2022年中国农业大学动物医院647例犬CT病例回顾性分析

为研究计算机断层扫描(CT)在犬临床中的应用情况,本研究对2022年1—12月中国农业大学动物医院647例犬CT检查病例进行回顾性分析。结果显示,性别分布为雄性230例(35.5%)、雄性去势155例(24.0%)、雌性116例(17.9%)和雌性绝育146例(22.6%);年龄分布为小于1岁33例(5.1%)、1~7岁192例(29.7%)和大于7岁422例(65.2%);数量最多的前3个品种分别为贵宾犬180例(27.8%)、混种犬99例(15.3%)和金毛巡回猎犬72例(11.1%)。共完成扫描846例次,平扫846例次(100%),CT血管造影385例次(45.5%),经跖垫CT胸导管造影2例次(0.2%)。平扫按照扫描部位次数从高到低依次为胸部390例次(46.1%)、头部279例次(33.0%)、腹部146例次(17.3%)以及脊柱和四肢骨31例次(3.7%);CT血管造影按照扫描部位次数从高到低依次为头部195例次(占头部平扫的69.9%)、腹部142例次(占腹部平扫的97.3%)和胸部48例次(占胸部平扫的12.3%)。在647例病例中,主要影像学异常为牙周病129例(19.9%)、腹膜腔肿物100例(15.5%)、鼻腔肿物54例(8.3%)、肿瘤肺转移48例(7.4%)和腹腔血管异常18例(2.8%)。结果表明,CT检查对犬临床中头面部疾病、肿瘤疾病和腹腔血管异常疾病的诊断具有重要意义。

中国农业大学动物医院犬生化检验项目参考区间的建立

动物血清或血浆生化检查是兽医诊所常用的常规检查项目，可用于评估机体的多种代谢和生理过程，用于帮助诊断疾病、麻醉前检查和体检。如今，台式生化分析仪在全世界范围内的动物医院已变得很常见，因此定期检查分析该项目的状况，保证获得可信、可靠和准确的结果对兽医来说是很重要的。

中国农业大学动物医院223例犬角膜溃疡诊治分析

本次回顾性调查收集整理了2016年4月至2017年12月间,中国农业大学动物医院检查室出具的全部眼科检查报告,筛选其中犬角膜溃疡报告322例,整理后共得到犬角膜溃疡病例223例。其中,患犬从2月龄到17岁不等,平均年龄为6.7岁,中位年龄为6岁;最常见的品种为贵宾(包括泰迪),混种犬,斗牛,京巴,博美和比熊犬;公犬占比61.99%,母犬占比38.91%,未绝育公犬占比很高(占全部雄性犬的95.62%)。对犬角膜溃疡的治疗方案主要分为去除病因、抗感染和抗炎和促进角膜上皮生长三部分,通过药物、手术操作和物理保定完成。

中国农业大学兽医专业研究生教育国际化的调研与探讨

中国特色社会主义已经进入新时代,我国的兽医研究生教育也已取得令世人瞩目的成就。习近平总书记在党的十九大报告中指出,要加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展,加快建设学习型社会,大力提高国民素质,培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队;积极促进“一带一路”国际合作,打造国际合作新平台。

人与其他动物椎间盘解剖和组织学结构的比较医学研究进展

《2023年中国退行性脊柱健康报告》提到35岁以下患者的腰椎手术比例近年来显著增加,颈、腰椎病有年轻化的趋势。腰椎间盘突出症成为最困扰大众的疾病之一,研究椎间盘退变的发病机制和治疗方法有着重要的临床意义。目前人类椎间盘相关疾病多采用影像学诊断,由于脊柱的组织样本不易得到,实验动物以成本低、周期短、易获取的优点,成为替代性研究对象。人与其他动物的椎间盘有着结构和生理上的差异,比较人与其他动物的椎间盘结构和病理生理特点是研究的基础和关键。本文综述了不同动物椎间盘解剖与组织学结构相关研究文献并进行比较分析,分别从椎间盘的高度、椎间盘的几何形状、腰椎间盘软骨终板特征、椎间盘内细胞外基质组分4个角度比较了不同动物的椎间盘特点。分析结果表明:人类、袋鼠、绵羊、猪、大鼠在第六颈椎至第七颈椎处的椎间盘相对高度数值最接近;与人类腰部椎间盘几何形状最为相似的是小鼠腰椎间盘;与其他动物相比,人类的软骨终板最厚,细胞密度最小;猪纤维环内部的胶原蛋白与人类的差异最大,但猪、绵羊、兔、大鼠的髓核含水量与人类相比无差异性。在此基础上,本文还阐述了人与其他动物之间椎间盘退变的共性和差异表现,也对不同实验动物椎间盘退变的造模方法进行了总结,旨在为椎间盘退变研究选择合适的实验动物模型提供基础数据。

美国实验动物医学发展简史——对中国实验动物医学发展的思考

美国实验动物医学的发展起始于上世纪50年代,目前可能代表着世界上该领域的最高水平。本文对其发展史作了简的地回顾,包括生物医学领域对实验动物兽医的需求,实验动物科学领域早期的兽医实践,实验动物医学会的诞生,实验动物医学领域的培训、教育和考核等的沿革,以及相关法律法规对实验动物医学发展的影响等。笔者依据自身的工作实践和中国国情对中国实验动物医学领域的发展进行了一些思考,期盼实验动物相关法律法规能更加完善、在兽医教育中适度增加实验动物医学相关内容、加强实验动物医学领军人才的培养、加强实验动物医学界多渠道的交流、增加相关领域科研投入和支持等。中国要站在西方发达国家的肩膀上,借鉴其成功的经验,发展有中国特色的实验动物医学事业。

农业高校动物医学实验教学示范中心建设与实践

教育部于2018年发布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》指出,动物医学专业的主要任务是在“同一个世界,同一个健康”理念下,培养从事动物临床疾病诊疗、人兽共患病与动物疫病防控、动物源性食品安全、兽医公共卫生管理等动物和人类健康保障工作的应用型高层次专门人才[1]。可见,动物医学在当今社会生活中的作用已明显不同于过去,已经突破了仅仅涉及动物的局限,直接关系到人类和生态环境的健康。

北京动物园羊驼感染疥螨病例诊治情况初报

北京动物园因引进羊驼携带疥螨,并造成了数只羊驼患疥螨病死亡。在对该病例进行分析和确诊的基础上,对该群羊驼进行了防治,成功治愈了剩余的羊驼。本病例提示我们,疥螨是一种传染性、致病性很强的寄生虫病,在引进羊驼时需要采取有效的隔离和防治措施,严防疥螨引入;羊驼有特殊的生理特点,使用药物防治羊驼疥螨病时,不能照搬其他动物疥螨病的用药方案。本病例的治疗方案：给羊驼的患部涂搽高效氯氰菊酯油剂,每次涂搽20～30 m L,每周涂搽2次;同时给羊驼皮下注射0.6 mg/kg的乙酰氨基阿维菌素注射剂,每周给药2次;连续给药1个月左右。以上方案有效治愈了羊驼的疥螨病,为今后我国羊驼疥螨病防治提供了参考。

中国实验动物科学发展的思考

本文在分析发达国家实验动物发展状况的基础上,结合当前经济社会发展和科学发展的需要,对中国实验动物科学发展中值得注意的几个问题提出了建议。

校企合作推进动物医学专业马医教育

1项目背景马医教育是兽医专业中至关重要和必不可少的一部分。我国的现代兽医教育普遍认为是从1904年北洋马医学堂成立开始,至今已有超过110年的历史。在此期间,我国的马医教育在大部分时间内,处于临床兽医学中的核心地位,为我国的国防和农业发展作出了突出贡献[1]。随着我国军用役用马匹开始被机械化所逐渐取代,马属动物的畜牧兽医教学和研究也日渐衰微[2]。近几十年来,我国与国际马医的交流几乎停滞,发展差距日渐加大[3]。截止目前为止,马医教育教学在我国大部分兽医学院中往往处于被忽略的地位。据统计,我国目前有87所大学或机构提供兽医本科教育,能够开设马医方面专业课程者凤毛麟角[4-5]。

北京地区实验动物法规建设与实验动物行业发展关系的研究

目的研究北京立法管理实验动物与北京地区实验动物行业发展的关系。方法调查、分析北京地区实验动物生产供应、研究应用、从业人员等变化情况。结果立法管理使实验动物资源得到了整合,实验动物生产、供应、使用的社会化程度得到了提高,从业人员业务能力不断加强。

Gaussian软件在动物医学专业药物化学教学中的应用

药物化学是建立在化学和生物学基础上,主要是设计开发化学性药物的学科,是动物医学专业重要的基础课程。随着计算机科学的发展,计算化学在药物开发与研究中扮演着越来越重要的角色。Gaussian目前是国际上使用最普遍、应用范围最广的化学计算软件,将其引入动物医学专业药物化学教学中,不仅能够加深学生对药物结构、作用机制、构效关系的理解,而且能辅助学生思考和设计药物结构的优化方案,锻炼逻辑思维、培养创新能力,从而提高教学质量。以经典抗菌药物磺胺为实例,通过Gaussian软件计算获取分子参数并采用Gauss View进行展示,阐明Gaussian软件在药物化学教学中的应用实践。

国际金融危机背景下的兽医专业大学生就业

2008年年底,教育部在连续多年作出"就业形势严峻"的判断后,再次发出了"2009年更严峻"的重要提示。在金融危机对我国经济的影响日渐显露之后,大学生"就业难"成为今年的民生难题。为此,本刊特别邀请中国农业大学动物医学院就业指导中心的李鹏老师等专家撰文,对大学生就业中的问题、方法、心态等进行分析与引导。同时,还就就业政策、动物医学专业应用型人才的培养改革等方面进行了探讨。

动物医学专业《实验动物学》课程信息化建设的探索

在教学信息化进一步发展的大背景下,实验动物学教学信息化已是必然趋势。针对实验动物学教学改革的需要,从教学资源建设、信息化教学团队建设、教学模式和教学评价体系4方面对实验动物学与信息技术有机结合进行探讨,以促进信息技术和实验动物学课程教学有效的结合,达到提升该课程教学质量的目的。

内外联动构建动物医学专业本科实践教育体系

动物医学专业是以生物学为基础,研究动物疾病的发生发展规律,并在此基础上对疾病进行诊断和综合防制,从而保障动物和人类健康的专业。该专业对学生的实践能力培养要求较高,因此尽管不同高校动物医学专业的培养目标有所差别,培养方向也各有侧重,但都对学生培养过程中的实践教育环节倾注了很大精力。通过对中国农业大学将校内实践基地与校外实践基地相结合,内外联动构建动物医学专业本科生实践教育培养体系模式进行了分析和探讨,以供兄弟院校参考借鉴。

“健康中国”理论指导下兽医生物医学系列课程教学改革的探索与实践

近年来,中国农业大学兽医生物医学教研中心在兽医生物医学系列课程改革方面进行了积极探索,将“健康中国理念”与“课程思政”改革有机结合,取得了一定成效。在开设的动物细胞生物学、兽医生物技术、兽医生物统计学、细胞生物学进展、细胞生物学实验技术、细胞培养实验技术等系列课程中,以“健康中国2030规划纲要”为指导[1-2],深入挖掘和梳理各理论课程和实验项目中蕴含的思政教育元素和所承载的育人功能,凝练成独特的兽医生物医学课程思政案例.

2017年10月北京市啮齿类实验动物的病理检测

目的通过检测北京市啮齿类实验动物的病理变化,为北京市实验动物质量监控及改进提供依据。方法对送检的400只啮齿类实验动物,其中包括180只小鼠、80只大鼠、120只豚鼠及20只金黄地鼠,采集心、肝、脾、肺、肾、大肠和小肠,制成石蜡切片后进行HE染色,对镜检肝细胞肿胀的样品又分别进行了PAS染色和冰冻切片油红O染色,并于显微镜下观察。结果此次进行实验动物质量的抽检,检出病变主要为小鼠、大鼠、豚鼠均出现不同程度的肝脏细胞肿胀,并均有糖原沉积病变检出,脂肪变性在豚鼠检出;此外小鼠及金黄地鼠,尤其是部分金黄地鼠出现明显肝脏坏死及炎性细胞浸润;小鼠和豚鼠的心脏发生增生性炎;小鼠肾脏炎性细胞浸润。结论本次抽检的啮齿类实验动物基本健康,部分啮齿类动物的饲养管理仍需加强,本监测结果可为科研实验的准确性提供可靠有效的依据。

高校动物医学专业“动物福利与伦理”课程教学的思考

“动物福利与伦理”课程主要是围绕与人类生活密切相关动物的福利与伦理问题展开教学与讨论,目的在于增加学生对该类问题的认识,在工作和生活中针对出现的动物福利和伦理问题展开思考,以及对动物福利的科学问题开展研究。高校动物医学专业开设该门课程,有助于动物医学专业未来的从业人员或科研工作者提升动物福利的专业知识及道德伦理修养[1]。本研究结合北京某高校动物医学院“动物福利与伦理”课程的教学实践和学生的教学反馈意见,探讨了我国高校动物医学专业开设该门课程的必要性,分析了高校“动物福利与伦理”教学中存在的问题,并提出了优化课程教学方法的建议。