大班社会活动 假如我八十岁

活动背景尊老敬老是中华民族的传统美德,《3~6岁儿童学习与发展指南》社会领域明确指出:“关心尊重他人,能关注别人的情绪和需要,并能给予力所能及的帮助。”随着生活质量的提高,医疗技术的发展,人的寿命普遍延长了。人口老龄化的问题越来越严重,每个家庭中都有老人,所以孩子们对于老人并不陌生,但是,很多孩子敬老爱老的意识不够强,不能够理解老人身体机能的变化,不能设身处地地为老人着想。

把握共育活动的质与量

案例中,教师结合主题活动布置了收集果实及父母参与记录的共育活动,家长提出了异议,认为这些活动给孩子和家长增添了负担,老师也开始反思:“双减”政策下,老师还能设计或安排家长参与的共育活动吗?首先,“双减”指的是减少义务教有阶段学生日常作业的负担和校外培训的负担。