科教电视片制作技巧浅探

本文从实际出发 ,运用系统科学的有关理论 ,结合科教电视片的制片实践 ,着重论述了科教电视片声画传播系统的层次等级原理以及科教电视片中的声画关系 ,对科教电视片的采访模型建构也作了初步的探讨。本文不仅强调了科教电视片中声画部分应当份量相当 。

计算机多媒体技术在地学领域中的某些应用

结合地质工作特点，概述了计算机多媒体技术在地质科研、地质教育、成果汇报演示以及地质信息管理方面的应用成果，展示了多媒体技术在地学领域中的应用前景。

一种多功能计算机的图形、图像及文字显示实用技术

一种多功能计算机的图形、图像及文字显示实用技术（１０００８３中国地质大学北京电教中心）邢秀起随着计算机技术的不断发展，现在计算机越来越多地被广泛在应用到各个领域，作为教学单位也应该利用计算机的多种软件和多媒体技术，为现代教学服务。实践证明，在教学时，...

如何使电教教材深入教学深层

电化教育的兴起和发展,为教材的研究、开发提供了广阔的天地。从它问世的那天起,电教教材的建设问题就被明确提出,并一直是电教工作的重点。今天,一个包括文字教材,各种形式的电教教材体系已基本建立起来,电教教材正在各行各业、各级各类学校一展“雄姿”。然而,电教工作终究还是一项新的工作,尽管近年来不少教师和电教工作者致力子电教教材的研究开发,也确实取得了一些可喜的成果,但和实际需要仍有较大差距。电教教材仍然只配“辅助”,而未能充当教学“主角”。如何使电教教材充分发挥自身的作用,成为教材必不可少的一部分,而不是仅仅作为一名“配角”?也就是说。

定量生物地层学与物种进化序列

把物种进化序列引入定量生物地层学，无论在研究生物进化，地层对比和恢复地质历史事件等方面都是十分有用的．建议采用两种方法来确定物种消失事件：（ａ）由生物地层末次事件逼近物种消失事件；（ｂ）求母种的生存期，以确定物种消失事件．这两种方法互相校正，是目前确定物种消失事件的最好方法．以二叠纪瓦岗珊瑚类的成种序列和其他重要化石的生物地层序列为例，用族群矢秩相关检验方法比较四类计算的两种序列，检验假设的标准序列，并找出异常．按照异常的不同情况，修正标准序列，最后确定成种和物种消失序列，以及物种的生存期．物种进化序列的引入可大大提高生物地层学事件序列的可靠性．在地层对比中事件序列比生物延限带更为精确．这项工作为生物进化理论研究和高精度地层对比，提供了基础．