媒介技术变革时代的新闻传播教育——从中国传媒大学研究生教育综合改革谈起

8月3日,中国传媒大学召开研究生教育会议,涉及招生考试、培养管理、学位授予、导师评聘、质量监控、学科设置等事项的重大改革。会议经媒体报道,不仅被兄弟高校广泛关注,也被整个社会广泛关注。

回眸历史长河 追溯广播原点(上)——专访中国传媒大学赵玉明教授

1940年12月30日,伴着抗日战争的烽火硝烟,中央人民广播电台的前身——延安新华广播电台从延河边的两孔土窑洞中发出了第一声呼号——XNCR。从此,中国共产党领导下的人民广播正式诞生。从抗日战争最艰苦的时期走来,到子弟兵势如破竹解放大江南北,从翻身做主的人民热火朝天建设新中国,到改革开放走向世界屹立东方,人民广播在中国共产党的正确领导下,为民族的独立呐喊,为国家的富强鼓与呼,为中华民族的和平崛起唱响划破时空的长歌,在中国历史上留下了一篇篇动人的声音的诗篇。在人民广播诞生70年之际,中国广播杂志特推出《人民广播70年》专栏,以广播人的回忆,记述过往峥嵘岁月的有趣故事,缅怀广播人的卓越功勋和颂扬广播媒体在各个时期不可替代的作用!

回眸历史长河 追溯广播原点(下)——专访中国传媒大学赵玉明教授

记者：1980年12月人民广播事业创建纪念日更改之后，是如何开展纪念活动的？

“英国版中国故事”传播话语研究——基于推特平台英国主流媒体涉华债务议题的新闻报道

从将传播视为讲故事的观点来看,国际传播是“中国版中国故事”与“西方版中国故事”的竞争。长期以来,“盎格鲁文化圈”所主导的“西方版中国故事”统领世界舆论场。本文将“西方版中国故事”进一步区域化,主要聚焦于英国生产的“中国故事”,研究“英国版中国故事”的传播话语,透视“英国版中国故事”传播话语形成的原因,进而揭示其背后隐藏的权力关系及意识形态。首先,通过对英国舆论场涉华议题、对华态度以及涉华债务议题新闻报道的情感倾向分析,勾勒出“英国版中国故事”的图景。其次,以推特平台英国主流媒体涉华债务议题的新闻报道为抓手,从话语实践维度分析媒体通过生产、分配和消费形成挪用性、过滤性以及依附性的“英国版中国故事”传播话语秩序。最后,从社会实践维度进一步分析媒体传播话语与政治、学术传播话语共筑实用主义与冷战思维并存的意识形态。

美国“中国学”的“地方”取向与中国现代文学研究——以中国现代文学研究的区域问题为例

中国现代文学研究由过去较为单一的文学内部研究,转向以'史'为重以及文学与史学、地学相结合考察的背后,既是对海外汉学尤其是美国史学界'中国学'研究的积极回应,也是学科面临外部压力的一种有效'突围',更是对学科研究自身的完善与重构。通过对中外学术史的对比、分析和对研究成果做专题剖析,本文旨在对这种学术趋向和学术效应进行客观的审视与把握。

广播史学研究的新收获——评赵玉明教授主编《中国现代广播史料选编》

方汉奇先生在其《新闻史上的奇情壮彩》中这样说，“新闻史是历史的科学”，而广播史又是新闻史的重要组成部分。由于各种原因，至今没有一篇涉及广播事业的专著。凶此，出版系统的、专门性的广播史料书籍，一直是广大广播史志研究工作者努力的目标。2007年6月，汕头大学出版社出版的由赵玉明教授主编的《中国现代广播史料选编》便是近年来广播史料的代表作。

媒介环境学的研究路径、理论发展与学科逻辑

媒介环境学探索媒介、人和社会三者之间的关系,研究范围跨学科和多学科,学科多样性为媒介环境学发现研究结合点提供了可能性。从其思想溯源和研究方法来看,媒介环境学有四大研究的主脉络,即社会学研究路径、生态学研究路径、哲学研究路径和语言学研究路径。这四大研究路径贯穿媒介环境学整个发展和演化的过程,借助这4个学科的理论,媒介环境学不断扩展其知识基础,为研究日益科技化和媒介化的社会提供了哲学、历史和实践背景。

中国式现代化与国际传播人才培养

中国式现代化与国际传播人才培养既是理论命题也是社会命题。在国际话语权的意义上讲,国际传播是“中国版中国故事”与“西方版中国故事”的竞争,这种竞争主要源于知识生产。“中国式现代化”既是社会实践,也是新时代的知识生产,为国际传播的“中国版中国故事”注入了新内容、新意义、新目标,在与“西方版中国故事”的竞争中有了新坐标、新框架、新指引。在此逻辑下,国际传播人才培养需要在知识生产和故事生产两个方面、不同层次上加以努力。

从知识生产到话语建构:“中国版中国文化故事”的释义与共情

向世界讲述“中国版中国文化故事”,首先要对“中国版中国文化故事”进行整体架构,这离不开中国式现代化的纲领性框架、文化自信的核心力量、“两个结合”的逻辑起点;其次是在知识生产的底层逻辑下,通过释义来解决认知问题和理解问题,夯实文化定义权、建构文化解释权、竞争国际话语权;最后,为了实现“中国版中国文化故事”共情,通过构建走向世界的话语体系、自塑“何以中国”的话语结构、坚持主体间性的话语实践,使“中国版中国文化故事”具有传播力、说服力、吸引力。

GPT技术加持下的媒介叙事革命与传媒业应对

GPT技术将带来更为深刻的媒介叙事革命,并由此触发全行业范围的洗牌。对于传媒行业来说,把握住这场媒介叙事革命的脉搏可以说是未来发展的关键。这需要对媒介叙事发展轨迹的后视镜式考察,对媒介叙事当下创新的即时性复盘,以及对未来媒介生态的学理性思考。

中国互联网治理模式嬗变研究——基于历史制度主义“T-AIEB”阐释模型的分析

历史制度主义关注时间(Time)、行动者(Actors)、理念(Ideas)、效果(Effect)、受益者(Beneficiaries)等变量以及变量之间的互动关系,其生成的“T-AIEB”阐释模型,可以作为研究中国互联网技术变革和治理模式嬗变的重要观察工具。近三十年来,中国互联网治理模式在不同时间段内呈现出不同的主导性治理模式,大致可以概括为技术治理模式(1994—1997)、媒体治理模式(1998—2008)、安全治理模式(2009—2015)、场景治理模式(2016—2020)和生态化治理模式(2021—)。治理模式嬗变的内生动力源自互联网自身的技术演进以及呈现为更替、层叠、转换特征的渐进性制度变迁。当前,中国互联网治理重点向新型基础架构层的自主可控方向转移,治理理念向“重生态”更迭,治理格局实现了由“我”到“我们”的全球转向。未来,中国将以自组织的数智世界为发展目标,形成更加适用于虚拟与现实、社会与国家、国家与世界和谐共生的治理模式。

融媒体环境下传媒人才跨界联合培养模式创新研究

媒体边界的"融"要求人才素能的"融",进而期待培养方式的"融",并呼唤高教资源的"融"。跨界联动的深度教育合作有助于各高校突破"自成天地"的培养局限和"浅尝辄止"的互动关系,通过综合性的顶层设计,搭建信息互联、资源互通、教学互助的拓展性平台,借由多层面、多形式、多主体的合作项目,整合优质教育教学资源,以融合的指向引导人、以顶尖的视野滋养人、以前沿的水准要求人,为融媒体时代传媒人才培养模式创新提供新的实践方案。

建立对话机制的可能性——社会化媒体在中国

在进入互联网主导的数字时代以后,人与人以及其他主体之间交流的目的、方式、成果较以往都有显著变化。在中国,相对宽松的网络平台开始成为越来越多民众借以发声的工具,在实际社会中面临的表达不通畅的问题,特别是关系到民生和政治的话题可以借助网络传递,而政府实际上也在利用互联网缓解民众带来的压力。笔者在本文中试图聚焦于社会化媒体平台,从对话研究的理论出发,借助文献分析法阐述社会化媒体中建立对话机制所需的理论、硬件和软件以及个体态度等要素,借助个案分析进行验证,从而判断政府与民众间建立网络对话机制的可能性及其未来发展的趋势。

高校体育教育过程实施素质教育的研究与实践

研究目的学校体育在素质教育中有特殊作用,通过对体育教学中素质教育的内容和方法进行研究和实践,在具体实施中总结和探讨一些行之有效的方法,使高校体育符合现代素质教育对人培养的需求。研究方法运用文献资料法、调查访问法、教学实验等方法,以西北工业大学1997—2001年共两届学生,不同年级近1000余人为研究对象,连续实践。研究结果和结论体育教育过程中实施素质教育具有较高的可行性和实效性,具有体育学科特有的优势,其实施的主要内容有思想道德素质、身心素质和人文素质。同时加强教师综合素质的提高是实施素质教育的关键。

美国电子阅读发展现状研究

随着数字出版产业的快速成长、电子阅读需求的迅速扩大以及大众领域、专业领域和教育领域孕育的广阔市场空间,电子阅读产业正迎来前所未有的发展机遇。本文通过对美国电子阅读的读者现状、产业现状以及版权保护等最新情况的详细剖析,为我国的相关产业及研究领域提供一定的参考。

下一代网络技术融合研究

通信业务融合的意义在于客户能够在任何地点、任何时间以任何方式接入网络访问所签约的业务,提供最大化的通信客户价值。当前主要存在两大网络业务的融合趋势,一是移动和固定网络的融合,二是通信和IP网络的融合。本文简要的介绍了下一代网络技术融合概括和发展前景。

新世纪以来媒体字母词研究与规范的批判性思考

进入21世纪以来,国内学界对媒体字母词的研究虽然稳步开展,但在字母词的概念范畴、读音规范等方面仍存在分歧,且在语言调查的研究方法上存在重共时研究、轻历时研究、少语言态度调查冷热不均的状况。系统梳理上述三个方面的研究,结合字母词使用的规律与趋势,主张从服务于语言使用与规范的角度批判地看待这些现象,处理好语言文字主体化和多样化之间的关系,关注语言使用媒介和语言使用主体的特点,拓展语言调查视野,完善研究手段,为语言政策的制定提供更多客观全面的参考和依据。

中国戏曲文化精神与艺术元素的组合

作者通过中国戏曲所蕴含的多种文化元素及"写意"的艺术精神等问题的解析,反思了中国戏曲的文化艺术本源,从而对中国戏曲的文化精神和艺术元素的组合进行了论证,以期对更好地把握戏剧戏曲形态有所启迪。

和时代语境 映万千气象--2007年中国纪录片述评

纪录片的创作是一个持续行进的积累过程。2007年纪录片作品的丰富,应该说是这几年中国纪录片整体态势趋好的一个表征。本文从纪录片活动、纪录片文本、文献纪录片三个层面进行了梳理和评述。