企业家与现代企业制度

党的十四大提出了建立社会主义市场经济体制的战略决策。以公有制为基础的现代企业制度是市场经济体制基础。继续转换国有企业的经营机制,使企业真正成为自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展的市场经济主体,则是90年代我国经济体制改革的中心任务。回顾10多年来企业改革的理论与实践,建立现代企业制度是一项十分艰巨而又纷繁复杂的系统工程。它既要政府转变职能,为企业营造一个规则的外部市场环境,又要使企业重塑自身的运行机制。只靠一方面的单枪匹马,很难达到改革的预期目标。 建立现代企业制度,从政府方面看,主要是按照市场经济的要求,把企业应有的权利还给企业;明晰产权关系。

论马克思主义哲学课堂教学的原则和方法

马克思主义哲学课堂教学的性质是课堂活动性质，素质教育意义上的社会性质；目的是培养社会个体的社会文化素质；课堂教学应遵循“双动原则”。马克思主义哲学课堂教学方法可概括为六种；“双动原则”是这六种教学方法的准绳和直接目的，又是实现最终课堂教学价值目标的手段；遵循和运用如上原则和方法，能够充分发挥马克思主义哲学课堂教学的功能和作用。

浅谈实事求是在邓小平理论中的几点体现

实事求是是马列主义毛泽东思想的精髓，也是邓小平理论的精髓。邓小平在他卓越的政治生涯中始终坚持实事求是的思想路线，尤其在改革开放的伟大实践中，他充分地实践了“解放思想、实事求是”的理论信念。在改革开放中恢复利益激励机制是实事求是思想最深层的体现；“一国两制”的伟大构想是运用实事求是的经典之举；关于社会主义本质理论的认定是实事求是思想最重要的运用。

论人民警察职业道德教育中道德范畴的确定及意义

任何科学体系都有自己的范畴,作为人民警察职业道德科学体系,同样需要相对具体的基本概念作为直接反映和高度概括其普遍本质的基本范畴。我们提出把“忠诚”“公正”“勇敢”“文明”作为新形势下人民警察的道德范畴。