新媒体时代健康科普讲座的转向与出路

当下,公众对健康的关注度空前提升,而一些机构开展健康科普讲座却举步维艰。总体来看,健康科普讲座发挥了重要作用,但在操作层面却面临现实挑战,涉及讲座目标、公众需求、交流方式、传播渠道、立足手段五大方面。新媒体时代健康科普讲座仍然是当下有效的健康教育手段,但需要对传统讲座方法赋予新的内涵,作出转向和调整。健康科普讲座应作出以下转向,一是对讲座目标的“大用”转向,跳出科普知识局囿,促进公众主动寻找健康知识和信息;二是对讲座内容的身心合一转向,站在身心角度设计课程,增进人们的社会支持,促进人与人的信任;三是对讲座效果的愉悦转向,打破对讲座效果的偏见,把带来愉悦、兴趣激发作为健康科普的重要目标;四是讲座者的“正业”转向,建立专业健康科普讲座队伍。具体到操作层面,健康科普讲座者要严进严出,打造讲座品牌;细分人群,组织同质受众;讲好故事,增强情感叙事;整体策划,做到全媒立体传播;科学评价,重视远期效果。