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高度重视和加强思想政治教育资源体系建设 被引量:20
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作者 傅安洲 阮一帆 王兴 《学校党建与思想教育》 北大核心 2005年第7期18-20,共3页
改进和加强我党思想政治教育工作,高度重视和加强国家思想政治教育资源体系建设,是加强和改进社会基层思想政治工作,建立基层政治沟通和政治疏导机制的迫切需要;是有效解决我国思想政治教育资源发展不平衡,丰富社会性思想政治教育资源... 改进和加强我党思想政治教育工作,高度重视和加强国家思想政治教育资源体系建设,是加强和改进社会基层思想政治工作,建立基层政治沟通和政治疏导机制的迫切需要;是有效解决我国思想政治教育资源发展不平衡,丰富社会性思想政治教育资源的迫切需要;是建立与市场经济体制相适应的思想政治工作领导体制和运行机制,增强适应性和有效性的需要。 展开更多
关键词 教育资源 体系建设 高度 思想政治教育工作 基层思想政治工作 市场经济体制 发展不平衡 疏导机制 政治沟通 运行机制 领导体制 有效解 社会性 适应性
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德国政治教育若干问题研究 被引量:8
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作者 阮一帆 傅安洲 《战略与管理》 CSSCI 2004年第3期113-119,共7页
在当代德国,以民主和政治参与为核心的政治教育工作,在政治生活中具有特殊的地位和作用,成为德国政府进行社会治理和政治统治的重要途径和有力手段。
关键词 德国 政治教育 政治参与意识 民主政治制度 管理体制
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美国校园危机干预模式探析 被引量:12
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作者 刘陈陵 郭兰 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第12期102-106,共5页
美国校园危机干预模式是近20年来以预防理论为指导建构的一套干预工作框架。该模式将学校看成一个整体,强调学校要建立校园危机团队,明确学校咨询员的角色,制定全面的危机管理计划,提供结构化的程序和安全环境来解决青少年和学校教职员... 美国校园危机干预模式是近20年来以预防理论为指导建构的一套干预工作框架。该模式将学校看成一个整体,强调学校要建立校园危机团队,明确学校咨询员的角色,制定全面的危机管理计划,提供结构化的程序和安全环境来解决青少年和学校教职员工重大的丧失与危机。这种模式未来将向系统化、网络化方向发展,以建立校园危机干预的长效机制,代表着学校危机干预的发展方向,对我国学校危机干预具有启发意义。 展开更多
关键词 危机干预 校园危机 校园危机团队 危机管理计划 美国学校
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加强资源体系建设 实现思想政治工作体制创新
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作者 傅安洲 阮一帆 《中国行政管理》 CSSCI 北大核心 2005年第10期67-68,共2页
思想政治教育是一项广泛的社会实践活动,需要丰富的思想政治教育资源的支撑.然而,我国在思想政治教育资源建设方面缺乏必要的力度,资源的配置和发展也很不平衡,尤其是社会性、社区性思想政治教育资源相对缺乏,已成为制约社会基层思想政... 思想政治教育是一项广泛的社会实践活动,需要丰富的思想政治教育资源的支撑.然而,我国在思想政治教育资源建设方面缺乏必要的力度,资源的配置和发展也很不平衡,尤其是社会性、社区性思想政治教育资源相对缺乏,已成为制约社会基层思想政治工作的关键因素.因此,转变观念,提高认识,重视和加强思想政治教育资源体系建设,是创新思想政治工作的一项基础性工作. 展开更多
关键词 基层思想政治工作 资源体系 体制创新 教育资源建设 社会实践活动 思想政治教育 基础性工作 提高认识 不平衡
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