高校内部审计信息化现状与发展对策探究——以高校内部信息系统审计为例

本文通过对高校内部审计信息化发展的国家审计、内部审计相关背景介绍,以高校内部信息系统审计的两个方面,即"运用审计软件进行审计"和"对信息系统进行审计"为例,运用调查问卷和访谈的研究方法对这两个方面的现状和存在问题的原因进行了分析,并对高校内部信息系统审计的发展提出相关对策。

从高校内部审计角度探究支出管理控制成效——以高校财务报销“报账难”为例

以高校支出管理控制中出现的"报账难"问题为例,从高校内部审计的最新定义和内部控制的定义出发,从应然角度分析内部审计可以提高支出管理控制的成效,缓解"报账难"这一问题;结合实际调研的情况,分析应然和实然存在差距的原因,提出建议,更好地从高校内部审计的角度提高实践中支出管理控制的成效,缓解"报账难"。

陶行知劳动教育思想对新时代加强大学生劳动教育的启示

作为我国近代著名教育家,陶行知在救国救民的教育实践中取得了重要成就,形成了"生活即教育""行是知之始"等劳动教育思想。习近平在全国教育大会上关于劳动教育的重要论述为新时代加强劳动教育提出了要求,指明了方向。立足当前高等教育发展实际,陶行知的劳动教育思想可以为充分认识加强大学生劳动教育的重要意义、引导大学生树立正确的劳动价值观、丰富劳动教育载体、弘扬劳动精神等提供有益借鉴。