《中国地质大学学报(社会科学版)》关于评选2011年度优秀论文的通知

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。《中国地质大学学报（社会科学版）》在经过了十年的快速发展之后,2011年继续保持良好的发展势头。这主要表现在三个方面：一是明确提出了绿色文科、绿色学报的办刊理念,期刊定位更加清晰,

《中国地质大学学报(社会科学版)》2019年重点选题征稿启事

深入学习贯彻十九大精神,全面回顾新中国成立70年来的伟大历史进程,深入总结社会主义现代化建设的成功实践经验和理论创新成果,是本刊2019年编辑出版工作的重点。现将重点选题方向公布如下,欢迎海内外学人积极撰稿。

《中国地质大学学报(社会科学版)》“马克思主义中国化研究”栏目征稿启事

为了推动21世纪中国马克思主义的创新发展，全面贯彻党中央关于用马克思主义中国化最新理论成果武装思想的精神，《中国地质大学学报（社会科学版）》新开设“马克思主义中国化研究”栏目。现面向全国从事该领域研究的专家、学者征稿。

《中国地质大学学报(社会科学版)》“马克思主义中国化研究”栏目征稿启事

为了推动21世纪中国马克思主义的创新发展,全面贯彻党中央关于用马克思主义中国化最新理论成果武装思想的精神,《中国地质大学学报（社会科学版）》新开设＂马克思主义中国化研究＂栏目。现面向全国从事该领域研究的专家、学者征稿。

我与“地大学报”——《中国地质大学学报(社会科学版)》出刊100期征文启事

弹指一挥间。从2000年创刊至今,《中国地质大学学报（社会科学版）》已经走过了17年的发展历程。我们欣喜地看到,当初充满稚气的新杂志,如今已经成长为一本特色鲜明、学术影响力不断提升的品牌刊物。2018年第2期也正向我们走来!这一期是出刊第100期（不含增刊）,因而特别具有纪念意义。这是我们表达感恩的又一个重要机会。

“快乐地质”教学——以北戴河实习为例

在前人工作的基础上,本文总结提出了“快乐地质”的教学理念,阐明了其含义和重要意义。着重分析了“快乐地质”在北戴河地质认识实习过程中的实践,认为激发和维持学生对地质知识学习的兴趣和热情是其中的关键,提出了相应的教学场所、教学时间、师生关系、教学内容、教学方法和教学手段。强调了正确理解教学要素的完整性、充分发挥人的主观能动性、知识的获取是一种快乐以及有效的知识教学必须符合学生认知和记忆特点的重要作用。

高校学报学术质量的提高与控制

学术期刊的生命所在是学术质量。如何提高我国科技期刊的学术质量,主要取决于两个方面:第一,政府各级主管部门应提出有关的政策及其实施的具体措施,通过目标管理,达到提高期刊质量的目的。第二,通过办刊单位和编辑工作者的努力,使其学术水平和编辑出版质量达到与我国目前科学发展的水平相适应。前者是环境和大气候问题,这几年已经有了起步,如《科技期刊管理办法》的出台;评估标准体系的研究,评优活动的开展等等,都收到了一定的效果。而对于后一个问题,其任务主要落在了期刊工作者的肩上。高校学报在我国科技期刊中占着重要的地位,本文将主要探讨如何通过编辑工作者的努力提高高校学报的学术质量和水平。

理工类院校综合性社科学报的发展趋势及思路

理工类院校综合性社科学报有其产生的必然性和存在的合理性,然而人们却对它抱有偏见。在高校综合性社科学报中,理工类院校综合性社科学报发展最快,具有良好的发展态势。但要办成有影响的学术刊物,必须克服路径依赖,以科学发展观为指导,实行开放办刊和匿名双向审稿制度,还要扬长避短,努力办出特色,建设一支高素质的学者型编辑队伍。

大学生自主发展缺失的反思与模式建构

自主创新是我国在激烈的国际竞争中赢得主动的关键所在。大学作为知识、智力之策源地,在创新型人才的培养中肩负着义不容辞的重任。要培养创新型人才,就要注重学生潜能的唤醒与发掘,实现学生的自主发展。然而,大学生自主发展的缺失却是当前大学教育中普遍存在的一种现象,这在相当程度上制约着大学生创新能力的培养。导致大学生自主发展缺失的原因何在?怎样构建大学生自主发展的教育环境?这些都是我国高等教育急需思考和解决的现实问题。

新世纪的高等教育质量观

在社会转型和高等教育向大众跨越的历史时期 ,教育质量观起重要导向作用。入学“门槛”降低了是不是等于教育质量下降、大众化阶段还有没有精英教育、为什么要建立多元教育质量观、大众化阶段的素质教育应作何理解 。

出版转制与科技期刊经营机制的调适

在出版转制的变革中,科技期刊的市场化为大势所趋。在市场化经营中,科技期刊的主体构成、经营结构、人才结构、营运体系等几个方面应该做出种种调适,以期尽快形成适合办刊主体定位的科技期刊运作机制。

科技论文英文参考文献的文内标注

分析采用作者出版年制的英文参考文献文内标注存在的问题,并提出了解决方法。编辑部可以通过征稿简则、审稿单以及日常工作使作者、审稿人和编辑做到正确进行英文文献的文内标注。

核心期刊的选刊依据及其冷思考

核心期刊产生于20世纪30年代的英国,它是期刊发展到一定历史阶段的必然产物,其理论依据是期刊集中与分散定律,即布拉德福定律。20世纪80年代中国科学院文献情报中心首先引进并开始研究核心期刊,其后一些研究单位也开展研究,取得了一系列开始性的成果。随着核心期刊影响力的不断扩大,并且这种影响力受期刊界和学术界的推波助澜,核心期刊在受到广泛关注的同时也引发了一些争议。不可否认,核心期刊确实存在一定的局限性,但它毕竟是一种客观存在,历史贡献功不可没,其积极的一面要远远大于其消极的一面。对待核心期刊应采取科学的态度,不能把它的作用推向极端,而应该克服它的局限性,科学合理地加以应用,使其在激活学术期刊市场、促进学术繁荣与发展方面发挥积极的作用。

学术期刊向文化产业转型的另类思路

中国现行的学术评价机制导致学术资源以10%以上的速度无偿外流,阻碍了学术期刊向文化产业转型。中国学术期刊要向具有国际影响力的文化创意产业发展,需进行学术评价机制的创新与改革。

科技论文编辑过程中的数据分析问题

随着科学技术的飞速发展,在科技论文中许多过去是定性的东西,现在基本上已经量化。定量分析是人类社会进步的重要标志之一。然而,随着物质量化,必然伴随着一批批相关数据的产生,而对这些数据的正确分析与否,不但是检验一个科研人员思维分析能力的基本要素,同时也是鉴定一项科研成果中结论可靠性的重要指标。

构建社科期刊评价体系的理论思考

构建科学的期刊评价指标体系,对催生期刊市场,引导和促进期刊的健康发展具有十分重要的作用。文章在分析我国期刊评价现状的基础上,从理论上提出了构建期刊评价体系的一般原则、评价指标体系构建方案及应注意的主要问题。