北京社会管理职业学院假肢矫形器专业社会服务模式探索

高等教育的社会服务职能是高校在发挥教学和科研职能的基础上,利用高校本身所具有的智力优势,根据社会需要和大学自身所处的层次和特点,直接参与服务社会的活动[1].为社会提供服务,既是高职院校的基本职能,也是高职院校的社会责任.我国的假肢矫形器专业教育始于1987年,经历了从技校到普通高等教育的发展过程[2].作为高等教育一部分,假肢矫形器专业应积极开展各种形式的社会服务[3],即可为专业发展注入新鲜活力,同时也可为区域经济、残疾人事业发展做出重要贡献.

矫形器技术专业教学方法的研究与探索

矫形器技术由于其专业性强，涉及知识面广，对技术人员要求较高，目前在我国的发展，相对于假肢技术起步晚且落后。另外，矫形器装配技术水平要求高和患者需要个性化定制等特点，决定了矫形器师需要与医生充分沟通、密切合作。但长期以来，我国矫形器行业与医院结合不够，从业人员技术水平参差不齐，导致我国在矫形器制作和装配上与发达国家存在较大差距。随着康复医学和康复治疗的迅速发展，矫形器正逐渐成为康复科、骨科、矫形外科等临床学科治疗的重要辅助手段。因此，培养医工结合的、具有专业水平高素质的矫形器专业人才，是目前我国矫形器技术和市场发展的当务之急。如何培养行业急需的高素质矫形器专业人才，进一步促进矫形器专业及行业发展，是矫形器技术专业教学急需解决的问题［1］。近年来，我院依据高职教育的培养内涵，对矫形器技术专业课程进行改革和探索，以下围绕课程设置、项目设定及任务设计的思路展开分析。

假肢矫形器教育“双师型”教师培养的探讨

本文结合我国假肢矫形器教育"双师型"教师培养的现状及北京社会管理职业学院假肢矫形康复系"双师型"教师培养的具体情况,对"双师型"教师的培养方法进行分析,并提出建议。

假肢矫形器在地震伤员康复中的应用及临床新进展

智能下肢假肢、生物信息源控制的上肢假肢、有机硅人体仿生材料等假肢新技术新材料的运用,促进了假肢矫形器临床应用的新发展。在实际应用中,应围绕伤员康复目标应用假肢矫形器。应用临时假肢装配技术、全接触接受腔技术可有效促进伤员康复。安装矫形器既要遵循生物力学原则,又要从医学角度注意可能发生的问题。科学的功能评价是应用假肢矫形器的基础。

假肢矫形用新材料有机硅的特性

目的:介绍近些年来在假肢矫形领域广泛应用有机硅材料,对其配方设计和材料特性做深入探讨,并探讨有机硅及其制品在应用中的相关问题。资料来源:应用计算机检索Medline1979-01/2005-12相关有机硅材料的文献,检索词“silicone,organosilicone,silastic,siloxane,siliconelines”等。并限定文献语言种类为English。资料选择:对资料进行初选,选取有机硅材料配方设计、性能研究,以及假肢矫形方面硅橡胶的应用方面的文献。纳入标准:①有机硅材料配方设计。②有机硅材料性能研究。③假肢矫形用有机硅材料及制品研究。④医学康复及生物医学方面有机硅及制品的研究。排除标准:综述文献、重复研究、Meta分析类文章。资料提炼:粗选有几百篇关于有机硅的文章,最后精选得到14篇文章,其中4篇是研究假肢矫形方面有机硅材料及制品,其余10篇为研究医学康复及生物学方面有机硅材料及制品。资料综合:有机硅高分子材料品种丰富,具有不同的制备方法和物理特性,易于制作成型。其与人体皮肤接触,透气性好,无毒,无害,而且还有一定的治疗作用。有机硅材料作为体外接触材料在假肢矫形行业中应用非常广泛,有机硅材料主要是做体外接触材料,以硅橡胶为主,少量用到硅凝胶。有机硅材料在假肢矫形器行业的应用:大腿、小腿假肢硅胶套,制作高档次假体,制作柔性接触垫,人体烧伤或损坏处的敷料。结论:有机硅材料具有一系列优良的特性,在假肢矫形中广泛应用。需要具有假肢矫形专业知识和高分子材料专业知识的复合型人才,来开展研发工作,将有机硅这个新型材料国产化、普及化。

辅助技术高等职业教育课程设置探讨

本文主要针对辅助技术专业课程设置面临的形势和存在的问题,分析和研究辅助技术课程设置方案,并在未来社会需求、行业发展、职业技能训练、职业资格认定、课程设置评估体系等方面可能出现的变化提出深化课程改革的构想。

固定式踝足矫形器对下肢的影响

目的:通过正常人体模拟穿戴矫形器的运动学和动力学分析,探讨固定式踝足矫形器的使用范围。方法:采用塑料制固定式踝足矫形器,通过12名正常女性穿戴矫形器和没有穿戴矫形器行走于10m长的步态分析试验平台上,采集受测试者身上相应的标志点和测力平台数据。结果:计算得出受测试者在穿戴矫形器和没有穿戴矫形器时相关的下肢运动角度和关节力矩等数据,并进行相应的对比分析。结论:只有充分考虑了患者各个关节的情况,才能制作出适合该患者的固定式踝足矫形器。

悬吊方式和步速对小腿假肢悬吊的影响

目的分析悬吊方式和步速对两种小腿假肢接受腔悬吊的影响。方法制作带聚乙烯基（EVA）内衬套的PTK小腿假肢和带锁硅胶衬套小腿假肢,由一位熟练使用小腿假肢的患者穿戴,使用红外线摄像仪进行步态分析测试,采集一个标准步态周期数据进行数据分析。结果PTK接受腔和带锁硅胶衬套接受腔的小腿假肢悬吊位移差异有显著性意义（P〈0.05）;PTK小腿假肢在不同步速下产生的悬吊位移差异有显著性意义（P〈0.05-0.001）。结论PTK小腿假肢和带锁硅胶小腿假肢在不同的步速下行走对假肢的悬吊可产生不同程度的影响。

使用硅胶足垫分解足底压力的研究

目的:了解硅胶足垫在足部护理中的作用。方法:用生物力学分析方法,测试男性正常足动、静态下足底受力情况。受测者穿着运动鞋,对比鞋内无硅胶垫和有硅胶垫两种情况下的受力数据,分析正常足底受力特征。结果:硅胶垫可降低足底大部分区域的受力,缩短足底受压时间。其中第一跖骨压强降低比率最大(正常步速为68.6%,快速走为71.5%),第一跖骨的受压时间缩短最明显(正常步速时缩短了0.38s,快速走时缩短了0.37s)。结论:硅胶足垫可以有效地分解足底受力,避免足部遭受应力性疾患。

聚乙烯、聚丙烯填料对有机硅人体仿生材料性能的影响

将用白炭黑补强的有机硅胶的胶液分成2份，1份固化后得到1#胶片；另1份加入到半固化的聚乙烯、聚丙烯凝胶中，再完全崮化得到2#胶片。结果显示2#胶片邵氏A硬度降低了33．33％-63．64％，最大拉仲强度提高了94％，撕裂强度提高了15．68％。2#胶片的100％，300％，500％的定伸强度均低于1#号胶片，使得材料的拉伸伸长率变大。说明聚乙烯、聚丙烯凝胶的加入，提高了材料的拉伸强度和撕裂强度，同时降低了邵氏硬度，但控制拉伸伸长率方面应进行新的研究。