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大学本科生实施双语教学模式探讨
被引量:
24
1
作者
雷涯邻
孙鹏
徐芳
《中国地质教育》
2004年第3期52-54,共3页
本科生实施"双语教学"是高校应对经济国际化对人才提出新要求的一种必然反应。本文通 过对双语教学内涵、意义,以及现实可行性的分析,剖析了双语教学的影响因素和配套条件;通过理论阐 述和实践经验的总结,提出了双语教学的一...
本科生实施"双语教学"是高校应对经济国际化对人才提出新要求的一种必然反应。本文通 过对双语教学内涵、意义,以及现实可行性的分析,剖析了双语教学的影响因素和配套条件;通过理论阐 述和实践经验的总结,提出了双语教学的一些建议。
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关键词
双语教学
全英语教学
影响因素
师资力量
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职称材料
题名
大学本科生实施双语教学模式探讨
被引量:
24
1
作者
雷涯邻
孙鹏
徐芳
机构
中国地质大学
(
北京
)
人文
经管
学院院长
中国地质大学
出处
《中国地质教育》
2004年第3期52-54,共3页
文摘
本科生实施"双语教学"是高校应对经济国际化对人才提出新要求的一种必然反应。本文通 过对双语教学内涵、意义,以及现实可行性的分析,剖析了双语教学的影响因素和配套条件;通过理论阐 述和实践经验的总结,提出了双语教学的一些建议。
关键词
双语教学
全英语教学
影响因素
师资力量
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大学本科生实施双语教学模式探讨
雷涯邻
孙鹏
徐芳
《中国地质教育》
2004
24
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