数字OT系统辅助下分析全身振动训练对脑瘫患儿精细运动能力影响的临床研究

目的探究全身振动训练对痉挛型偏瘫患儿精细运动功能的影响效果,为偏瘫型脑瘫的作业治疗提供临床参考依据。方法选取2020年10月—2022年10月在中国医科大学附属盛京医院康复科进行训练的痉挛型偏瘫患儿68例,随机分成对照组(n=34)和观察组(n=34),两组均给予常规作业治疗,观察组在此基础上增加全身振动训练,比较其训练前、训练第4周、8周、12周的精细运动功能评估(FMFM)中D区(上肢操作)、E区(手眼协调)得分及数字OT评估系统中的《运动控制报告》结果。结果重复测量方差分析显示,D区分值随时间变化而改变(F_(时间)=76.017,P_(时间)<0.001),分组效应及交互效应无意义(F_(组间/交互)=1.173、0.470,P>0.05);E区分值的改变受时间效应及分组效应的双重影响影响(F_(时间/组间/交互)=783.275、4.209、50.233,P<0.05),在训练8周及12周后,观察组的得分高于对照组(F=9.375、9.207,P<0.05);运动轨迹的重合度受时间效应及分组效应双重影响(F_(时间/组间/交互)=567.166、4.720、47.497,P<0.05),在训练第4周、8周及12周后,观察组的成绩优于对照组(F=8.783、7.583、8.937,P<0.05);运动速度受时间效应和组间效应双重影响(F_(时间/组间/交互)=351.375、16.538、73.909,P<0.05),在训练8周及12周后,观察组的运动速度优于对照组(F=69.764、60.557,P<0.05)。结论全身振动训练能够改善痉挛型偏瘫患儿的精细运动功能,提高患儿的运动速度及手眼协调能力。