化型胆固醇调控。多项研究表明,LXR及其靶基因调节体内的甾醇和脂肪酸稳态,与动脉粥样硬化(atherosclerosis,AS)的发生发展联系密切。LXR有望作为治疗AS的靶点,除了通过调控巨噬细胞源性的泡沫细胞发挥抑制炎症及促进胆固醇的逆向转运等作用外,还对血管细胞及造血细胞有重要的调节作用。本文就LXR调控非泡沫细胞抗AS的分子机制展开综述,期望为AS的防治提供新的靶点和途径。