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职业楷模与专业人才塑造——基于“中国新闻传播大讲堂”的行动研究
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作者 陈欣钢 冷爽 《中国新闻传播研究》 2022年第4期121-132,共12页
“中国新闻传播大讲堂”将优秀一线新闻工作者丰富的经验转化为教学资源,建立起新闻业界与新闻课堂之间的常态化通道,将“好记者”的新闻实践和理想追求传递给新闻学子,建构了新闻传播学科“为党育人、为国育才”的新模式。“中国新闻... “中国新闻传播大讲堂”将优秀一线新闻工作者丰富的经验转化为教学资源,建立起新闻业界与新闻课堂之间的常态化通道,将“好记者”的新闻实践和理想追求传递给新闻学子,建构了新闻传播学科“为党育人、为国育才”的新模式。“中国新闻传播大讲堂”在理念和宗旨上有效加强了课程思政教育,通过优秀新闻工作者的楷模和示范效应,彰显了时代精神与价值信念,有助于培养政治立场坚定的应用型、复合型新闻传播人才。同时,该典型案例还形成了课程的长效机制、优质课程的资源共享模式、案例式的教学特色以及多维度的教学反馈。 展开更多
关键词 新闻传播教育 新文科 新闻理想 课程思政
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