浅谈在体育教学中对学生道德意识的培养

道德是一种社会意识形态,是在一定的社会关系中产生的,并通过一定的社会夫系表现出来。 在我国第一部《教师法》中,明确指出“教书育人”是教师职业的基本要求,是教师的神圣职责。唐代的韩愈曾经说过:“师者,所以传道授业解惑也”。“传道”就是育人。

微信朋友圈的群体认同与体育参与关系的实证研究

群体心理认同对体育参与动机的影响是改善体育参与的一项积极举措,自行设计微信朋友圈群体认同量表和体育参与量表,对沈阳市7所高校随机分层抽取1 050名大学生进行匿名问卷调查,通过统计描述、独立样本t检验、单因素方差分析、LSD多重比较、Kruskal-Wallis非参数检验和Tamhane多重比较,考察大学生朋友圈群体认同与体育参与的特点,利用Spearman相关分析和典型相关性分析,明确群体基于微信交流产生的群体认同与其体育参与之间的关系。结果显示:不同性别大学生在影响力定位、归属感认定、参与目的、参与方式、参与反馈等方面存在显著差异;不同年级大学生在交往目的、影响力定位、归属感认定、角色的扮演、角色的反馈、参与目的、参与方式、参与反馈存在显著差异。大学生微信朋友圈群体认同和体育参与存在显著相关关系,主要体现在:(1)大学生影响力定位明确、积极影响他人或者容易受到他人鼓舞能够拓展其体育参与方式;(2)大学生交往目的和归属感能够影响其运动参与的目的与反馈;(3)大学生高影响力定位、积极的归属感认定以及角色反馈能够调动其运动参与的主动性。通过影响大学生虚拟互动来触发其体育参与的动机,本文提出3点建议:建立全新的体育参与模式;针对大学生自身特点激发其体育参与行为;密切关注大学生业余体育生活。

体育·医疗·养老相融合的经济管理机制

随着大数据的广泛应用,数据安全、伦理和技术鸿沟等问题逐渐显现。旨在探讨体育、医疗和养老领域的大数据经济管理现状、问题和解决对策。研究发现:(1)在体育领域,大数据改变了比赛战术和运动员表现分析方法;(2)在医疗领域,大数据较好地实现了患者诊断和医疗资源配置;(3)在养老领域,大数据改善了老年人的生活质量。提出了加强数据安全保护、完善伦理道德法律法规、规范大数据使用、克服技术鸿沟的对策建议。

科研仪器共享平台在研究生创新与交流论坛中的运行模式研究

在创新的大背景下,培养具有高素质创新型医学人才是高校人才培养的主要目标。依托科研仪器共享平台构建具有高水平创新理念的实验教学基地,为学生创造自主探索的环境和条件,是培养具有较强实验能力和较高科学素质的创新型人才的主要目的。文章对中国医科大学科学实验中心在创新型人才培养方面的运行模式及成效进行简要介绍。

50M蛙泳蹲踞式出发技术与出发总时间的相关性分析

本文通过运动学与动力学分析,为专修同学今后具有针对性的体能训练与技术训练提供理论支撑,也为处于低水平训练阶段的运队员提供理论依据。运用数理统计方法对50m蛙泳蹲踞式出发技术与出发总时间的相关性进行分析。两组存在一定的差距,且无论是腾空、入水、水下滑行与长滑臂的时间都是A组用时多余B组,同时前后膝关节角度对总成绩的影响结果并无显著性相关,两组的差异性指标为重心垂直位移、重心垂直速度与起跳角度,腾空阶段、入水瞬间都不相关,水下滑行阶段水平深度与初末速度显著性相关,长划臂时间非常显著性相关。B组与A组的出发技术特征整体差异主要由水下滑行的初末速度不同导致与受离台瞬间的重心垂直方向位移、速度影响。