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高校后勤育人的困境与优化策略
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作者 陈宏兴 《教育进展》 2024年第3期417-421,共5页
后勤部门育人工作在高校“三全育人”体系中占据着重要地位。高校后勤育人包括服务育人、管理育人、劳动育人三种形式,其中服务育人是主要形式。但现实情况下,高校后勤育人功能的发挥面临困境,主要表现为四个方面:育人意识缺失、育人能... 后勤部门育人工作在高校“三全育人”体系中占据着重要地位。高校后勤育人包括服务育人、管理育人、劳动育人三种形式,其中服务育人是主要形式。但现实情况下,高校后勤育人功能的发挥面临困境,主要表现为四个方面:育人意识缺失、育人能力不足、育人机制欠缺、育人形式单一。相对应的,也要从这四个方面进行优化,提升育人效果,包括:深化育人意识、健全育人队伍、完善育人机制、创新育人模式。 展开更多
关键词 高校后勤 后勤育人 服务育人
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