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我国护理人员文化照顾表达方式的剖析
被引量:
1
1
作者
敖薪
《中华国际护理杂志》
2002年第3期225-226,共2页
我国是一个多民族国家,文化历史悠久,博大精深。在这样一个文化氛围中生活的人们,其心态、思维方式无不打下文化的烙印。因此,面对这样一个特殊而广大的人群,护理上的关怀和照顾就一定要赋予文化的价值和内涵。笔者对我国护理人员...
我国是一个多民族国家,文化历史悠久,博大精深。在这样一个文化氛围中生活的人们,其心态、思维方式无不打下文化的烙印。因此,面对这样一个特殊而广大的人群,护理上的关怀和照顾就一定要赋予文化的价值和内涵。笔者对我国护理人员文化照顾表达方式进行了描述、鉴别和分析。认为目前我国护理人员表达文化照顾的方式有五种类型,即:文化照顾缺如、文化照顾强加、文化照顾维护、文化照顾调适和文化照顾重建,其中文化照顾缺如和文化照顾强加最为多见。笔者认为应引起国内护理界同仁对文化照顾的重视,并为今后较好的开展文化照顾提供参考。
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关键词
护理人员
中国
文化照顾
表达方式
护理活动
下载PDF
职称材料
应用Gordon“功能性健康型态”模式对SARS患者护理需求的调查研究
被引量:
10
2
作者
绳宇
高凤莉
朱丽霞
《中华护理杂志》
CSCD
北大核心
2003年第12期913-915,共3页
目的 :描述SARS患者住院期间对护理需求的水平 ;讨论影响患者护理需求的因素。方法 :采用随机便利抽样的方法 ,抽取 2 0 0 3年 5~ 6月在北京 3家SARS定点医院确诊为SARS的住院患者 90例 ,发放问卷 90份 ,回收有效问卷 89份 ,有效回收率...
目的 :描述SARS患者住院期间对护理需求的水平 ;讨论影响患者护理需求的因素。方法 :采用随机便利抽样的方法 ,抽取 2 0 0 3年 5~ 6月在北京 3家SARS定点医院确诊为SARS的住院患者 90例 ,发放问卷 90份 ,回收有效问卷 89份 ,有效回收率为 98.9%。应用Gordon“功能性健康型态” (FunctionalHealthPatterns)评估模式 ,研究者自行设计形成“SARS患者护理需求调查问卷”。问卷包括一般资料和护理需求两部分。护理需求部分应用 4级 (Liker -scale)评分法记分 ,内容覆盖了功能性健康型态的 10个方面 ,共 6 5题。结果 :SARS患者总体护理需求为中等水平。在Gordon的 10个功能性健康型态分类方面 ,由高到低排序为对健康管理 -健康感知的需求最高 ,对活动 -运动需求最低。结论 :重视患者的健康认识和健康行为 ,及时满足SARS患者护理需求 ;对于SARS住院患者应该加强基础护理工作 ;与SARS患者有效沟通 。
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关键词
GORDON
功能性健康型态模式
SARS
护理
非典型肺炎
原文传递
在高等护理教育中加强批判性思维培养的必要性
被引量:
7
3
作者
林平
吕冬梅
《函授教育(继续教育研究)》
2002年第3期93-93,95,共2页
21世纪护理教育的培养目标是培养以病人为中心的整体保健护理人才。护理教育过程不仅是一个让学生积累知识的过程,而且是一个让学生获得确定健康和疾病问题能力的过程。这就要求学生必须具备在特定的健康、疾病问题情境中进行严密求实...
21世纪护理教育的培养目标是培养以病人为中心的整体保健护理人才。护理教育过程不仅是一个让学生积累知识的过程,而且是一个让学生获得确定健康和疾病问题能力的过程。这就要求学生必须具备在特定的健康、疾病问题情境中进行严密求实的质疑能力和分析推理技巧,在满足病人的健康需求、运用护理程序解决病人健康问题的方法中选择最佳途径,并评价其是否有效。因此,要求学生必须有批判性思维的能力。根据以上培养目标,本文阐述了在高等护理教育中加强批判性思维培养的必要性和意义。
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关键词
高等护理教育
培养目标
批判性思维
教学质量
问题情境
原文传递
题名
我国护理人员文化照顾表达方式的剖析
被引量:
1
1
作者
敖薪
机构
中国协和医科大学护理学院研究生
班
出处
《中华国际护理杂志》
2002年第3期225-226,共2页
文摘
我国是一个多民族国家,文化历史悠久,博大精深。在这样一个文化氛围中生活的人们,其心态、思维方式无不打下文化的烙印。因此,面对这样一个特殊而广大的人群,护理上的关怀和照顾就一定要赋予文化的价值和内涵。笔者对我国护理人员文化照顾表达方式进行了描述、鉴别和分析。认为目前我国护理人员表达文化照顾的方式有五种类型,即:文化照顾缺如、文化照顾强加、文化照顾维护、文化照顾调适和文化照顾重建,其中文化照顾缺如和文化照顾强加最为多见。笔者认为应引起国内护理界同仁对文化照顾的重视,并为今后较好的开展文化照顾提供参考。
关键词
护理人员
中国
文化照顾
表达方式
护理活动
分类号
R471 [医药卫生—护理学]
下载PDF
职称材料
题名
应用Gordon“功能性健康型态”模式对SARS患者护理需求的调查研究
被引量:
10
2
作者
绳宇
高凤莉
朱丽霞
机构
中国协和医科大学
护理
学院
护理
学基础教研室
中国协和医科大学
北京
协和
医院医院感染管理办公室
中国协和医科大学护理学院研究生
出处
《中华护理杂志》
CSCD
北大核心
2003年第12期913-915,共3页
文摘
目的 :描述SARS患者住院期间对护理需求的水平 ;讨论影响患者护理需求的因素。方法 :采用随机便利抽样的方法 ,抽取 2 0 0 3年 5~ 6月在北京 3家SARS定点医院确诊为SARS的住院患者 90例 ,发放问卷 90份 ,回收有效问卷 89份 ,有效回收率为 98.9%。应用Gordon“功能性健康型态” (FunctionalHealthPatterns)评估模式 ,研究者自行设计形成“SARS患者护理需求调查问卷”。问卷包括一般资料和护理需求两部分。护理需求部分应用 4级 (Liker -scale)评分法记分 ,内容覆盖了功能性健康型态的 10个方面 ,共 6 5题。结果 :SARS患者总体护理需求为中等水平。在Gordon的 10个功能性健康型态分类方面 ,由高到低排序为对健康管理 -健康感知的需求最高 ,对活动 -运动需求最低。结论 :重视患者的健康认识和健康行为 ,及时满足SARS患者护理需求 ;对于SARS住院患者应该加强基础护理工作 ;与SARS患者有效沟通 。
关键词
GORDON
功能性健康型态模式
SARS
护理
非典型肺炎
Keywords
SARS patient
Nursing needs
Functional health patterns
分类号
R473.5 [医药卫生—护理学]
原文传递
题名
在高等护理教育中加强批判性思维培养的必要性
被引量:
7
3
作者
林平
吕冬梅
机构
哈尔滨
医科大
学附属第二医院
出处
《函授教育(继续教育研究)》
2002年第3期93-93,95,共2页
文摘
21世纪护理教育的培养目标是培养以病人为中心的整体保健护理人才。护理教育过程不仅是一个让学生积累知识的过程,而且是一个让学生获得确定健康和疾病问题能力的过程。这就要求学生必须具备在特定的健康、疾病问题情境中进行严密求实的质疑能力和分析推理技巧,在满足病人的健康需求、运用护理程序解决病人健康问题的方法中选择最佳途径,并评价其是否有效。因此,要求学生必须有批判性思维的能力。根据以上培养目标,本文阐述了在高等护理教育中加强批判性思维培养的必要性和意义。
关键词
高等护理教育
培养目标
批判性思维
教学质量
问题情境
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
我国护理人员文化照顾表达方式的剖析
敖薪
《中华国际护理杂志》
2002
1
下载PDF
职称材料
2
应用Gordon“功能性健康型态”模式对SARS患者护理需求的调查研究
绳宇
高凤莉
朱丽霞
《中华护理杂志》
CSCD
北大核心
2003
10
原文传递
3
在高等护理教育中加强批判性思维培养的必要性
林平
吕冬梅
《函授教育(继续教育研究)》
2002
7
原文传递
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