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试论教师队伍建设
1
作者
孟超英
《中国农业大学学报(社会科学版)》
1997年第Z1期111-114,共4页
《中国教育改革和发展纲要》指出:'振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好的政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计'。'谁掌握了面向二十一世纪的教育,谁就能在...
《中国教育改革和发展纲要》指出:'振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好的政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计'。'谁掌握了面向二十一世纪的教育,谁就能在二十一世纪的国际竞争中处于战略主动地位'。高等教育在整个教育事业中处于龙头地位,担负着培养高级人才。
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关键词
政治业务素质
二十一世纪
教育改革
学历结构
学术骨干
发展纲要
教育事业
科教兴国战略
高等农业教育
中国农业大学
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题名
试论教师队伍建设
1
作者
孟超英
机构
中国农业大学东校区人事处
出处
《中国农业大学学报(社会科学版)》
1997年第Z1期111-114,共4页
文摘
《中国教育改革和发展纲要》指出:'振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好的政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计'。'谁掌握了面向二十一世纪的教育,谁就能在二十一世纪的国际竞争中处于战略主动地位'。高等教育在整个教育事业中处于龙头地位,担负着培养高级人才。
关键词
政治业务素质
二十一世纪
教育改革
学历结构
学术骨干
发展纲要
教育事业
科教兴国战略
高等农业教育
中国农业大学
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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出处
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1
试论教师队伍建设
孟超英
《中国农业大学学报(社会科学版)》
1997
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