中国地质大学(北京):把志愿服务融入第二课堂

中国地质大学(北京)把志愿服务作为学校立德树人工作的重要载体,鼓励学生参与各类志愿服务活动,积极引导志愿服务工作与大学生思想政治教育、创新实践能力培养、校园文化建设有机结合,在第二课堂中给学生提供一门集思想性、教育性、生动性于一体的志愿服务课。营造校园志愿服务风尚学校把培养学生志愿精神作为思想政治教育的一项重要内容,大力弘扬'奉献、友爱、互助、进步'的志愿精神,在校园内营造爱志愿、争志愿、乐志愿的志愿服务风尚。

论音乐教育对理工类大学生的作用

音乐是使理性与情感相互渗透、高度统一的艺术表现形式,具有陶冶情操感化人、调控心理塑造人、完善人格拯救人等作用。理工科大学生以学习严密的逻辑科学为主,常常具有较强的理性思维,而感性思维相对薄弱,不利于全面发展。而音乐最能准确、深刻、直接地培养人的情感。因此,学习音乐,对于理工类大学生来说,具有极其重要的作用。目前,各理工类高校已将音乐教育提升到一定高度,让学生受益不少。

试论废除标准化考试

本文通过标准化考试及其历史分析我国标准化考试弊端及原因，指出标准化考试不可简单否定，并在我国及日本、美国当代考试改革基础上对多元化评价趋势作了展望。

学校传统视阈中的大学精神培育

以历史的视角审视大学文化建设,通过大学精神的培育和传承阐释了学校传统研究的价值和意义,凝练"以生为本,和谐发展""和而不同,共生共荣""德行言语,敦睦天下"三个大学精神培育的价值定位,并在此基础上归结出优势学科、杰出大师、精神气质和文化生态这四种大学精神的培育路径。