基于信息化理念的研究生管理流程改革与实践——以中国地质大学(北京)为例

信息化是提高研究生管理水平的重要手段。笔者以中国地质大学(北京)研究生培养流程为研究对象,梳理以往管理过程中出现的信息盲区、漏洞和主要问题,改变传统的以信息化手段模拟管理流程的方法,提出以信息化理念和手段构建新的管理模式,提升管理水平。改变以培养计划为核心的单线管理流程,建立了培养计划、排课选课、成绩查询三线并行的新式管理流程。近几年的实践表明,优化后的管理流程提升了管理水平,提高了工作效率,极大方便了广大师生,在研究生培养方面每年减少70%以上的工作量,适应了学校研究生全过程-全方位开放式育人模式的新要求,取得了较好的应用效果。

中国地质大学(北京)研究生培养的使命、挑战与出路

系统分析了中国地质大学(北京)的现状与特点,认为中国地质大学(北京)研究生培养既要服务于国家建设,促进科学技术发展,又要提高对学校核心竞争力的贡献率。将研究生培养对于提高学校核心竞争力的贡献归纳为几个方面:一定的研究生规模和良好的结构比例;全国百篇优秀博士论文和北京市优秀博士学位论文的数量;SCI论文的数量与质量(影响因子和引用率);发明专利数量与转化率;国际化程度与水平。分析了中国地质大学(北京)研究生培养面临的挑战,提出了研究生培养的思路和措施:充分利用社会力量扩大师资队伍;提高研究生生源质量,改善研究生的专业结构;进一步完善培养环节;鼓励创新型拔尖人才脱颖而出;提高国际化程度与国际化水平;加强和改善研究生管理。

科研全面支持教学 助力地学人才成长——以中国地质大学(北京)为例

科研与教学是高等学校不可分离的两个主要任务,新时期研究型大学的发展依赖于科研和教学的高度融合。本文结合地质类高校和专业发展实际,探讨了科研对本科生和研究生的教学和人才培养的必要性、主要做法和取得的成绩。科研成果融入课堂、融入教材,提升了本科生课堂教学和实践教学水平,科研项目支持70%以上本科生的毕业论文工作,让本科生得到全面的基础科研训练。博士生在导师和学校科研项目支持下,产出了大量的研究成果,同时也在科研活动中完成高质量的博士论文,科研促进了地学人才的成长。

“双一流”建设背景下行业特色高校研究生培养质量研究

研究生培养质量是体现研究生教育水平的重要依据。通过对X大学2038名研究生开展满意度调查,了解研究生培养质量情况。调研数据表明,研究生教育总体满意度较高,但在学术交流和就业发展等方面存在不足;同时发现博士研究生满意度明显高于硕士研究生满意度。最后针对研究生学术交流和就业发展提出相关对策建议,为提升研究生教育满意度、提高研究生创新人才培养质量提供了重要借鉴。

牢牢把握“六个必须坚持”推动新时代研究生教育高质量发展

党的二十大报告将习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的世界观和方法论凝练为“六个必须坚持”,即必须坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下,这为做好新时代各项工作提供了方法指引。研究生教育是培养高层次创新型人才的重要途径,对国家科技创新能力和经济社会发展具有重要意义。因此,牢牢坚持和运用好“六个必须坚持”,深入推进研究生教育高质量发展。

GIS下的北京城区应急避难场所空间布局与可达性研究

均衡布局是城市应急避难场所规划建设的重要原则,可达性能够有效评价应急避难场所布局的均衡性与合理性。以场所入口为供给点应用两步移动搜寻法进行应急避难场所可达性研究,通过对比不同服务半径的可达性值的分布,确定3000 m为北京已建成避难场所的适宜服务距离。分析3000 m应急避难场所可达性图,可得结论,北京城区应急避难场所还不能满足城区居民避难需求,避难人数缺口大,且布局不够均衡、合理,首都功能核心区及其周边可达性好,而边远区域则完全享受不到避难服务,避难场所空间分布公平性较差。

北京城区餐饮老字号空间格局及其影响因素研究

餐饮老字号是北京的饮食品牌,更是重要的文化景观和城市名片。在调查北京城区老字号餐饮业的基础上,运用统计分析、GIS空间分析、比较分析和因素分析的方法,从菜系口味、餐饮档次两个视角进行了系统分析,以期为城市餐饮格局优化、老字号餐饮业发展规划及城市饮食文化的保护与传承提供借鉴。结果显示,餐饮老字号在中心城区发展比较成熟,外围城区发展相对缓慢;越靠近城市中心,餐饮老字号的分布密度越大、餐饮品牌越多;总体呈现中心集聚、外围分散、圈层式递减的非均衡分布特点。餐饮老字号的空间格局形成与发源地因素、城市文化传统、社会变革因素、旅游活动因素、城市建设与扩张因素、区域经济水平等诸多因素有关。

中国卡林型金矿床成矿地质特征探讨

卡林型金矿床为微细浸染型中低温热液金矿床,多产于渗透性良好的、未经区域性变质的细碎屑岩、碳酸盐岩和硅质岩中。矿石多为浸染状,金的粒度多为显微—次显微级。中国的卡林型金矿的成矿时代主要分布在80～170Ma,矿石多赋存于背斜构造倾伏端、背斜轴转折端及背斜翼部,受构造控制明显。成矿物质和成矿热液流体具有多源性,成矿热液为中—弱酸性的低盐度流体,其中可能含有一定数量的有机质,有机质在成矿过程中也起着一定作用。

北京昌平地区串岭沟组沉积岩中独居石、金红石赋存状态及其成因

对采自北京昌平地区串岭沟组下部层位粉砂质泥岩中的矿物进行了详细的能谱分析,发现了独居石和金红石颗粒。独居石最大粒径为88μm,金红石最大粒径为20μm。背散射图像显示独居石边缘不平整,形状不规则,呈现出"鱼形"、"鸟形"、"花形"、"虫形"等各种形状;金红石则呈串珠状分布。大量的观察发现,独居石和金红石绝大多数都分布在石英脉或赤铁矿细脉里,远离脉的地方几乎没有独居石和金红石的分布。独居石初步SHRIMP U-Pb原位定年结果为(152±11)Ma,表明这些独居石颗粒并非成岩期形成,而为次生独居石,其形成与后期的热液事件有关。

2019年研究生国际学术论坛

为促进国内外研究生在资源可持续利用、环境污染预防、生命繁殖等领域的研究成果的交流学习,2019年9月20~23日,2019年研究生国际学术论坛暨第十二届中日研究生论坛在中国地质大学(北京)圆满举办。来自国内外的百余名师生就矿产资源勘探开发、开发和保护土地资源的新理论和新技术、勘探和开发能源的新理论和新技术、环境保护、大气环境、水环境、地质环境、防灾、环境评估、环境经济学、古生物、地质微生物、生物技术、环境微生物学以及分了•生物学等方面展开了热烈的学术交流及讨论。

高校研究生课程体系国际化建设的探索

为了培养21世纪具有国际竞争力的人才,中国高校需要大力发展国际化教育,研究生课程体系的国际化建设是其重要组成部分,是培养具备国际科研合作能力,具有国际视野的国际化人才的重要保障,本文以中国地质大学(北京)为例,在充分了解本校现有国际化资源和未来发展方向的基础上,提出了适合本校的探索方案以及高校进行研究生课程体系国际化建设的合理建议。

学术报告对研究生综合能力提升的作用

本文对学术报告的作用和效果进行了分析,认为学术报告能有效提升研究生的知识获取能力、科研创新能力、学术表达能力,同时也增强了研究生的逻辑思维能力。通过实例研究,认为学术报告对研究生的就业质量也有影响。学术报告是研究生教育的一种重要方式和手段,应作为研究生培养过程中的关键环节纳入培养计划中。培养单位应设立相关制度,提供专项资金,根据实际需要选择不同的主题,定期举办具备一定规模和质量的学术报告会,贯穿研究生培养过程的始终。

2016年中国油气行业对外投资分析与风险预警

2016年,油气行业在再平衡过程中艰难前行。国际油气供需平衡尚需时日,油价、气价持续低位震荡,全球油气上游投资大幅削减。面对低油价形势,各产油国积极调整政策,各国际石油公司纷纷采取应对措施,以摆脱经营业绩大幅下滑的困境。特朗普上任后美国实施能源新政,中国的"一带一路"倡议,均对国际、国内油气市场产生重大影响。本文以2016年全球油气市场的基本情况为基础,结合2016年中国油气企业对外投资情况,对油气行业投资存在的政治风险、经济风险、法律风险、社会风险等进行了综合分析。文章最后依据供需走势及国际形势,对未来中国油气企业对外投资前景做出简要介绍。

TerraSAR在区域地质调查中的应用方法

经3 m空间分辨率TerraSAR图像在四川攀枝花地区1∶50 000区域地质调查中的应用,提出了一套基于TerraSAR图像的应用影纹-结构影像单元进行区域地质填图的基本方法。介绍了TerraSAR图像的解译分区、解译标志的建立方法、地质体影像单元的划分及三大岩类和构造的解译方法。根据研究结果,提出不将TerraSAR图像作为区域地质调查的首选数据源的建议。

地质工程领域工程硕士培养机制探索与实践

专业学位教育是我国学位制度建设和改革的重大举措。近些年来,中国地质大学(北京)在地质工程领域工程硕士研究生教育方面取得了明显的成效,从地质工程领域人才培养目标、培养模式、过程管理、评价体系和保障机制等方面,创新探索工程硕士的培养机制,构建了特色鲜明的校企联合人才培养模式,为我国地矿行业尤其为边疆和西部少数民族地区高层次紧缺人才培养作出了突出贡献。

基于AHP-熵权法的金属矿山开发利用水平综合评价研究

为全面客观评价金属矿山的开发利用水平,采用德尔菲法和Pearson相关分析法,从资源生产水平、资源利用水平、科技水平、经济效益、环境效益五个维度构建综合评价的指标体系;运用主客观结合分析法,并通过层次分析和熵权法计算,分别得到各指标的主观和客观权重,采用乘数合成归一法将二者进行耦合得出综合权重;基于该综合权重,选取14家金矿企业进行实证评价;运用K均值聚类法和Pearson相关分析法分析评价结果,将14家企业分为领先型、发展型、成长型三类,三种类型的比例分别占7%、43%、50%。结果表明,科技水平对于矿产资源开发利用水平贡献度最为显著。

三维立体成矿预测中区域大比例尺建模技术研究与应用

基于二维平面开展的地质找矿工作已难以适应目前的要求,而三维地质建模技术在立体成矿预测中的应用愈加广泛,其中绝大多数三维建模技术都基于矿区的钻孔数据进行建模,然而矿区外围缺乏钻孔数据给三维建模带来了困难。总结了矿区外围缺少钻孔情况下的三维地质建模流程,基于地表地质测量数据,结合高精度地球物理数据三维反演等技术,直观地刻画出地下一定深度范围内的构造、岩体、地层等空间展布的三维“地质图”,为区域大比例尺开展立体成矿预测提供基础技术支撑。

宁夏牛首山地区中—上泥盆统沉积相组合特征

在阿拉善和华北陆块南缘结合部位的牛首山地区,出露一套连续的中—上泥盆统陆相沉积组合。该套沉积组合的沉积相和沉积物源区的变化特征,可帮助理解阿拉善和华北陆块及相邻地区晚古生代构造演化。根据野外研究结果,该套沉积组合在牛首山南麓石峡沟地区呈现河流相、湖泊相和小型冲积扇相共同发育的沉积面貌,可分为河道、堤岸、河漫平原、滨湖、浅湖、扇根、扇中和扇端共8个沉积亚相。其中,中泥盆统石峡沟组总体呈现由河流沉积向湖泊沉积过渡,而上泥盆统老君山组则呈现下部为扇根、扇中、扇端亚相与河道亚相的粗碎屑沉积,上部由滨湖沉积向浅湖沉积过渡的沉积组合变化特征。牛首山地区老君山组砾岩层数、厚度及砾石砾径分别呈现向南逐渐减少、减薄和减小的特征。古水流分析结果显示,石峡沟组下部碎屑沉积物来自于北东东—东向物源区,上部沉积物主要来自于南东向物源区,而老君山组沉积物主要来自于北东向物源区。结合前人对老君山组古水流的系统测量、石峡沟组和老君山组砂岩碎屑锆石研究结果以及区域地质资料综合分析,认为中—晚泥盆世时期阿拉善地块东南缘总体具有北高南低的古地理格局,且该时期的沉积物为一套具有向南水体逐渐加深的陆相沉积组合,沉积物源区主要位于其北侧,由晚奥陶世—早志留世、新元古代及古元古代岩石构成。

华北克拉通对罗迪尼亚超大陆事件的响应——GOSEN连接假设

中元古代晚期—新元古代早期的华北克拉通与塔里木、扬子克拉通存在明显差异,那里没有十分强烈的与罗迪尼亚超大陆汇聚及裂解有关的热-构造事件的地质记录,因此对华北克拉通与罗迪尼亚超大陆的关联存在不同的推测。近年来,在郯庐断裂带两侧新元古代碎屑岩地层中,从辽宁的榆树砬子群,经山东烟台蓬莱群至土门群,陆续测得众多具经典格林威尔期的碎屑锆石年龄。这一信息与西伯利亚东南缘上里菲碎屑岩中的碎屑锆石年龄谱十分相似。这些碎屑锆石的时代均不是华北或西伯利亚本土所具有的特点,说明华北东缘、西伯利亚东南缘与劳伦大陆东南缘格林威尔造山带存在某种亲缘关系。根据这种推测,笔者等提出了劳伦大陆格林威尔造山带、西伯利亚东南缘和华北东部(GOSEN)连接的假设。

土地资源管理专业人才培养模式的国际对比与思考

全球一体化和教育国际化逐步成为专业人才培养的重点,如何培养具有国际竞争力的专业人才是各大高校当前乃至未来一段时间内的发展大计。在对比国内外开设土地资源管理专业或方向的人才培养目标和培养规格基础上,从方向特色、课程设置和实践教学三个方面对该专业的人才培养环节进行了对比,同时,从意识理念培养、理论知识培养和实践技能培养三个方面对人才培养过程进行了对比,并以此为依据围绕"学生需什么、学校给什么、社会提什么"三个核心问题,从理念对接、专业对接和执业对接角度提出了我国土地资源管理专业人才培养模式的思考。