改水地区家庭主妇健康相关知识、态度、行为状况调查研究

目的 了解 5个改水项目省 (区 )家庭主妇的相关卫生知识、态度、行为及有关影响因素。方法 实施干预前在 2 2个项目村中每个村随机抽取 12户 ,对 2 44名家庭主妇进行入户个别深入访谈和观察 ;其中汉族人口占 79 1% ,满族占 9 8% ,彝族、哈尼族、布依族合计占 11 8%。结果 ①被调查家庭主妇日常喝开水的百分率为18 8%～ 87 5 % ;②家庭主妇洗手率为 40 4%～ 10 0 0 % ;③储水容器保洁正确率为 17 8%～ 94 1% ;④家庭厕所普及率为 2 6 7%～ 88 2 %。结论 ①家庭主妇缺乏卫生知识 ,忽视相关卫生行为 ,卫生保健意识薄弱 ;②部分省 (区 )厕所普及率和使用率低 ,环境卫生状况较差。③家庭主妇选择广播电视是她们获得健康教育知识的最佳途径。

改水地区小学生健康相关知识、态度、行为状况调查

目的 通过在河北、湖北、江西、内蒙古和云南 5省 (区 )实施世界银行贷款第三期中国农村供水与环境卫生项目 ,调查项目实施地区的小学生对农村供水相关的卫生知识、态度、行为状况。方法 在 5个省中的 2 0个样本村的小学四年级中随机抽取 1个班的学生 ,共 43 6名小学生作为调查对象 ,进行问卷调查 ,并从中选取 1 2 0名学生进行深入访谈。结果 小学生在不同地点和不同情况下的洗手率为 61 0 %和 76 7% ;被访谈的小学生中有 85 9%知道喝生水没有好处 ;5 8 3 %的学生对学校厕所的卫生状况满意 ;67 7%的学生认为获得卫生知识最喜欢的方式为听老师讲课。结论 小学生对相关卫生知识的了解不少 ,但他们的相关卫生行为改变不明显。加强教师及家长的健康教育对提高学生健康行为是非常重要的。

世界银行贷款项目改水地区健康教育调查方案

栏目介绍 :自实施世界银行贷款第三期中国农村供水与环境卫生项目以来 ,将健康教育干预措施列为项目的 3个“核心”内容之一。其目的是通过开展健康教育 ,提高受益人群的卫生意识 ,养成良好的卫生习惯 ,并激发当地居民积极主动地参与供水工程建设 ,自觉地改善环境卫生状况 ,促进中国农村供水与环境卫生项目的有效实施。本刊自 2 0 0 3年第 6期开始 ,新增设“农村供水与环境卫生”栏目 ,将陆续刊登有关文章 ,供全国相关项目人员参考 。

中国农村卫生厕所设计及影响因素典型调查研究报告

随着农村经济的发展和农民生活水平的提高,农村卫生环境得到很大改善。受多种因素影响,农村卫生户厕的建设滞后于经济发展水平,妨碍着2000年“人人享有卫生保健”目标的实现。为促进农村改厕粪管工作,探讨影响农村卫生户厕设计和建造的各种关键因素,为设计科学方便,受当地群众欢迎的卫生户厕提供科学依据。

目标行为先决式农村健康教育实施模式

一种以目标行为转变为主要教育目的的“目标行为先决式”健康教育实施模式在以农村家庭主妇为目标人群的实验现场得到了初步验证。

访谈式调查中不同提高方式对调查结果的影响

１７５名基本情况和文化背景相同的家庭主妇被随机分为两组，以两种不同的提问方式进行健康知识认知与健康相关行为调查。结果，两组调查对象对问题的回答呈现显著性差异。提示：访谈式调查的提问方式可以对调查结果的可靠行产生明显影响。