网络教学实践探索——以中国农业大学(烟台)为例

本文结合中国农业大学〈烟台〉的网络化教学实践,对高校网络化教学进行了有益探讨,以期加快高校网络化教学步伐,进一步推进高校教育信息化的建设。

浅论需求分析理论在大学英语选修课设置中的指导意义

大学英语教学的目的是培养学生听、说、读、写、译五种能力,使他们能用英语交流信息。基于需求分析理论,设置合理的大学英语选修课程,既能丰富大学英语教学的内容,又能提高学生的英语学习兴趣;既能够完成大学英语培养目标,又能满足社会对高校毕业生英语水平的要求。

完善教学设计 培养学生自主学习能力

运用自主学习理论,切实提高学生的自主学习能力、创新能力是素质教育改革的目标和要求,为此,要在完善教学设计方面下足功夫。其中,要做到准确定位,从学生的实际出发;充分运用多媒体教学资源,在教学手段上着力突破和创新;启发诱导,重视活动性教学方式;并要将教学内容落到实处,以做到着眼长远、全面提高学生的素质和能力。

霍尔元件研究及发展方向

本文概述了霍尔元件的制作材料,研究了霍尔元件失调电压的产生及抑制失调电压的措施,最后探讨了霍尔器件的应用领域及发展方向。

饮料的生产销售模型

主要应用运筹学中的线性规划原理,研究了在给定条件下,按某一衡量指标来寻找安排的最优方案问题.且研究了工厂安排合理的生产计划、管理资源和人力资源,使得企业在有限的资本情况下,获得总费用最少或者总收益最大问题.根据该实际情况将问题简单化为饮料的生产销售问题,建立了线性规划的数学模型.用MATLAB软件进行了模型求解,使得求解过程简便且得到的结果较准确.通过模型检验,进一步改进了模型,使其更加符合实际.最后将该模型推广到了更加广泛的情形.