大学生校园文化育人载体探究——以中国农业大学生物学院为例

大学生校园文化育人是高校育人工作的重要组成部分。在“以文化人,以文育人”思想的指导下,大学生对于社会主义核心价值观的丰富内涵和实践要求还需要进一步加强。因此,如何发挥校园文化的育人功能,完善大学生思想政治教育体系至关重要。以中国农业大学生物学院为例,通过调研、访谈探索校园文化育人载体,提出高校应通过校园精神文化、物质文化、制度文化、行为文化和网络文化等维度的载体建设,将社会主义核心价值体系教育内化于心、外化于行,增强校园文化育人效果。

多维度构建高校资助育人体系及实践探索——以中国农业大学生物学院为例

资助育人是教育体系中非常重要的一个环节,是实践育人教育理念在高校资助体系的重要体现。其中,"勤工助学"作为帮助家庭经济困难学生的重要组成部分,在解决困难学生经济难题方面起着重要的作用,而在此过程中怎样提高资助育人的效果,是我们做学生工作时考虑的重点。学院是开展大学生资助工作的基层单位,以中国农业大学生物学院为例,对家庭经济困难学生的资助措施和育人过程展开论述,从物质资助转化为多维度的物质、能力、精神等层面的资助,在实践、反思、成长中营造感恩环境,强化感恩意识,真正实现"资助"与"育人"工作双结合。

2.中国农业大学生物学院动物生理学系简介

中国农业大学动物生理学科在解放初期由周大铖、杨传任、齐顺章等教授创建,是全国最早招收"动物生理学及生物化学"专业本科生的学科.……

对中国农业大学鸡资源群进行基因组扫描的初步分析

利用PCR结合荧光半自动检测技术对中国农业大学鸡资源家系的 1个包括 4 4 0个个体的 3代群体进行了大规模基因组扫描 ,分析了 5 5个微卫星标记位点。经家系分析表明 ,这些位点都符合孟德尔共显性遗传规律 ,其杂合度在 0～ 0 86之间 ,其中 72 %的位点的杂合度 >0 6 0 ;多态信息含量在 0～ 0 88之间 ,73%的位点的PIC >0 5 0。A系和C系群体在 5 5个位点中的绝大多数位点上存在非共有等位基因 ,两个品系在大多数位点的等位基因和等位基因频率差异显著 (P <0 0 5 ) ,许多位点差异达到极显著水平 (P <0 0 1) ;C系显示出更高的群体整齐度。利用 5 5个微卫星位点的等位基因频率 ,计算出A系和C系的奈氏群体间相似系数I和标准遗传距离D分别为0 10 0 2和 0 892 8。

拓展培养平台 创新培养模式 推进国际合作--中国农业大学深化专业学位研究生教育综合改革实践与探索

介绍了中国农业大学深化专业学位研究生教育综合改革的情况,即面向国家现代农业发展的需求,服务现代农业产业化发展,以培养能够胜任与引领现代农业产业化发展的高层次应用型复合型人才为目标,按照"拓展培养平台,创新培养模式,推进国际合作"的总体改革思路推进落实各项改革任务,探索出了应用型人才培养新模式,取得了显著成效。

中国农业大学在根瘤菌共生机制进化假说上取得突破性研究成果

中国农业大学陈文新院士课题组的田长富博士等在PNAS（《美国科学院院刊》）发表研究文章,修正了国际上有关根瘤菌共生机制进化的假说。在陈文新院士课题组前期研究的基础上,田长富等从1000余株大豆根瘤菌中选取了26株Sinorhizobium和Bradyrhizobiumn两属代表菌株进行比较基因组学分析。研究发现,两属根瘤菌各自特有功能基因与其生物地理分布特征相符;已知功能基因在各基因组中的有无特征可以反映根瘤菌的物种系统发育关系,而根瘤菌的泛基因组相关信息则不能正确反映此种关系;

遗传修饰猪模型在生物医学及农业领域研究进展及应用

猪在解剖结构、代谢、生理生化等特征方面比啮齿类动物更接近人类,因此在模拟某些人类疾病以及提供异种移植器官等方面具有其他动物不可替代的优势,是理想的人类疾病动物模型和异种器官的供体。另外,猪作为我国畜牧业最重要的物种之一,猪的品种改良、疫病防控以及动物福利等问题都与人民生活息息相关。本文主要介绍了遗传修饰猪模型在分子育种、人类疾病模型以及异种器官移植领域的研究进展及未来应用前景,希望增进相关领域研究人员对基因编辑等前沿技术的了解,理解遗传修饰猪模型在生命科学研究中的重要意义。

微生物种群间分工协作在木质纤维素转化中的研究进展

联合生物加工被认为是木质纤维素转化的最理想形式,虽然通过代谢工程改造可以基于单一菌株实现联合生物加工,但过高的代谢压力导致菌株转化效率并不理想。为了系统认识微生物种间分工和实现联合生物加工的理性设计,本文聚焦于天然木质纤维素降解菌群中的种间分工,从底物协同水解、营养因子交叉喂养和“糖骗子”限制的角度综述了目前物种间的分工协作模式,介绍了物种分工在木质纤维素转化中的应用,以及天然木质纤维素菌群中种间分工研究的挑战和未来发展方向,为联合生物加工菌群的构建提供设计原则,推动木质纤维素的高效转化。

中国古梨树群农业文化遗产现状及发展

梨树是落叶果树,全世界约有35个原生种,东方梨中原生中国的约14种,梨品种很多,其中白梨、砂梨、秋子梨、杜梨和豆梨均原产于我国。统计显示,梨的地理标志证明商标25个,地理标志保护产品24个,农产品地理标志登记产品74个,全国共有梨的地理标志102个。文章介绍了具有农业文化遗产价值的主要的中国古梨树群及其分布,指出经过长期的栽培实践,人为保留下来优势的优异品种有延边苹果梨、鞍山南果梨、皋兰软儿梨、砀山酥梨以及鸭梨等,并总结了其所蕴含的重要的农耕文化价值,包括物种多样性、传统知识和技术的传承以及创新应用,以期为保护和发展提供借鉴。

中国枣地理标志及黄河流域古枣树群资源发展概述

黄河流域是我国枣树栽培起源地和最早的枣树栽培中心,整理发现我国枣地理标志的78%分布在黄河流域,古枣树群和枣类农业文化遗产也全部分布于黄河流域。近20年,新疆枣迅猛发展,产量占全国产量比重从0.53%增加到49.97%。近几年黄河流域各省枣树弃种弃管、产量下降,古枣树群及其文化遗产资源受到一定影响。为此,梳理了枣古树群资源及其主要显著特征,并讨论其保护发展的相应措施以助推黄河流域古枣树群文化遗产活化利用和传承发展。

研究型大学生物科学教学组织模式的探索与实践

面对生命科学研究热潮,中国农业大学生物学院锐意改革,成立"生物学院教学中心",创建"教学委员会→教学中心→系列课程团队"三级教学组织管理新模式,发挥教学团队作用,调整课程体系,深化课程建设,促进科研成果向教学平台转化,教学改革取得良好进展。

大豆根瘤菌剂在中国可持续农业中的应用

“大豆根瘤菌剂在中国可持续农业中的应用”第二次工作会议暨学术研讨会于2003年3月14-18日在中国农业大学举行。这次国际会议是欧盟资助的科技合作项目，参加者共24人，有英国约克大学Jane Thomas-Oates教授(项目协调人)等2人，荷兰莱登大学Herman Spaink教授等3人，西班牙塞维利亚大学Jose Enrique Ruiz Sainz教授等9人，中国农业大学杨苏声教授(会议承办人)等2人，华中农业大学周俊初教授，沈阳农业大学资环学院陈锡时教授，山两省农科院史清亮研究员，黑龙江省农科院于白双研究员，黑龙江绿丰生物有限肥料公司郭春景教授等2人，武汉Kernel生物技术公司工程师袁钢和四川省土肥试验站胡蕾副研究员。

黄河流域古梨树群农业文化遗产特征、价值和保护

本文通过整理黄河流域梨地理标志和古梨树群资料,挖掘了黄河流域古梨树群蕴含的重要农业文化遗产特征和遗产价值,并给出保护和传承的建议。

中国在翻译后修饰的生物信息学研究领域的进展与前瞻

翻译后修饰在调控蛋白质构象变化、活性以及功能方面具有重要作用,并参与了几乎所有细胞通路和过程。蛋白质翻译后修饰的鉴定是阐明细胞内分子机理的基础。相对于劳动密集的、耗费时间的实验工作,利用各种生物信息学方法开展翻译后修饰预测,能够提供准确、简便和快速的研究方案,并产生有价值的信息为进一步实验研究提供参考。文章主要综述了中国生物信息学者在翻译后修饰生物信息学领域所取得的研究进展,包括修饰底物与位点预测的计算方法学设计与完善、在线或本地化工具的设计与维护、修饰相关数据库及数据资源的构建及基于修饰蛋白质组学数据的生物信息学分析。通过比较国内外的同类研究,发现优势和不足,并对未来的研究作出前瞻。

功能菌剂与生物炭配施对沙化土壤的影响

研究生物炭和功能菌剂协同调控沙化土壤养分和微生物多样性与功能,可为沙化土壤肥力培育提供理论依据。选择毛乌素沙地典型生态经济林沙化土壤为研究对象,采用田间定位试验,运用高通量扩增测序技术,解析不同添加量(2%,4%,8%)生物炭处理及其配施定量功能菌剂(枯草芽孢杆菌+巨大芽孢杆菌+胶质芽孢杆菌)处理对土壤化学性质及细菌菌群多样性与功能的影响。结果表明:(1)与单一生物炭处理相比,生物炭+功能菌剂处理组土壤有效氮、磷养分含量分别提升44.71%和187.36%;(2)生物炭单施或者配施功能菌剂均使酸杆菌门相对丰度显著降低,而生物炭+功能菌剂处理中厚壁菌门的相对丰度,分别增加163.80%,155.15%,100.21%,并且不同程度上调土壤细菌物种丰富度和多样性;(3)功能菌剂与生物炭配施改变土壤细菌介导的碳氮循环功能,如显著提高土壤细菌的有机物质分解功能,壳聚糖和木聚糖分解过程较对照组分别上升186.54%,242.46%,增强细菌的氨化和呼吸功能,而单施生物炭处理提升细菌的反硝化与固氮功能。综上,生物炭和功能菌剂的添加提高土壤有效氮磷养分含量,显著改变土壤细菌群落多样性与群落功能,生物炭配施功能菌剂优于单施生物炭处理,该结果可为沙化土壤改良方法的选择提供科学依据和理论参考。

固氮微生物修复石油污染土壤研究进展

微生物修复技术因低成本和环境友好的优势已成为当前石油污染土壤修复技术领域的研究热点.然而,石油污染土壤中氮元素限制将会直接影响微生物的修复效果.固氮微生物可以将大气中的氮气(N2)转化成生物可利用性氮素,有利于提升环境氮素水平,对生物修复石油污染场地具有重要作用.本文汇总了石油污染土壤固氮微生物主要类群、固氮微生物修复石油污染土壤的现状以及影响固氮微生物活性的主要因素,以期为石油污染土壤的高效生物修复提供参考.文献资料表明,不同地理区域的固氮微生物种类存在差异,而同一地理区域固氮微生物的群落组成上也存在差异;通过改变碳源可以从混合菌群中分离出兼具固氮作用和石油污染物降解功能的固氮菌株,利用这些土著固氮菌提高了石油污染物的降解率,且复配的菌群在提升石油烃降解效率的同时也往往具有协同作用;温度、氧气和酸碱度是影响固氮微生物功能活性的关键因素.在未来,需要利用先进的技术手段加强固氮微生物资源深度挖掘,为石油污染场地的生态修复提供更多的菌株资源;深入开展固氮微生物及固氮微生物与植物之间的互作机制研究,系统性分析多因素交互作用对固氮微生物的影响,是实现石油污染土壤微生物高效修复的重要基础.

参赛视角下的全国大学生物理学术竞赛观摩心得

建构主义强调学习者的主动性和协作性,在一定的情境下借助他人帮助,利用必要的学习资料获得知识.全国大学生物理学术竞赛(CUPT)的开放性物理问题,非常适合对建构主义进行实践探究.2018年的全国赛更是经由区域赛选拔而呈现出强强对话的精彩局面.在决赛的观摩中,笔者看到了几点问题,在文中提出,以促交流、供参考.包括理论难以在有限时间内完整清晰地讲出,辩论多停留在极端情况和适用性问题上,反方对正方某个或某些缺点的无节制地攻击等.相应地,提出了改进的建议.

以竞促学培养农业微生物学领域创新人才

学科竞赛已成为培养大学生创新思维、操作能力和团队合作精神的重要途径,本文结合教学团队成员在指导本科生科研训练和学科竞赛中发现的创新性思维和独立科研能力欠缺的问题,通过微生物学课程内容的改革和学科竞赛的有机融入,提高学生的创新能力、操作能力和合作精神,进而达到以学助竞、以竞促学的良性循环,在学生综合能力培养方面取得了一定的成效,从而为培养具有创新思维的农业院校微生物领域人才提供借鉴和参考。

皖豫高效抗逆大豆根瘤菌Y2-4的选育

为筛选适合安徽、河南两地的大豆高效抗逆根瘤菌,从安徽和河南两地选取7个采样点采集大豆根瘤并分离根瘤菌,通过系统发育分子鉴定、回接大豆筛选、抗逆境胁迫能力测定筛选高效抗逆大豆根瘤菌,并通过初步田间接种试验对其促生效果进行了评估。结果显示:共分离得到621株大豆根瘤细菌,其中Sinorhizobium属菌株418株(67.3%),是该地区的优势大豆根瘤菌,Bradyrhizobium属菌株198株(31.9%),Rhizobium属菌株5株(0.8%,回接大豆不能结瘤)。筛选得到1株具有应用潜力的高效抗逆根瘤菌S.fredii Y2-4,与参比菌株CCBAU 45436相比,Y2-4菌株接种的大豆叶绿素含量、根瘤数、地上干重分别提高了1.8%、15.5%和9.8%,且在3%NaCl盐胁迫及38℃高温胁迫条件下仍具有生长能力。田间接种试验结果显示,在全氮(225 kg·hm^(-2)复合肥,氮磷钾比例15∶15∶15)、减氮26.6%(225 kg·hm^(-2)复合肥,氮磷钾比例11∶15∶15)、不施氮(225 kg·hm^(-2)复合肥,氮磷钾比例0∶15∶15)3种氮肥水平下接种Y2-4菌株均可以提高大豆产量,“减氮26.6%+接种Y2-4”处理较“全氮+不接种”处理条件下,大豆产量增加了25.5%。综上所述,Y2-4菌株可以作为皖豫两省部分地区的大豆高效抗逆根瘤菌接种菌株进行推广应用。