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基于学科组织创新的博士生培养机制改革探索与实践--以中国农业大学研究生培养机制改革试点工作为例 被引量:6
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作者 于书洁 史长丽 +2 位作者 于嘉林 李健强 吕艳 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2008年第3期70-73,共4页
介绍了中国农业大学研究生教育"生命科学学科群研究生培养改革专项"试点一年来的初步实践和体会。认为基于科技创新平台的学科组织结构的构建,也就是基于交叉学科的学科群等人才培养环境的变化及其相应的培养机制改革的有益尝... 介绍了中国农业大学研究生教育"生命科学学科群研究生培养改革专项"试点一年来的初步实践和体会。认为基于科技创新平台的学科组织结构的构建,也就是基于交叉学科的学科群等人才培养环境的变化及其相应的培养机制改革的有益尝试,是新形势下系统提升博士生培养质量的重要途径。 展开更多
关键词 学科组织创新 博士生 培养机制
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