试析公立医院行政管理改革与核心竞争力的提高

当前的公立医院的发展是具有特殊发展意义的医疗发展需求阶段.在发展上综合了培养和补充、综合医疗能力建设的双重综合目的.因此具备着对高效医疗管理措施的发展需求,并且需要通过系统化全面性的改革措施,提升公立医院的核心竞争力.

个体化健康教育对学龄期哮喘患儿自我管理能力和生活质量的影响

目的:探讨个体化健康教育对学龄期哮喘患儿自我管理能力及生活质量的影响。方法:回顾性分析76例学龄期哮喘患儿的临床资料,接收常规知识宣传的为对照组,开展个体化健康教育的为观察组,比较2组实施个体化健康教育前后自我管理能力评分、生活质量评分及住院时间。结果:健康教育前2组日常生活管理、社会心理管理及疾病医学管理评分差异无统计学意义;健康教育后,与对照组比较,观察组日常生活管理评分[(32.15±7.54)vs(24.36±5.32)分]、社会心理管理评分[(40.26±6.35)vs(34.12±4.51)分]及疾病医学管理评分[(85.16±14.67)vs(74.95±12.54)分]高于对照组(P<0.05);住院时间[(4.27±2.39)vs(8.29±3.41) d]短于对照组(P<0.05);观察组生理职能、生理功能、情感职能、社会功能、躯体疼痛、精神健康、活力及总体健康评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:个体化健康教育可提高学龄期哮喘患儿自身自我管理能力及日常生活质量,缩短住院时间。